1、资源的跨区域调配以我国西气东输为例考纲要求：资源的跨区域调配对区域地理环境的影响命题规律：1、以线串点，考查西气东输管线沿线地形、气候、植被、人口、城镇等分布知识。2、知识迁移，考查中哈石油管道、中缅管道等选线原因及铺设条件，对环境的影响、3、横向类比，考查南水北调的东线与中线，西电东送的南、中、北三线对环境的影响。要求：1、梳理本课基础知识，并用红笔勾画出重难点，构建知识网络。2、考点探究部分写出关键点即可。3、学习要专注、高效。学生自主学习学生合作探究要求：1、重点讨论考点探究一、二。2、组长组织，人人参与，个个投入，质疑释难，主动积极，互相帮助，相互学习，记录讨论结果以备进行激情展示。学
2、生激情展示要求：1、小组代表或教师随机指定学生展示。2、展示要用“我展示、我回答、我补充、我纠错、我质疑”。教师点评总结要求：同学们要在此环节用红笔做好笔记，深化理解知识，提升运用知识的能力。合作探究1：(1)西气东输一线工程沿途经过哪些地形区？(2)列举西气东输一线工程沿线有哪些生态环境问题？至少两例。塔里木盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、华北平原、长江中下游平原。西段的荒漠化问题，黄土高原地区的水土流失问题。(3)西气东输的实现对区域经济发展有哪些影响？答案：对东部：从能源消费结构、大气环境和减轻东部铁路运输的压力等方面回答。对西部：资源优势转变为经济优势；增加就业，带动相关产业的发展
3、等方面回答。合作探究2：(1)简述我国水资源分布不均的原因？(2)中线调水工程从南到北依次经过的四个省级行政区是_、_、_、_。(3)长江径流量远大于黄河径流量的主要非气候原因是？湖北河南河北北京从时间来讲，（受夏季风影响）；从空间分布来讲，（受海陆因素影响及夏季风影响）。长江流域比黄河流域面积大，流程长，支流多合作探究3：(1)目前，北路送电路线输送的主要是火电，它是将煤炭资源转化成电能输出，这种能量输送方式与过去传统的输送方法相比，对京津唐地区的经济和环境有哪些有利之处？答案：首先是减轻了铁路运输的压力；其次是京津唐地区燃煤大大减少，减轻了大气污染，减少了酸雨等危害。(2)中路送电线路主要
4、输送水电。该能源供应地的电力开发对长江上游地区经济发展有哪些有利之处？答案：为建设水电站而修建的水库，可使长江上游河道水量增加，通航能力增强，促进了水运发展；水库可养殖水产，增加经济收入，发展旅游业；建设水电站可提供较多的就业机会，促进当地运输业、建筑业及钢铁、建筑材料等工业的发展。(3)南路送电线路输送的主要是红水河的水电。红水河(珠江支流)的长度只有几百千米，为什么水能却很丰富？答案：红水河地处亚热带湿润地区，流域内降水丰富，河流流量大；红水河位于我国地势第二、三级阶梯交界处，落差很大，因此水能丰富。1、调配原因的分析：（1）资源的地区分布差异；（2）资源的供求关系差异规律方法总结资源跨区
5、域调配的分析思路：2、解决该资源短缺途径的分析：除了跨区域调配，开源节流（寻找替代资源；提高资源的利用率；防治污染等）3、调配线路选择的分析：（1）线路安全、稳定；（2）稳定的资源供应和市场消费能力；（3）新建线路短、施工难度小、建设成本低；（4）对沿线自然环境的影响小。4、调配工程影响的分析：这一问题，需从两个角度即输出地和输入地两个方面来说明，对输出地侧重说明变资源优势为经济优势，并进一步促进城市化发展和经济发展，促进基础设施建设等方面；对输入地则突出说明解决了资源短缺问题，促进经济的可持续发展，以及促进该地区生态环境建设等方面。资源的跨区域调配课堂小结西气东输南水北调西电东送理梳析分调配资源问题分析原因带来的影响有利不利读图“五步法”随堂检测链接高考，体验成功。
