1、第二节本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自主学习区低下采集狩猎金属工具资源本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自主学习区被动地适应环境肤浅地理环境决定论本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自主学习区地理环境地理环境的性质适应与利用方面的选择和谐论主动协调发展相协调本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自主学习区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互
2、动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区极为低下崇拜自然本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区大规模地开发和利用地理环境决定论本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区AC本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区改造和战胜本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节
3、互动探究区生态学观点主动谋求与自然地理环境的和谐,使人地之间得到协调发展社会经济的发展要与人口、资源、环境本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区C本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节互动探究区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自我检测区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自我检测区CDD本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自我检测区B本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自我检测区C本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自我检测区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自我检测区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区第二节自我检测区本课时栏目开关自主学习区互动探究区自我检测区