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安徽省太和县城关镇中心学校八年级政治下册第三课第2框同样的权利同样的保护导学案新人教版.docx

同样的权利 同样的保护【学习目标】 1、如何行使生命健康权? 2、我们在行使生命健康权的过程中哪些属于合法行为?哪些属于放弃权利的行为? 3、积极行使生命健康权的原因? 4、轻生、自残有何危害性? 5、为什么要关爱他人的生命和健康?应怎么做?【自主学习】对照学习目标,自主学习课本28到32页的内容。【合作探究】中韩少年足球友谊赛上,在双方球员年龄相当、身高和体重也差不多的情况下,仅仅35分钟,中国队以06的比分惨败。比赛结束后,韩国的孩子有说有笑地返回休息室,而中国的孩子则瘫坐在草坪上,气喘吁吁。 问题一:请分析有哪些原因造成了青少年体质下降。 问题二:增强青少年的体质,你有哪些好的建议? 【拓展提升】15岁的小陈和16岁的小周原是同一所学校的学生,都来自重庆。在校期间,因小周家境不好,小陈仗着自己身强体壮经常无缘无故欺负小周,放学后在路边拦住小周并要零花钱。一天晚上,小周与朋友小卢在公园偶遇小陈,小陈随口叫了一句:“嗨!傻周。”小周怒火中烧,与小卢尾随小陈到一僻静处,将其打成颅内出血,经法医鉴定已构成重伤,现在小周、小卢因涉嫌故意伤害罪被警方刑拘。 问题一:小周、小卢为什么会被刑拘? 问题二:这给小陈、小周、小卢各自带来什么后果?问题三:这个案例给我们什么启示? 【达标检测】达标检测的相关题目。

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