2014-2015学年高中生物贵州同步课件：5.5生态系统的稳定性25张（人教新课标必修3）.ppt

1、第5节 生态系统的稳定性第5章 生态系统及其稳定性点此播放教学视频点此播放教学视频 少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。点此播放教学视频点此播放教学视频 草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。点此播放教学视频点此播放教学视频 适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。点此播放教学视频点此播放教学视频 右图是美国科学家于1984年开始兴建的“生物圈号”实验室，1993年1月建成后8位科学家入住里面欲通过自己生产各种生存所需在里面生活两年，结果才过了一年多一点就因里面氧气减少、粮食减产不得不撒出。该实验说明，在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非

2、常困难的。因为系统的稳定性很难做到。点此播放教学视频点此播放教学视频生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统具有自我调节能力（自我调节能力是有限的）自我调节能力的机制是负反馈调节。点此播放教学视频点此播放教学视频 生态系统的稳定性来自抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。点此播放教学视频点此播放教学视频 生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持原状的能力。抵抗力稳定性的特征：生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强。抵抗力稳定性的概念：抵抗力稳定性的特征：、各营养级的生物数量越多，占有的能量多，抵抗力稳定性越高。抵抗力很强抵抗力较弱抵抗力很强抵抗力较

3、弱抵抗力稳定性的特征：、各营养级的生物数量越多，占有的能量多，抵抗力稳定性越高。点此播放教学视频点此播放教学视频、生物种类越多，食物网越复杂，物质循环与能量流动的渠道越多，抵抗力稳定性越高。抵抗力很强抵抗力较弱抵抗力稳定性的特征：点此播放教学视频点此播放教学视频抵抗力很强抵抗力较弱、生物种类越多，食物网越复杂，物质循环与能量流动的渠道越多，抵抗力稳定性越高。抵抗力稳定性的特征：点此播放教学视频点此播放教学视频抵抗力很强抵抗力较弱、生物种类越多，食物网越复杂，物质循环与能量流动的渠道越多，抵抗力稳定性越高。抵抗力稳定性的特征：点此播放教学视频点此播放教学视频 生态系统受到外界干扰使自身结构功能破

4、坏后恢复原状的能力。恢复力稳定性的特征：生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力越强，恢复力稳定性越弱。恢复力稳定性的概念：点此播放教学视频点此播放教学视频恢复力稳定性高的生态系统的特征：1.各营养级的生物个体小，数量多，繁殖快。生物种类较少，物种扩张受到的制约较小。恢复力强恢复力弱点此播放教学视频点此播放教学视频2.生物能以休眠方式渡过不利时期或产生适应新环境的新类型。恢复力强恢复力较弱恢复力稳定性高的生态系统的特征：点此播放教学视频点此播放教学视频抵抗力稳定性恢复力稳定性稳定性生物量、生态系统复杂程度等抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系 对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性存

5、在相反关系。点此播放教学视频点此播放教学视频1.生物种类较少，物种扩张受到的制约较小。抵抗力弱恢复力强抵抗力强恢复力弱点此播放教学视频点此播放教学视频2.生物个体小，繁殖快。能以休眠方式渡过不利时期或产生适应新环境的变异。抵抗力弱恢复力强抵抗力强恢复力弱 人类的生存离不开一个适宜稳定的环境。人类的发展离不开一个适宜稳定的环境。走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频1.保持与提高生物的数量，保护生物的多样性，提高生态系统的抵抗力稳定性。提高生态系统的稳定性的点此播放教学视频点此播放教学视频2.保护草本、苔藓、地衣等耐性强，繁殖快的小植物和各种小型动物，提高生态系统的恢复力稳定性。提高生态系统的稳定性的点此播放教学视频点此播放教学视频3.保护和建设多种不同类型的局部生态系统，形成互补生态。提高生态系统的综合稳定性。提高生态系统的稳定性的点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频