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安徽省桐城中学2023-2024学年高一数学上学期9月月考试题(Word版附解析).docx

1、安徽省桐城中学2023-2024学年高一上学期9月 月考 数学试卷一、 单选题 (本题共计8小题,总分40分)1. 设全集,集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据集合的交并补运算即可结合选项逐一求解.【详解】由题意可得,或,对于A, 或,故A错误,对于B,故B正确,对于C,故C错误,对于D,故D错误,故选:B2. 王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,其从军行传诵至今“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,由此推断,最后一句“不返家乡”是“不破楼兰”的( )A. 必要条件B. 充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要【答案】A【解析】【分析】由

2、诗句判断推出关系,结合充分,必要条件的定义,即可判断选项.【详解】由诗句可知,若“不破楼兰”,则“不返家乡”,所以“不破楼兰”,能推出“不返家乡”,所以“不返家乡”是“不破楼兰”的必要条件.故选:A3. 设全集,集合,( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据并集和补集的定义计算即可.【详解】集合表示被3除余1的整数的集合,集合表示被3除余2的整数的集合,所以表示被3整除的整数的集合,所以.故选:A.4. 下列说法:集合用列举法可表示为1,0,1;实数集可以表示为x|x为所有实数或;一次函数yx2和y2x8的图像象交点组的集合为x2,y4,正确的个数为()A. 3B. 2C.

3、 1D. 0【答案】D【解析】【分析】对于,通过解方程求出的值,即可判断出结果的正误;对于,根据集合的表示方法即可判断出结果的正误;对于,通过联立方程,得出交点坐标,从而判断结果的正误.【详解】由,得,解得x0或x1或x1,又因为,故集合xN|x3x用列举法可表示为0,1,故不正确集合表示中的“”已包含“所有”“全体”等含义,而“”表示所有的实数组成的集合,故实数集正确表示应为x|x为实数或,故不正确联立,解得,一次函数与y2x8的图像交点为(2,4),所求集合为且,故不正确故选:D.5. 已知是r的充分不必要条件,q是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件,现有下列命题:s是q的充

4、要条件;是q的充分不必要条件;r是q的必要不充分条件;r是s的充分不必要条件.正确的命题序号是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据条件及充分条件和必要条件的的确定之间的关系,然后逐一判断命题即可.【详解】因为是的充分不必要条件,所以,推不出, 因为是的的充分条件,所以, 因为是的必要条件,所以,因为是的必要条件,所以,因为,所以,又,所以是的充要条件,命题正确,因为,所以,推不出,故是的充分不必要条件,正确;因为,所以,是的充分条件,命题错误;因为,所以,又,所以是的充要条件,命题错误;故选:B.6. 已知命题,的否定是真命题的一个充分不必要条件是( )A. B. C.

5、 D. 【答案】A【解析】【分析】根据全称命题的否定,结合二次函数的性质,利用分类讨论,求得参数范围,再根据充分不必要条件的定义,可得答案.【详解】由题意,命题的否定为命题:,当时,则,解得,此时命题为真;当时,函数为开口向下的二次函数,显然命题为真;当时,函数为开口向上的二次函数,令,解得,根据二次函数的性质,此时命题为真.综上可知,当时,命题为真.根据题意,结合充分不必要条件的定义,由,故选:A.7. 设集合,则下列说法一定正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则有4个元素D. 若,则【答案】D【解析】【分析】首先解方程得到:或,针对a分类讨论即可.【详解】(1)当时,;(2)当

6、时,;(3)当时,;(4)当时,;综上可知A,B,C,不正确,D正确故选:D8. 设集合S,T,SN*,TN*,S,T中至少有两个元素,且S,T满足:对于任意x,yS,若xy,都有xyT对于任意x,yT,若xy,则S;下列命题正确的是( )A. 若S有4个元素,则ST有7个元素B. 若S有4个元素,则ST有6个元素C. 若S有3个元素,则ST有5个元素D. 若S有3个元素,则ST有4个元素【答案】A【解析】【分析】分别给出具体的集合S和集合T,利用排除法排除错误选项,然后证明剩余选项的正确性即可.【详解】首先利用排除法:若取,则,此时,包含4个元素,排除选项 C;若取,则,此时,包含5个元素,

7、排除选项D;若取,则,此时,包含7个元素,排除选项B;下面来说明选项A的正确性:设集合,且,则,且,则,同理,若,则,则,故即,又,故,所以,故,此时,故,矛盾,舍.若,则,故即,又,故,所以,故,此时.若, 则,故,故,即,故,此时即中有7个元素.故A正确.故选:A.【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.二、 多选题 (本题共计4小题,总分

8、20分)9. ,下列关系正确的有( )A. B. C. D. 【答案】ABD【解析】【分析】求出集合,根据元素与集合、集合与集合间的关系判断可得答案.【详解】因为,所以,可得,.故选:ABD.10. 下面命题正确的是( )A. “”是“”的充分不必要条件B. 命题“若,则”的否定是“存在,则”C. 设x,则“且”是“”的必要而不充分条件D. 设a,则“”是“”的必要不充分条件【答案】ABD【解析】【分析】根据充分、必要条件和命题的否定定义依次判断即可【详解】选项A,由,能推出,但是由,不能推出,例如当时,符合,但是不符合,所以“”是“”的充分不必要条件,故A正确;选项B,根据命题的否定的定义可

9、知:命题“若,则”的否定是“存在,则”,故B正确;选项C,根据不等式的性质可知:由且能推出,充分性成立,故C错误;选项D,因为b可以等于零,所以由不能推出,充分性不成立,由可得且,故必要性成立,所以“”是“”的必要不充分条件,故D正确故选:ABD11. 若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是( )A. B. C. D. 【答案】AB【解析】【分析】根据题意,得到且,进而求得,结合选项,即可求解.【详解】由命题“”为假命题,可得,又由命题“”为真命题,可得,所以,结合选项,可得AB符合题意.故选:AB.12. 在整数集Z中,被6除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为,即,1,2,3,4

10、,5,则( )A. B. C. “整数a,b属于同一“类”的充要条件是“”D. “整数a,b满足”是“”的必要不充分条件.【答案】BC【解析】【分析】对A,由定义得,再判断元素与几何关系即可;对B,由定义及被6除所得余数为0至5的整数可判断;对C,分别根据定义证明充分性及必要性即可;对D,由定义证充分性,必要性可举反例即可判断【详解】对A,因为,由可得,所以,A错;对B, ,B对;对C,充分性:若整数a,b属于同一“类”,则整数a,b被6除所得余数相同,从而被6除所得余数为0,即;必要性:若,则被6除所得余数为0,则整数a,b被6除所得余数相同,所以“整数a、b属于同一类”的充要条件是“”,C

11、对;对D,若整数a,b满足,则,所以,故;若,则可能有,故整数a,b满足”是“”的充分不必要条件,D错故选:BC三、 填空题 (本题共计4小题,总分20分)13. 已知命题,则的否定形式是:_.【答案】【解析】【分析】根据特称命题的否定是全称命题进行求解即可.【详解】根据题意,命题等价于,其否定为,即或,故答案为:.14. 已知,且,则_.【答案】【解析】【分析】根据集合间的运算结果推出,并画出韦恩图验证,得到答案.【详解】由题意得,又,故,又,故,且,因为,故,因为,故,综上:,画出韦恩图如下:故答案为:15. 已知:或,:,若是的必要不充分条件,则的取值范围是_【答案】【解析】【分析】分别

12、求出及所对应的集合,进而根据充分不必要条件的定义可列出不等关系,从而求出的取值范围即可【详解】:或,:,又:,且是的必要不充分条件,令,集合,且等号不能同时成立,解得.故答案为:.16. 已知集合和,使得,并且的元素乘积等于的元素和,写出所有满足条件的集合_.【答案】或或.【解析】【分析】求得中所有元素之和后,根据中元素个数得到其元素所满足的关系式,依次判断中元素不同个数时可能的结果即可.【详解】,中所有元素之和为;若中仅有一个元素,设,则,解得:,不合题意;若中有且仅有两个元素,设,则,当,时,;若中有且仅有三个元素,设,则;当,时,若中有且仅有四个元素,设,则,当,时,;若中有且仅有五个元

13、素,若,此时,中最多能有四个元素;综上所述:或或.故答案为:或或.【点睛】关键点点睛:本题解题关键是能够通过对中元素个数的分类讨论,依次从小至大排列中元素可能的取值,根据满足的关系式分析即可得到满足题意的集合.四、 解答题 (本题共计6小题,总分70分)17. 设集合A=x|x2-3x+2=0,B=x|x2+2(a+1)x+a2-5=0.(1)若AB=2,求实数a的值;(2)若AB=A,求实数a的取值范围.【答案】(1)-1或-3; (2).【解析】【分析】(1)根据集合交集的性质进行求解即可;(2)根据集合并集的运算性质进行求解即可;【小问1详解】由x2-3x+2=0得x=1或x=2,故集合

14、A=1,2.因为AB=2,所以2B,将x=2代入B中的方程,得a2+4a+3=0,解得a=-1或a=-3,当a=-1时,B=x|x2-4=0=-2,2,满足条件;当a=-3时,B=x|x2-4x+4=0=2,满足条件,综上,实数a的值为-1或-3;【小问2详解】对于集合B,D=4(a+1)2-4(a2-5)=8(a+3).因为AB=A,所以BA.当D0,即a0,即a-3时,B=A=1,2才能满足条件,则由根与系数的关系,得1+2=-2(a+1),12=a2-5,解得a=-,且a2=7,矛盾.综上,实数a的取值范围是.18. 对于集合,我们把集合记作例如,则有:,据此,试回答下列问题:(1)已知

15、,求;(2)已知,求集合,;(3)若集合中有个元素,集合中有个元素,试确定中有多少个元素(只写结果).【答案】(1) (2) (3)12【解析】分析】根据新定义计算即可.【小问1详解】由题意得,.【小问2详解】由题意得,.【小问3详解】12.19. 已知命题为假命题.(1)求实数的取值集合;(2)设集合,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值集合.【答案】(1) (2)或【解析】【分析】(1)根据一元二次方程无解,即可由判别式求解,(2)根据集合的包含关系,即可分类讨论求解.【小问1详解】当时,原式为,此时存在使得,故不符合题意,舍去;当时,要使为假命题,此该一元二次方程无实数根,所以故;

16、【小问2详解】由题意可知是A的真子集;当时,;当时,所以的取值范围是或,20. 已知集合(1)若求实数的取值范围.(2)是否存在实数,使得?若存在求出的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)或; (2)【解析】【分析】(1)分,得到集合A,再利用求解;(2)分,得到集合A,再利用求解;【小问1详解】当时,不成立;当时,因所以,解得;当时,因为所以,解得,综上:实数的取值范围是或;【小问2详解】当时,不成立;当时,不成立;当时,因为所以,解得;综上:实数的值是2;21. 已知全集,集合,集合条件;是的充分条件;,使得(1)若,求;(2)若集合A,B满足条件_(三个条件任选一个作答),求实数m的

17、取值范围【答案】(1) (2)或【解析】【分析】(1)可将带入集合中,得到集合的解集,即可求解出答案;(2)可根据题意中三个不同条件,列出集合与集合之间的关系,即可完成求解.【小问1详解】当时,集合,集合,所以;【小问2详解】i.当选择条件时,集合,当时,舍;当集合时,即集合,时,此时要满足,则,解得,结合,所以实数m的取值范围为或;ii.当选择条件时,要满足是的充分条件,则需满足在集合时,集合是集合的子集,即,解得,所以实数m的取值范围为或;iii.当选择条件时,要使得,使得,那么需满足在集合时,集合是集合的子集,即,解得,所以实数m的取值范围为或;故,实数m的取值范围为或.22. 记关于x的方程的解集为,其中(1)当满足什么条件时,方程的解集中恰有3个元素?(2)在(1)的条件下,试求以方程解集中的元素为边长的三角形,恰好为直角三角形的充要条件【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)方程等价于或,而,M恰有3个元素,从而得解;(2)先考虑必要性,得到;再考虑充分性,从而得解.【小问1详解】原方程等价于或,所以或,由于,所以当时,M恰有3个元素,即【小问2详解】必要性:由(1)知,则两个方程化或,所以两个方程的三个根分别为,若它们是直角三角形的三边,则,解得或(舍去),所以;充分性:若,可解得,而以为边长的三角形恰为直角三角形

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