1、地理 必修2（人教）第一章 人口的变化第一节 人口的数量变化思维导图学习目标1.了解人口增长模式的含义和类型。根据材料分析各种人口增长模式的三率的数值特征及相互关系；根据材料分析当今世界主要的人口增长模式2了解不同的人口增长模式在世界上的分布。根据材料分析不同地域文化对人口增长的影响3运用图表分析人口增长模式的历史演变过程。运用材料分析不同的人口增长模式与经济发展水平之间的相互关系基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接1决定性因素：_和死亡率。2总体趋势：_。3人口增长的时间分布。(1)农业革命前：人口增长极其_。(2)农业革命后：人口增长较快。(3)工业革命后：人口增长速度_。出生率不
2、断增长缓慢更快一、人口的自然增长基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接基 础 自主 梳 理4人口增长的空间分布。(1)发达国家：人口数量比较稳定，一些国家的_还会逐渐减少，例如_和_。(2)发展中国家：第二次世界大战后，人口增长很快；但20世纪70年代以后，许多发展中国家采取了_，世界人口增长开始趋于_。人口数量俄罗斯德国控制人口的措施缓慢基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接基 础 自主 梳 理二、人口增长模式及其转变1人口增长模式有_、_、_三种类型。原始型传统型现代型基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接基 础 自主 梳 理2人口增长模式的类型及特征。(1)原始型：_出
3、生率、_死亡率、_自然增长率。(2)传统型：_出生率、_死亡率、_自然增长率。(3)现代型：_出生率、_死亡率、_自然增长率。高高低高低高低低低基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接基 础 自主 梳 理3人口增长模式的历史转变：_型_型_型。4总体来看，世界人口增长模式仍然处于由_的过渡阶段。原始传统现代传统型转向现代型基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接基 础 自主 梳 理基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接知识点一 人口的历史增长过程1人口数量的历史变化及原因。世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，但在不同的历史时期，人口数量增长的特点不同，其影响因素是多种多样的，但
4、最根本的是生产力水平的高低不同，具体如下表所示。人口增长示意图基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑(续上表)历史时期人口数量增长速度人口变化的原因农业革命之前农业革命期间工业革命开始少增多继续增加缓慢加快更快人类获取食物的能力低抵御疾病和灾害的能力差人口死亡率高耕作和灌溉技术的发展食物供应变得稳定可靠死亡率下降科技水平大大提高人们能获得充足的食物供应完善的医疗服务死亡率很低基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑2.人口增长过程中的人口问题。在人类发展过程中，各种人口现象接踵而至，当人口现象偏离正常状态时，会带来各种人口问题，如：人口数量问题
5、、人口质量问题、人口结构问题等。当代不同国家的具体人口问题如下表所示。基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑国家问题影响措施发展中国家人口出生率高，人口数量增长快，青少年及儿童比重过大造成巨大的人口增长惯性，加大经济、就业、资源和环境的压力；导致积累减少、经济发展速度降低；生活水平上升缓慢甚至下降；不利于提高人口素质计划生育，降低人口自然增长率发达国家人口增长缓慢，人口老龄化劳动力不足；国防兵员不足；青壮年及社会负担过重；老年人生活困难、精神孤独等问题鼓励生育，适当接纳移民基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑u 探究活动例1 读世界人口增长
6、示意图，完成(1)(3)题。基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑(1)与1920年前后相比较，世界人口增长发生的变化是：_；_。(2)发展中国家的人口增长同发达国家的人口增长相比较，特点是_，原因是_。(3)发达国家人口增长状况带来的不良后果是_。基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑本题以坐标式统计图考查世界人口增长的历程、特征和问题。第(1)题，工业革命前，由于生产力水平低下，世界人口增长缓慢；工业革命后，随着生产力水平的提高，人口增长进入加速阶段，特别是“二战”后，由于科技进步，人口快速增长。第(2)题，当前世界人口增长的地区差异明显
7、，亚非拉地区由于政治上的独立、民族经济的发展、社会保障的完善等因素使人口增长快。第(3)题，当前发达国家人口增长变缓，造成人口老龄化严重等问题。解析基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑(1)1920年前，世界人口增长缓慢 1920年后，世界人口增长加快(2)增长很快 政治上的独立、民族经济的发展、社会保障的完善(3)人口老龄化严重，劳动力缺乏，影响经济发展答案基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑u 强化训练1下图是江苏省新中国成立以来六次人口普查关于总人口、65岁及以上人口比例变动情况统计图。读图，完成(1)(2)题。基础自主梳理互动释疑
8、解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑(1)从1982年到2010年，江苏省总人口约增加了()A1 000万 B1 500万 C2 000万 D2 500万(2)从1964年以来，图中线持续上升，其主要原因是()生活水平提高，寿命延长 医疗条件进步，死亡率下降 青少年人口大量外迁 出生率下降 男女比例不平衡ABC D基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接CD互 动 释疑 解 惑(1)首先需要判断出线应该为总人口变动情况，根据实际情况，总人口应该呈上升趋势。再根据左面的纵坐标，2010年的8 000万人减去1982年的6 000万人，应为2 000万人，所以选C。(2)65岁及以上人
9、口数量不断增加，一方面与生活水平的提高，医疗卫生条件的进步，人的寿命延长，死亡率下降有关，另一方面与后来实行的计划生育政策导致人口的出生率下降有关。解析：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑知识点二 三种人口增长模式的区分人口增长模式包括原始型、传统型、现代型，其区别体现在出生率、死亡率和自然增长率的变化和数值特征，分析时应抓住以上的关键特征。1依据图形区分。基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑图中出生率曲线和死亡率曲线之间的垂直距离越大，自然增长率越高(此时多为传统型)；两曲线越接近时自然增长率越低，当死亡率高于出生率时，人口呈现负增长
10、(此时多为原始型或现代型；但原始型的出生率和死亡率又远远高于现代型)。2依据生产力水平区分。一般来说，发展中国家多为传统型，发达国家多为现代型。基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑3依据人口增长的数值特征区分。传统型与现代型的根本区别是自然增长率的高低，可以把1%的数值指标作为二者划分界线，若人口自然增长率大于1%，则多为传统型；若人口自然增长率小于1%，且人口出生率大致在1.5%以下则多为现代型。4依据人口年龄结构金字塔的特征区分。人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析，最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图，此种图大体上可以分为三类，如下表所示。
11、基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑比较项目示意图形状人口增长特点扩张型(年轻型)静止型(成年型)收缩型(老年型)下宽上窄，呈真正的金字塔形底部变窄，金字塔变瘦变高底部收缩，上部变宽，金字塔已面目全非少年儿童比重大，出生率、自然增长率都比较高各年龄组人口比重大致均衡，出生率、死亡率差不多少年儿童比重缩小，老年人口比重增大，出生率长期下降，死亡率上升，自然增长率呈负增长基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑根据各类型的特点可知，上述三种类型中，扩张型对应的多为传统型，静止型、收缩型对应的人口增长模式一般为现代型。人口增长模式转变的根本原因在于
12、社会生产力的发展。人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始，因为生产力的发展对死亡率的作用是直接的，死亡率的明显下降发生在人口增长模式由传统型向现代型的转变过程中。人口增长模式的真正转变，则要在通过出生率的下降来实现。特别提醒：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑u 探究活动例2联合国历年发布的“人类发展程度指标(HDI)”，是以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量按照一定计算方法组成的综合指标，用来衡量各国的发展水平。下表为四个国家2010年的统计资料，阅读分析表格，完成(1)(2)题。国家人口密度(人/km2)HDI平均寿命国民平均就学年数老年人口比例(%
13、)甲乙丙丁4030.38551.13.354.12.981260.3854.33.4181110.71976.910.411.0415.260.71967.28.8基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑(1)就人口增长模式转变过程的四个阶段而言，最可能已经进入“低增长阶段”的国家是()A甲、乙 B甲、丁C乙、丙 D丙、丁(2)关于四个国家发展水平的叙述，正确的是()A甲国人口数量最多B乙国老年人口数量比甲国多C丙国目前城市化速度最快D丁国最易出现劳动力不足的问题基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑DD(1)从图表中可知丙、丁两国人口密度少，
14、寿命长，国民就学年数高，老年人口都达10%以上，选D。(2)人口老年化严重，人口密度低，会出现劳动力短缺。解析：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑u 强化训练2下图是不同时期人口增长情况图。读图，完成(1)(2)题。基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑(1)2012年某地人口出生率为3.83，死亡率为3.56。该地人口增长所处阶段是()A阶段 B阶段C阶段 D阶段(2)下列社会现象主要在上图中阶段出现的是()A一个母亲的第六个孩子死于伤寒B孩子们有多个亲兄弟姐妹的家庭越来越多C举办金婚庆祝活动的夫妇很多D家庭结构由多子女的大家庭转向少子
15、女的小家庭基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑DD第(1)题，结合题干信息可知，该地人口自然增长率很低，应为“三低”的人口增长模式，即处于图示的阶段。第(2)题，图示的阶段是由“高低高”人口增长模式向“三低”人口增长模式转变的阶段，这一阶段家庭结构由多子女的大家庭转向少子女的小家庭，故D选项正确。解析：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接互 动 释疑 解 惑基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接110万年以来世界人口数量不断增长，但是在不同的历史时期，人口数量增长的特点是不相同的，对此下列说法正确的是()A农业革命之前，人口数量增长较快B农业革命之后，
16、人口数量高速增长，一直到工业革命前C从农业革命到工业革命前，人口数量总体来说在增加，但后期速度减慢甚至停止增长D工业革命后，人口数量减少基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练C读图，完成23题。基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练农业革命之前，人口数量较少；从农业革命到工业革命前，人口数量总体来说在增加，但后期速度减慢甚至停止增长；工业革命后，人口数量又增加。解析：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练2在19502005年间人口自然增长率最高的是()A亚洲 B大洋洲C非洲 D欧洲3目前发展中国家与发达国家相比()
17、A人口老龄化问题比发达国家严重B大多数发展中国家面临着高出生率、高死亡率的问题C大多数发展中国家面临着少年儿童比重大的问题D大多数发展中国家人口增长模式已经完成由传统型向现代型的转变基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练CC第2题，结合图中所给数据，可以计算出非洲人口自然增长率最高。第3题，目前大多数发展中国家的人口死亡率已经降至与发达国家相当的水平，但是人口出生率仍然很高，人口增长模式还没有完全由传统型向现代型转变。大多数发展中国家的人口自然增长率仍然较高，少年儿童的比重较大。解析：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练4为了缓解人口压力，
18、我国应采取下图人口增长模式中的()基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练C为缓解人口压力，我国应采取低出生率、低死亡率、低自然增长率的人口增长模式。解析：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练5根据各洲人口状况和下表资料，正确的结论是()地区亚洲非洲欧洲北美洲*拉丁美洲大洋洲人口自然增长率/%1.11.62.60.10.61.8*指不含墨西哥及其以南国家的北美洲基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练CA非洲人口的出生率最高，死亡率最低B欧洲经济发达，死亡率较低C拉丁美洲的新增人口比北美洲的三倍还多D世界新增人口最多的
19、大洲是非洲基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练从表中数据可以看出，拉丁美洲的人口自然增长率是北美地区的三倍，而总人口远大于北美地区。解析：基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练6读下表数据资料，完成(1)(4)题。年龄015岁1559岁60岁及以上总计甲组人口数死亡数乙组人口数死亡数2005502501 0000.5%0.6%2%350600501 0000.8%0.7%2.2%0.81%基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练(1)计算甲组的总死亡率为_。(2)按照各年龄组死亡率甲组比乙组_。总人口死亡率甲组比乙组_(高或低)。(3)社会经济越发达，死亡率应该越低，但发达国家人口的死亡率高于发展中国家，原因是_。0.93%低高发达国家老龄人口比重比发展中国家高(人口老龄化)基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练(4)某些发达国家人口自然增长过慢，可能会对经济带来负面影响，你认为这些国家可以采取的人口政策有_、_。鼓励生育接纳移民基础自主梳理互动释疑解惑学业达标演练栏目链接学 业 达标 演 练
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