1、泉州第十六中学2020年秋季期中考试卷高二生物（学考） 命题者：考试时间：60分钟 满分：100分一、选择题（本题共20 小题，每小题2 分，共50 分，每题只有一个正确选项）1内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列不属于内环境成分的是A血浆蛋白B胰岛素CK+D呼吸酶2人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体A细胞内液B血浆C组织液D淋巴3下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是A将酸奶饮入胃中B病人点滴生理盐水C氧气进入红细胞内D洗澡时耳中进水4当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（ ）A酶促反应加快B渗透压下降C细胞代谢异常D血糖含量偏高5青霉素需稀释到生理盐水中才能用于
2、人体注射，这是因为生理盐水（09%NaCl溶液）具有与人体内环境相近的A渗透压BpHC温度DCa2+浓度6下列关于激素调节的叙述，正确的是A体液调节就是指激素调节的过程B血糖不足时，肝糖原与肌糖原可再次分解成葡萄糖，进入血液C患糖尿病是因为饮食含有糖分高所引起的D激素通过体液运输具有微量和高效的特点7下列激素中不能通过口服起作用的是（ ）A甲状腺激素B性激素C肾上腺素D生长激素8人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会 A大于7.357.45B远小于7.357.45C维持在7.357.45D稳定在349调节机体生命活动的最高级神经中枢是（ ）A大脑皮层B下丘脑C小脑D脊髓10.人的言语区位于（ ）
3、A.下丘脑 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层11调节体温的主要中枢存在于（ ）A大脑皮层B小脑皮层C下丘脑D脊髓12与神经调节相比较，体液调节的特点是：A反应速度慢、作用范围较小、作用时间长B反应速度快、作用范围较小、作用时间短C反应速度快、作用范围较大、作用时间短D反应速度慢、作用范围较大、作用时间长13人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是( )A皮肤血管收缩B皮肤的血流量增加C汗腺分泌活动减弱D代谢活动增强14一般来说，当人们感到口渴时，其体内的A抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水能力减弱B抗利尿激素分泌增多，肾小管、集合管重吸收水能力增强C抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸
4、收水能力减弱D抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管重吸收水能力增强15下列不属于免疫活性物质的是A疫苗B抗体C淋巴因子D溶菌酶16关于免疫系统的叙述错误的是（ ）A免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B免疫系统的三道防线并非都是生来就有的C免疫系统的三大功能是防卫、监控和清除D免疫系统可以参与维持内环境的稳态17下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是A艾滋病属于先天性免疫缺乏病BHIV由蛋白质和DNA组成C艾滋病患者免疫功能严重衰退DHIV通过性接触和握手等途径传播18新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为（ ）A病原体不传染新生儿B新生儿的皮肤，黏膜有极强的杀菌力C新
5、生儿体内免疫力十分健全D在胎儿期从母体血液中就获得了抗体19给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（ ）A记忆细胞B绵羊红细胞C浆细胞D效应T细胞20下列有关免疫异常引起的疾病叙述正确的是（ ）A类风湿性关节炎是一种过敏反应B过敏反应往往具有明显的遗传倾向和个体差异C艾滋病是一种自身免疫病DHIV属于原核生物，主要攻击人体的T细胞21用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（ ）A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、
6、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段22如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三组幼苗前面的不同位置上，然后从左侧给予光照，它们的生长方向是A甲、乙、丙都直立B甲、乙、丙都向左C甲向右、乙直立、丙向左D甲向右、乙向左、丙向左23.乙烯的主要作用是促进（ ）A.细胞分裂 B.细胞伸长 C.果实成熟 D.果实发育24.生产实践中常用于解除植物顶端优势的措施是（ ）A.摘除顶芽 B.摘除侧芽 C.剪去老叶 D.疏花疏果25不属于生长素生理作用的是A促进扦插枝条生根 B抑制生长C促进果实成熟 D防止落花落果二、非选择题（本大题共5 题，每空2 分，共50 分）26（10分）下图是
7、人体内环境示意图，请根据图回答以下问题：（1）指出图中所指部位的体液名称：表示_；表示组织间隙的_。（2）以上、合称_液，其中_（填序号）具有较多的蛋白质。（3）内环境稳态实现机制是_调节。27（10分）糖尿病是当今社会比较普遍的疾病，和现在不良生活方式有很大关系。老龄患者居多，也有年轻的患者。糖尿病人有明显的“三多一少”的症状，病人十分痛苦，最终还会引发并发症，危及生命。那么，正常人的血糖是怎样平衡的，人类是如何调节血糖平衡的，是我们应该掌握的基本知识。请据图回答关于血糖平衡的知识（图中的数字代表物质名称）。（1）请答出血糖的来源_。（2）请答出血糖的去向_。28 （10分）下图是突触的结构
8、模式图，请据图回答（1）结构是_，其释放出的物质叫做_。（2）结构_（填序号）共同构成突触。（3）兴奋在突触上的传递方向是_（“单向”或“双向”）。（4）当兴奋传递至时，此时处膜内外电位分是_。29（10分）下图所示为高等动物体内的甲状腺活动示意图。请据图回答问题：（1）图中表示的激素是_。（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素和的浓度会_；如注射过量的激素，则血液中激素和浓度会_，这种调节机制是_ 调节。（3）另外垂体分泌的_与都能促进幼年动物的生长和发育，他们之间是协同关系。30（10分）请完善下列有关人体生命活动调节机制的思维导图。_泉州第十六中学2020年秋季期中考高二生物（学考）参考答案一、单选题（每题2分,共50分）12345678910DABCADDCAD11121314151617181920CDBBAACDAB2122232425CCCAC二、非选择题（每空2分，共50分）26（10分）细胞内液 组织液 细胞外液 神经体液免疫调节网络 27（10分）食物中的糖类 肝糖原 肝糖原 肌糖原 氨基酸等 28（10分）突触小泡 神经递质 单向 外负内正 29（10分）促甲状腺激素释放激素 增加 降低 （负）反馈 生长激素 30（10分）体液调节 反射 特异性免疫 反射弧 细胞免疫