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2018-2019学年高中历史人民版必修3 专题二二 中国的古代艺术 作业2 WORD版含解析.doc

1、随堂检测1从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下图,可以得出的准确认识是()A甲骨文字是不可识读的刻画符号B金文是目前所知最早的成熟的汉字C隶书字形规范,是秦朝通行的官方文字D楷书字形方正,规矩严整,笔画平直稳重解析:选D。甲骨文已经被识读,故A项错误;金文之前,甲骨文已经是比较成熟的文字了,故B项错误;隶书始于秦,通行于汉代,故C项错误;楷书字形方正、规矩严整,故D项正确。2下图是北宋苏东坡的枯木怪石图。米芾在画史中说:“子瞻作枯木,枝干虬屈无端,石皴硬。亦怪怪奇奇无端,如其胸中盘郁也。”该画()A讲求法度与匠气 B强调神韵不拘形似C彰显写实之风格

2、D凸显浓郁生活气息解析:选B。“子瞻作枯木,枝干虬屈无端,石皴硬。亦怪怪奇奇无端”说明了该画不遵循一定的规则,不讲究法度,故A项错误;此画属于文人画,强调表现个性、讲究借物抒情,追求神韵意趣,故B项正确;文人画主张神韵,不刻意追求形似,不体现写实风格,故C项错误;此画“亦怪怪奇奇无端,如其胸中盘郁也”并不能体现生活气息,故D项错误。3有人评价王维的作品“诗中有画,画中有诗”,其中“画中有诗”是诸多中国文人画的共同风格。这说明文人画()A追求抒情写意风格B讲究布局构图C拘泥于客观景物的逼真摹写D是诗歌的另一种表现形式解析:选A。本题考查分析问题的能力。B、C两项明显与题干不符;“诗中有画,画中有

3、诗”并不能说明文人画是诗歌的一种表现形式,故D项说法错误;文人画在创作上强调个性表现,追求抒情写意,故答案为A项。4某同学在研究性学习中使用了下列图片,据此判断,他的研究课题应是()A古代舞蹈艺术的演变B古代绘画艺术的发展C古代市民生活的演变D古代戏曲艺术的发展解析:选D。通过材料图片获取信息可看出是古代戏曲艺术的发展演变,A、B两项是另外一类艺术形式,C项是戏曲艺术带来的影响。5阅读下列材料:材料一自古以来,我国就有许多关于文字起源的说法。古人常说:“上古结绳而治。”古书上说:“古者无文字。其有约誓之事,大其绳;事小,小其绳。”材料二下图为新石器时代刻在石崖和陶器上的符号,这些符号极为罕见。

4、材料三黄帝之史仓颉,见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契。百工以乂,万品以察,盖取诸。许慎说文解字叙材料四1899年,国子监祭酒王懿荣将药店所存“龙骨”如数购归,经过研究后确认是商朝文物。甲骨文始为人知。迄今考古发掘所见单字已达四千五百多个,已经辨认的也有一千两百多个。其内容与史记殷本纪所载世系大体一致。请回答:(1)材料一中对中国文字起源的说法有无道理?为什么?(2)史学家没有把材料二中的符号作为中国最早的文字,你认为原因是什么?(3)材料三、四都涉及汉字的起源问题,你认为哪则材料比较可信?为什么?解析:本题考查文字的起源。第(1)问,从材料一中可以看出,结绳主要是为了记事,与文字的

5、起源联系较少;第(2)问,提取材料二中“这些符号极为罕见”的信息,可以判断;第(3)问,考古发掘应该是比较可信的第一手资料,而且又得到古书记载的印证和文字的识别证明,故材料四较可信。答案:(1)无道理。因为结绳仅是一种记事方法,中国的汉字起源于原始的刻画符号。(2)原因:发现符号数量很少,至今还无法破解,所以不能把它确定为中国最早的文字。(3)材料四比较可信。理由:它既有史记的相关记载,又有大量出土文物作为物证,其中的大量文字已经破译。课时作业一、选择题1鲁迅在门外文谈中指出:“在社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,

6、便可敷衍记事了。中国文字的由来,恐怕也逃不出这个例子。”这里鲁迅告诉我们()A汉字是史官或巫创造的 B汉字是口口相传的文字C汉字是仓颉创造的 D汉字是劳动人民集体创造的解析:选D。仓颉是黄帝时期造字的史官,被尊为“造字圣人”。材料指出“仓颉也不止一个”,创造文字的人很多,创造文字的方式很多,故D项正确。22013年,中央电视台“汉字听写大会”节目引起广泛关注。下列关于中国古代文字与书法艺术的表述不正确的是()A秦汉时期出现中国最早的成熟文字 B魏晋南北朝时期出现自觉的书法艺术C隋唐时期的书法艺术达到新的高峰D两宋时期出现追求书法个性的书法家解析:选A。商朝出现中国最早的成熟文字甲骨文,故A项表

7、述错误,符合题意;魏晋南北朝时期书法艺术突出审美功能,开始进入自觉阶段,故B项表述正确,不符合题意;隋唐时期出现颜真卿、柳公权等书法大家,书法艺术达到新的高峰,故C项表述正确,不符合题意;两宋时期出现苏轼等追求书法个性的书法家,故D项表述正确,不符合题意。3中国的书法艺术以自由多样的线条的曲直运动和空间构造,表现感情、气势和意境,具有特殊的审美价值。下列书法的种类依次是()A隶书、楷书、行书、草书 B楷书、隶书、行书、草书C行书、楷书、草书、隶书 D楷书、行书、草书、隶书解析:选D。依据所学,楷书也叫正楷、真书、正书,它“形体方正,笔画平直,可作楷模”。行书是介于楷、草间的一种书体,既工整清晰

8、,又飞洒活泼。草书的特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。对应图片,故D项正确,A、B、C项错误。4下列古代中国艺术形式,能以“传神写照”“随类赋彩”“外师造化,中得心源”为理论指导的是 ()A国粹京剧B李白诗篇C绘画技艺D书法艺术解析:选C。由“传神写照”“随类赋彩”“外师造化,中得心源”中的传神、赋彩、心源可以判断这是绘画技艺与理论。5下列关于中国古代文人画的表述,正确的是()A由民间艺人创作 B注重写实C属于宫廷画 D注重诗意解析

9、:选D。考查对基础知识的识记和理解。结合古代中国绘画艺术的知识可知,文人画注重诗意,故选D项。6近代著名画家陈衡恪解释文人画时讲:“不在画里考究艺术上的功夫,必须在画外看出许多文人之感想。”说明了文人画所具有的文学性、哲学性、抒情性。下列图片中,最能体现文人画风貌的是()解析:选A。A项是文人画,B项反映的是制陶艺术,C项是年画,D项是反映农业生产的图画。7“梨园”的引义在唐中叶就有记载,最早可见于大历二年(767年)杜甫写就的观公孙大娘弟子舞剑器行一诗:“梨园子弟散如烟,女乐余姿映寒日。”在这里,杜甫将“梨园”作为哪项艺术的代名词 ()A昆曲 B乐舞C元杂剧 D京剧解析:选B。本题考查基础知

10、识的识记能力。结合所学可知,乐舞荟萃历代歌舞所长,兼收西域众多少数民族及国外文化之精华,充分体现了盛唐王朝百国朝贺、民族交融的鼎盛景象和风土人情。昆曲,发源于14、15世纪;元杂剧又称北杂剧,形成于宋末;京剧正式形成于清朝道光年间。故选B。8元代是中国戏曲的黄金时代,杂剧、散曲、南戏等都取得巨大成就,后世将元曲与唐诗、宋词并称。后人则充分肯定元曲的艺术风格,称其“文而不晦,俗而不俚”“明白如话”,这种风格反映了元代 ()A商品经济繁荣B统治者政治清明C戏曲创作者文化水平不高D中外文化交流频繁 解析:选A。元曲“文而不晦,俗而不俚”“明白如话”反映了市民的需求,逐渐趋向于大众化,从根本上说是由于

11、商品经济的发展造成的,故选A项。元代政治黑暗,知识分子地位较低,B项错误;元代知识分子地位低下,仕途无望,把一腔的热情融进了元曲的创作,因此创作者文化水平较高,C项错误;D项与材料无关。二、非选择题9在许多方面,宋朝在中国历史上都是个激荡的时代,它所统辖的是一个前所未有的发展、创新和文化繁盛的时期。阅读下列材料,回答问题。材料一 英国科学院院士李约瑟博士在中国科学技术史中说:“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”材料二 北宋兴起的新儒学讲究由心而发,格物致知,在文学艺术和社会生活方面产生了深远影响。苏轼认为:“书必有神、气、

12、骨、肉、血,五者阙(缺)一,不成为书也”,强调书法的精神气度,他还认为,“我书意造本无法,自出新意,不践古人”。北宋宫廷画院曾出过一道考题:“野水无人渡,孤舟尽日横。”获得第一名的却画着船夫躺在船尾,独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”,是“非无舟人,只无行人”。 材料三 马克思、恩格斯指出:“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。”(1)结合所学知识,举例说明宋朝的科技发展“已呈巅峰状态”及对世界文明进步所起的重要作用。 (2)根据材料二,概括指出新儒学的产生对宋代文人书法、绘画的影响。(3)结合宋代在科技、思想、文学艺术等某一方面的新变化,论证材料三的观点。解析:本题考查学生从材料中提取

13、有效信息及对历史问题和历史观点进行评价分析的能力。第(1)问考查四大发明中活字印刷术、指南针、火药对世界文明的影响。结合所学知识回答即可。第(2)问据材料二概括分析理学对书画艺术的影响。第(3)问根据宋代在科技、思想、文学艺术等某一方面的成就,说明材料三观点“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映”。答案:(1)活字印刷术推动了世界文化的传播;火药广泛运用于军事,帮助西方资产阶级在近代战胜封建专制;指南针应用于航海,在地理大发现(或新航路开辟)中起了重要作用。(2)影响:理学的兴起使文人更加注意内心的修养,反映在书法上强调精神气度,绘画上更加注重意境。(3)科技:战争频繁,促进火药和火药武器的发展(海外贸易发展促使指南针用于航海;“重文轻武”使得读书参加科举考试盛行,催生了活字印刷术)。思想:加强中央集权的需要使得儒学发展为理学。文学艺术:商品经济发展和市民阶层兴起使宋词、书法、风俗画等市民文化兴起,文人山水画的兴起反映了文人阶层的壮大,理学兴起。

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