1、历史必修2(岳麓版)第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第13课 交通与通讯的变化课标要求学习目标了解近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响1.了解近代中国铁路的发展历程，分析其原因2简述近代水运与航空的发展状况3近代中国通讯方面的变化及产生的影响课前预习课堂导学课后提示栏目链接11881年，中国自建第一条铁路_铁路。21888年，建成宫廷专用铁路。3甲午战争后，列强争夺在华铁路的修筑权。41909年，詹天佑设计的_建成通车。5民国时期，商路修筑权收归国有，铁路建设未入正轨。一、铁路，更多的铁路课 前预习课前预习课堂导学课后提示栏目链接唐胥京张铁路【应用思考】甲午战争后，
2、帝国主义列强为何激烈争夺在华铁路修筑权？课 前预习课前预习课堂导学课后提示栏目链接一是获得巨大的经济利益；二是通过修筑铁路，延伸和扩大他们的侵略势力。提示：二、水运与航空课 前预习课前预习课堂导学课后提示栏目链接1水运。(1)1872年，近代第一家轮船航运公司_成立。(2)1900年前后，民办轮船航运公司发展，但步履维艰。2航空。(1)1918年，福建马尾造船厂开始研制水上飞机。(2)民国时期航空工业发展较快。轮船招商局课 前预习1邮政。(1)鸦片战争以后，列强在_设“领事邮政代办所”。(2)1896年，成立“_”，此后设立邮传部。(3)1913年，北洋政府宣布裁撤全部_。(4)1920年，中
3、国首次参加_。2电讯。三、从驿传到邮政课前预习课堂导学课后提示栏目链接通商口岸大清邮政局驿站万国邮联大会课 前预习(1)1877年，在_架设第一条电报线。(2)民用电报普遍开展，但发展缓慢。3影响。(1)促进了经济发展，改变了人们的_和出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念。(2)增强了中外联系，便捷了异地传输，促进了中国的经济与社会发展，使人们的生活丰富多彩。【应用思考】驿站与“客邮”的含义各是什么？课前预习课堂导学课后提示栏目链接台湾通讯手段课 前预习驿站是古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。“客邮”指鸦片战争前后外国人在中国开办的邮政机构，实际上是对中国邮政
4、业的侵略。课前预习课堂导学课后提示栏目链接提示：课前预习课堂导学课后提示栏目链接1.原因。(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进了中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。课 堂导 学课前预习课堂导学课后提示栏目链接(4)中国各地经济发展的严重不平衡，决定了各地交通发展的不平衡。2特点。(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3影响。课
5、堂导 学课前预习课堂导学课后提示栏目链接(1)积极影响：促进了社会经济的发展；方便了人们的生活，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。总之，推动了中国的近代化进程。(2)消极影响：有利于外国的政治、经济侵略，便利了其对中国的经济掠夺。课 堂导 学课前预习课堂导学课后提示栏目链接例1交通工具的变化和交通事业的发展对社会发展、人们生活带来的影响不包括()A推动了各地经济文化的交流和发展B促进了信息的传播C开阔了人们视野，加快了生活节奏D引起了人们生活方式的根本性变革课 堂导 学D课前预习课堂导学课后提示栏目链接本题主要考查学生分析问题能力。交通发展冲击了人们
6、传统的生活方式，但并未根本改变。课 堂导 学解析：课前预习课堂导学课后提示栏目链接1.特点：受到列强的控制和影响，不能独立发展；地区发展不平衡，大城市发展快，农村发展落后；其发展过程就是近代中国逐步收回邮政主权的过程。2影响。(1)推动了各地的经济文化交流和发展，促进了信息快捷、简便的传递，开阔了人们的视野，加快了生活节奏，提高了人们的生活质量。课 堂导 学课前预习课堂导学课后提示栏目链接二、近代中国邮电通讯的发展有什么特点？产生了哪些影响？(2)增强了中国同世界的联系，深刻地改变着人们的思想观念及其工作、学习、生活与交往方式。(3)也有负面影响，如环境污染等。课 堂导 学课前预习课堂导学课后
7、提示栏目链接例2下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展的影响的是()A信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活课 堂导 学课前预习课堂导学课后提示栏目链接C课 堂导 学本题学生易错选B项。原因在于对近代通讯事业发展的影响把握不准确。通讯事业的发展便利了信息传递，开阔了人们的视野，改变了人们的思想观念，加快了人们的生活节奏，从而影响着人们的社会生活，它促进了人们的感情交流。正确答案是C项。解析：课前预习课堂导学课后提示栏目链接课 堂导 学课前预习课堂导学课后提示栏目链接方法突破：一个冲击：西方工业革命两大特点：半殖民地性、发展不平衡性三种方式：电报、电话、
8、邮政四种工具：铁路、公路、水运、航空课前预习课堂导学课后提示栏目链接阅读与思考根据以上史实，请思考：1义和团揭帖的内涵是什么？义和团的目的是打击帝国主义侵略，排斥西方物质文明。提示：课 后提 示课前预习课堂导学课后提示栏目链接2清政府多数官员为什么反对修筑唐山到北塘的铁路？为什么以不用机车牵引做条件？提示：清政府多数官员思想保守，不能接受西方事物；有着严重的迷信思想，误以为机车会冲断清朝龙脉。课 后提 示课前预习课堂导学课后提示栏目链接有相似之处。义和团与清政府官员的行为都反映了愚昧、落后。义和团排斥、仇视西方物质文明，主要是因为痛恨西方列强的侵略，但他们将西方先进的物质文明等同于侵略行径，说
9、明其愚昧和落后；清政府对待铁路的做法，体现了顽固、落后、自大、愚昧、保守的专制势力对新生事物的敌视和排斥。课 后提 示课前预习课堂导学课后提示栏目链接3你认为义和团和清政府在兴建铁路问题上的做法有无相似之处？应该如何评价？提示：1材料一中，奥特隆尼认为清军在鸦片战争中最有利的作战因素是什么？课 后提 示解析与探究提示：课前预习课堂导学课后提示栏目链接清军在本土作战，所以回旋余地大，后勤补给便利。课 后提 示没有。由于缺乏先进的通讯方式，清军的前线指挥者、后方决策者以及友军之间无法及时联系，丧失了战机。由于缺乏先进的交通工具，使军队无法按时赶到战场，贻误了战机。因此清军丧失了本土作战优势。课前预
10、习课堂导学课后提示栏目链接2依据材料二，清军在这场战争中最有利的作战因素有没有发挥出来？为什么？提示：课 后提 示1911年9 600多里(4 800多千米)，1924年12 000千米，2003年73 000千米。1911年铁路的长度约为现在铁路长度的6.6%，1924年铁路的长度约为现在铁路长度的16%。从政治上来说，中国成为真正的主权国家，课前预习课堂导学课后提示栏目链接1算一算，1911年、1924年的铁路总长(1924年全国铁路总长1.2万千米，其中大部分为外国人修建)分别占今天全国铁路总长的百分之几？分析影响这种数据变化的原因。提示：自我测评课 后提 示收回了铁路修筑权。从经济上来说，随着国家的富强，修筑铁路的资金可以自己解决。从思想观念上来说，铁路已不再是新生事物，人们对它有了正确的认识。课前预习课堂导学课后提示栏目链接课 后提 示就间接作用来说，新式交通的引入和发展对中国社会的各个方面都起到了促进作用。就直接的作用来说，新式交通的引入，相对地对促进政治文化交流、密切贸易往来，对邮政业务和旅游事业的发展等所起到的作用要更大些。课前预习课堂导学课后提示栏目链接2新式交通的引入和发展在哪些方面对中国的经济与社会发展起到了促进作用？提示：
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