1、5.3 善用法律班级： 姓名： 成绩： 一、选择题1同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。作为青少年要学会一些同违法犯罪作斗争的常用方法，其常见的方法有（ ）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋记住违法犯罪分子的相貌特征 了解违法犯罪分子的去向ABCD2王某是一名初二学生，平时学习成绩好，性格善良。一天在放学回家的路上被一个高个子同学打成了重伤。你认为王某的做法可取的是（ ） 及时、如实地向公安机关报案当时忍气吞声，事后伺机报复第一时间告诉家长或老师如果对方拒绝承担责任，可以通过打官司维权ABCD3假如你遭遇下列漫画中的暴力行为，
2、你会（ ）及时报告老师和学校请求帮助对施暴者进行报复 拨打报警电话，依法维权忍气吞声，以求自保ABCD4八年级学生小刚的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可小刚想要为其父亲讨回公道。这时小刚可以（ ）A采用行政诉讼解决纠纷B通过刑事诉讼进行维权C采取拉横幅方式上街游行D到法律援助中心请求援助5社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用诉讼手段和非诉讼手段来依法维权。下列关于诉讼的观点不正确的有( )A打官司指的是诉讼B诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障C刑事诉讼俗称“民告官”D诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼6
3、以下同学观点正确的是（ ）小张：与刑事违法行为不同，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害性相对轻微，可以不必承担法律责任小王：很多犯罪行为是从一般违法行为发展而来的，我们应防微杜渐、防患于未然小李：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，受到侵害时，我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关起诉小赵：同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全休公民义不容辞的责任，既要见义勇为，更应见义智为A小张和小王B小张和小李C小李和小赵D小王和小赵7电影少年的你热映，引发公众对校园欺凌的热议，遏制校园欺凌，青少年应该（ ）学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为严格立法，用法律武器严惩
4、校园欺凌面对校园欺凌，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为ABCD8青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒，行之有效的方法是( )设法稳住歹徒 了解歹徒的去向 记住歹徒的相貌及时拨打“110”报警电话 假装没有看见，悄悄溜走ABCD9校园暴力一直以来都是影响广大中小学生健康快乐成长的事件，国家正积极推进反校园暴力条例的起草实施。遏制校园暴力，青少年应该 （ ）增强法治观念，依法自律 加强校园及其周边环境的治理，依法打击侵害未成年人的违法犯罪行为 明辨是非，乐交诤友，不交损友 面对暴力侵害，在保全自己、减少伤害的前
5、提下，采取机智灵活的方式与其斗争ABCD10当我们的合法权益受到侵害后，如果其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益那么，我们就要打官司。下列关于诉讼的叙述不正确的是（ ）A通过诉讼能够大事化小、小事化了B诉讼分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种C诉讼又称“打官司”，是维护合法权益的最后屏障D诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段11小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂他，有一次小强都受伤住院了。为此，小强决定采用法律途径来维权，但是他对于
6、法律知识的了解并不多又没有钱，他最好应该向下列部门求助。（ ）A法律援助B律师事务所C法律服务所D公证处12漫画中被欺凌的学生应采取的正确做法是 （ ）A勇敢搏斗，一决高低B沉着冷静，机智求助C忍气吞声，任人宰割D纠集朋友，伺机报复13今年“315”晚会上展示的部分辣条生产厂家制假售假的画面触目惊心，标为“虾扯蛋” 的辣条里既没有虾，也没有蛋，除了面粉，就是各种调味用的添加剂，而且生产环境十分混乱和污浊。面对这种状况，作为消费者的我们，应该（ ）A强化监督管理，维护社会和谐B一味委曲求全，妥协解决问题C提高产品质量，保障品牌效益D增强维权意识，维护合法权益14作为公民，要营造守法光荣、违法可耻
7、的社会氛围，就要 （ ） 自觉学习法律知识，了解法律程序规定 以法律来指导和约束自己的 行为 做到依法办事 加大执法力度，对违法者进行公开曝光ABCD15九年级学生小新，跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。他经常旷课、逃学，对老师、父母的批评教育充耳不闻。最终因参与打架斗殴，造成严重后果，被法院判处有期徒刑1年。这告诉我们（ ）不良行为必然受到刑罚处罚 不良行为可能发展为违法犯罪 预防违法犯罪需要防微杜渐 一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程ABCD二、材料分析题16材料一 八年级学生小刚自从迷上网络游戏后，无心读书，经常迟到旷课，多次受到家长和老师的批评教育，但仍不悔改。后来，
8、小刚结识一些社会上的不良分子，开始是小偷小摸，直至伙同他人抢劫，被公安机关逮捕归案。材料二 八年级学生小杨与同学一起到游乐场游玩，在乘坐旋转木马过程中，因木马下方固定螺丝长时间失修，导致松动发生倾倒，致使他在高速旋转过程中，从木马身上跌倒受伤，共花去医疗费3000余元。（1）请你从遵守社会规则的角度，分析小刚的经历分别属于什么行为及对我们的警示。（2）根据材料二，请你运用所学知识，告诉同学小杨应该怎么办。参考答案1-5.DDBDC6-10.DBBCA11-15.ABDAD16.（1）小刚的旷课等行为是违纪行为，也属于不良行为，小偷小摸直至抢劫，是违法犯罪行为，伙同他人抢劫是犯罪行为。小刚从违纪走向违法犯罪的过程警示我们要认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；应增强法治观念，依法自律；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉守纪，防患于未然。（2）小杨要依靠法律维护自己的合法权益。小杨可以直接要求游乐场赔偿或向人民法院起诉，要求得到相应赔偿。