1、菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究第2课时 常见物质的检验1.了解物质检验的基本要求和基本步骤。2.学会Cl、SO42、CO32、NH4等离子检验的实验技能。(重难点)3.能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。(难点)菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究常见离子的检验阅读教材P21常见物质的检验至P22第5自然段，完成下列问题1铵根离子的检验(1)原理：铵盐与_溶液混合_时有_放出，_能使湿润的红色石蕊试纸_。强碱加热氨气氨气变蓝菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究(2)化学
2、方程式(以氯化铵和烧碱为例)_3硫酸根离子的检验(1)原理：溶液中的_与氯化钡溶液中的_反应，生成白色的沉淀_，该溶液不溶于稀盐酸。(2)化学方程式(以硫酸铵与氯化钡为例)_NH4ClNaOHNaClH2ONH3SO42Ba2BaSO4(NH4)2SO4BaCl2=BaSO42NH4Cl菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究4焰色反应(1)定义：许多金属或它们的化合物在火焰上灼烧时都会使火焰呈现_。(2)实例：钠元素的焰色为_色；钾元素的焰色(透过蓝色钴玻璃)为_色。(3)应用：检验_的存在。特殊的颜色黄紫金属或金属离子菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自
3、测课堂.互动探究【判断】1在某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，且不溶于稀盐酸，则该溶液中一定有SO42()2某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明原溶液中一定有Cl()3某溶液中加入NaOH并加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，该溶液中一定有NH4()菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究4某物质的焰色反应为黄色，则该物质只含有钠元素，而无钾元素()5焰色反应是因金属或金属离子发生化学变化生成了新的物质()菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究物质组成元素的检验方法阅读教材P22最后1自然段，完成下列问题利用组成物质的_
4、、_或_的一些特征性质，检验组成化学物质的_，是研究物质组成的常用方法。现代化学分析测试中，常借助一些仪器来分析化学物质的组成。如：(1)用_确定物质中是否含有C、H、O、N、S等元素。(2)用_确定物质中是否存在某些有机原子团。(3)用_确定物质中含有哪些金属元素。原子离子分子元素元素分析仪红外光谱仪原子吸收光谱菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究物质(离子)检验试剂检验方法碳酸盐(CO32)盐酸、澄清石灰水与稀盐酸反应，产生使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体(CO2)氯化钡溶液、稀硝酸生成白色沉淀，加稀硝酸产生无色、无味的气体铵盐(NH4)浓NaOH溶液与红色
5、石蕊试液与NaOH浓溶液加热反应，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的刺激性气味气体(NH3)菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究硫酸盐(SO42)盐酸、氯化钡溶液先加入盐酸无沉淀，再与BaCl2溶液反应，生成白色沉淀盐酸盐(Cl)AgNO3溶液、稀硝酸与AgNO3溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀I2淀粉溶液遇淀粉显蓝色丝绸制品(蛋白质)灼烧有烧焦羽毛气味酸酸碱指示剂紫色石蕊试液变红等碱酸碱指示剂酚酞试液变红等菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【活学活用】1鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是()硝酸银溶液 氯化钡溶液紫色石蕊试剂 碳酸钡A
6、BCD【解析】BaCl2仅与H2SO4产生白色沉淀BaSO4，而不与HCl反应；固体BaCO3与盐酸反应生成可溶性BaCl2而溶解且放出气体，与稀硫酸反应又生成新的沉淀BaSO4，两者具有明显不同的实验现象，均可达到鉴别盐酸和稀硫酸的目的。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究而紫色石蕊试液遇盐酸、硫酸均变红；硝酸银与稀硫酸反应，生成微溶性Ag2SO4，与盐酸反应生成沉淀AgCl，二者不易辨别，无法鉴别盐酸和稀硫酸，故选B。【答案】B菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究1.定义：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做
7、焰色反应。2实验用品：铂丝(或铁丝等其他金属丝)、酒精灯(或煤气灯)、稀盐酸、蓝色钴玻璃(检验钾时使用)。3实验操作：洗将铂丝(或光洁的铁丝)用稀盐酸洗净烧将洗净的铂丝在火焰上灼烧至与火焰颜色相同为止蘸蘸取待测样品菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究烧在无色火焰上灼烧，并观察火焰的颜色洗再用稀盐酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至与火焰颜色相同为止4几种物质焰色反应的颜色：Na(黄色)、K(紫色，透过蓝色钴玻璃观察)、Li(紫红色)、Ca(砖红色)、Sr(洋红色)、Ba(黄绿色)。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究注意a观察钾的火焰颜色时，要透
8、过蓝色钴玻璃。因为钾中常混有钠的杂质，蓝色钴玻璃可以滤去黄光，以看清钾的紫色火焰。b焰色反应不是化学变化，它是元素的性质，只要含有该种元素，无论是单质还是化合物，焰色反应现象都是相同的。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【活学活用】2下列对进行焰色反应实验操作注意事项的说明正确的是()要透过蓝色钴玻璃观察钾的火焰颜色先把铂丝烧到与原来火焰颜色相同，再蘸取被检测的物质每次实验后，要用盐酸把铂丝洗净实验时最好选择本身较微弱的火焰没有铂丝，也可以用光洁无锈的铁丝代替菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究A仅有不正确B仅有不正确C仅有不正确D全对
9、【解析】实验前必须洗净铂丝，蘸稀盐酸后在酒精灯上灼烧至无色。观察钾的焰色时必须使用蓝色的钴玻璃滤去黄光。【答案】D菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中：问题1问题2问题3问题4菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究背景1检验KClO3中含有氯元素，可供选择的仪器和操作如下：仪器实验操作试管；酒精灯；石棉网；胶头滴管；橡胶塞；量筒；试管夹；烧杯；玻璃棒；温度计a.加热到完全分解；b.溶解；c.过滤；d.蒸发；e.滴加稀硝酸；f.滴加氯化钡溶液；g.滴加AgNO3溶液菜单课前.自主导学S
10、J化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究问题11把KClO3配成溶液，直接加入AgNO3溶液有无白色沉淀生成？【提示】无。KClO3溶液中无Cl。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究2若要检验KClO3中的氯元素，所用实验仪器有哪些？实验操作步骤如何？(用数字或字母)【提示】检验Cl大家比较熟悉，但KClO3中并不存在Cl，因此需将ClO3转化为Cl，可通过与MnO2固体粉末共热的办法将KClO3转化为KCl，然后溶解过滤，在滤液中加稀硝酸和AgNO3溶液，生成白色沉淀，即可证明原固体样品中含有氯元素。所需仪器有，操作步骤为abceg。菜单课前.自主导学SJ
11、化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究背景2取一根铂丝(或用洁净的细铁丝代替)，放在酒精灯火焰上灼烧至无色，用铂丝蘸取少量KCl溶液，置于火焰上灼烧、观察火焰颜色，然后透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色。再用稀盐酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至无色，蘸取少量K2SO4溶液，重复以上实验。用稀盐酸洗净铂丝后，并在火焰上灼烧至无色，分别蘸取少量NaCl、Na2SO4溶液重复以上实验。(不再透过蓝色钴玻璃)菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究探究问题21灼烧KCl、K2SO4溶液时，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰颜色为_，不透过蓝色钴玻璃观察到火焰颜色为_。【提示】紫色 黄色2蓝
12、色钴玻璃的作用是什么？【提示】滤去钠元素灼烧时的颜色。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究3铂在灼烧时是否呈现焰色反应？【提示】不呈现。4把实验中的KCl溶液换为钾单质，结果一样吗？【提示】一样，焰色反应是元素的性质。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究下列离子检验的方法正确的是()A某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有ClB某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO42C某溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2D某溶液生成无色无味气体，说明原溶液中有CO32菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【思路点拨】进行离子检
13、验时要排除原溶液离子的干扰。【解析】A中还可能有SO42、CO32等；B中还可能有CO32、Ag等；D中还可能有HCO3。【答案】C菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究在SO42的检验时，应先加稀盐酸酸化，排除Ag、CO32等离子的干扰，再加入BaCl2溶液，看有无白色沉淀产生，否则容易出错。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究(双选)常温下，下列各组物质中，不能用一种试剂通过化学反应区别的是()A苯、水、四氯化碳B(NH4)2SO4、K2SO4、NH4ClCAgNO3、KNO3、Na2CO3DNa2CO3、NaHCO3、K2CO3【思路
14、点拨】审好题目要求，用一种试剂并且还要发生化学反应鉴别。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】苯、水和四氯化碳三种物质依次加水后，现象各不相同：分层，上层是油状液体；互溶，没有分层现象；分层，下层是油状液体。虽能用一种试剂区别，但没有发生化学反应。考虑NH4、SO42的性质可选用Ba(OH)2溶液来鉴别(NH4)2SO4、K2SO4、NH4Cl。(NH4)2SO4中加氢氧化钡有沉淀出现，加热还会有氨气；K2SO4中加氢氧化钡只有沉淀出现；NH4Cl中加氢氧化钡只有氨气出现。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究根据Ag、CO32的性质
15、可选用稀盐酸来鉴别AgNO3、KNO3、Na2CO3。AgNO3溶液中滴入稀盐酸会有白色沉淀产生；Na2CO3溶液中滴入稀盐酸会产生无色气体；KNO3溶液中滴入稀盐酸无现象。由于Na2CO3、K2CO3两种物质都含CO32，而阳离子是Na和K，中学化学范围内很难找到试剂通过化学反应来鉴别。【答案】AD菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究物质检验的一般方法、原则和思路1物质检验的两种方法(1)物理方法：常利用物质的颜色、气味、溶解性等加以区别，如可根据颜色区分FeCl3溶液和NaCl溶液，可根据溶解性区分Na2CO3和CaCO3。(2)化学方法：常用酸碱指示剂、点燃、
16、加热、加试剂等方法，如区分盐酸、NaOH溶液和NaCl溶液，可用紫色石蕊溶液。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究2物质检验的“三个原则”即一看(颜色、状态)、二嗅(气味)、三实验(加试剂)，根据实验现象的不同，检验离子的方法可归纳为三类：(1)生成气体，如NH4、CO32等的检验。(2)生成沉淀，如Cl、SO42等的检验。(3)显现特殊颜色，如Cu2、Fe3等的检验。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究3物质检验的一般思路进行物质的检验时要做到原理正确、现象明显、方法简单、试剂用量少，解答物质检验有关题目时，应按“取样”、“操作”、“现
17、象”、“结论”顺序进行描述。具体应做到：(1)“先取样，后操作”。若是固体样品，则一般先用水溶解，配成溶液后再检验。(2)要“各取少量溶液分别加入几支试管中”进行检验，不得在原试剂中进行检验。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究(3)要“先现象，后结论”。例如，向Na2CO3溶液中滴加盐酸，所观察到的现象应记录为“有气泡产生”或“有无色气体放出”，不能说成“碳酸钠和盐酸反应，放出二氧化碳气体”。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究1做焰色反应时，用来洗涤铂丝的试剂是()A硫酸
18、B烧碱溶液C稀盐酸D蒸馏水【解析】不能用NaOH，因为有Na；硫酸不易挥发。【答案】C菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究2下列说法正确的是()A某溶液与NaOH溶液共热，产生使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体，说明原溶液中存在NH4B某溶液中加入AgNO3溶液时，产生白色沉淀，说明原溶液中含有ClC用铂丝蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧时，火焰呈黄色，说明原溶液中含有金属钠D某溶液中加入BaCl2溶液时，产生白色沉淀，原溶液中可能存在Ag或SO42或CO32或SO32菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】NH3可使湿润的红色石蕊试纸变蓝，
19、故A错；除了氯化银是白色沉淀外，如果溶液中存在硫酸根离子或碳酸根离子时，加入AgNO3溶液，生成硫酸银、碳酸银都是白色沉淀，因此不能直接断定一定存在氯离子；焰色反应呈黄色，只能说明原溶液中含有钠元素。【答案】D菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究3鉴别NaCl的最佳方法是()A焰色反应呈黄色，加HNO3酸化的AgNO3有白色沉淀B焰色反应呈紫色，加盐酸酸化的AgNO3有白色沉淀C焰色反应呈黄色，加盐酸酸化的AgNO3有白色沉淀D焰色反应呈紫色，加HNO3酸化的AgNO3有白色沉淀菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】钠的焰色反应呈黄
20、色，氯离子的检验应用硝酸酸化的AgNO3，用盐酸酸化会引入Cl，无法判断原溶液中是否含有Cl。【答案】A菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究4某溶液中可能含有SO42、CO32、Cl。为了检验其中是否含有SO42，除BaCl2溶液外，还需要的溶液是()AH2SO4BHClCNaOHDNaNO3【解析】加入BaCl2溶液，可能产生两种白色沉淀BaSO4和BaCO3，但BaCO3溶于稀盐酸，所以再加入稀盐酸，若仍然有白色沉淀，说明该沉淀一定是BaSO4，原溶液中一定有SO42存在。【答案】B菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究5CO32的检验
21、：按如右图所示设计实验。如果_，就可以证明该物质是碳酸盐。生成气体二氧化碳的化学方程式为_。如果被检验物质是Na2CO3、K2CO3、(NH4)2CO3等易电离的碳酸盐，这些碳酸盐检验的化学方程式分别为(用盐酸作化学试剂)：_、_、_。菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究【解析】CO32或碳酸盐的鉴别，一般先让其与盐酸反应，将产生的气体通入澄清石灰水，根据澄清石灰水变浑浊来证明；特别注意SO2气体也能使澄清石灰水变浑浊，所以要判断气体是否为CO2，应根据产生的气体为无色无味气体，且能使澄清石灰水变浑浊才能确定。【答案】澄清石灰水变浑浊CaCO32HCl=CaCl2CO2H2ONa2CO32HCl=2NaClCO2H2OK2CO32HCl=2KClCO2H2O(NH4)2CO32HCl=2NH4ClCO2H2O菜单课前.自主导学SJ化学 必修1学业达标限时自测课堂.互动探究学业达标限时自测（六）
