1、第23课 祖国统一的历史潮流1（2015江苏单科12）周恩来在万隆会议期间透露，中国愿同美国谈判，也准备同蒋介石谈判，以便能用和平方式解放台湾。同时，毛泽东也主动通过外国来访者表示，台湾问题可以用谈判来解决，中国尤其希望和美国签订和平条约。材料表明()A和平统一祖国的方针已正式确定 B和平共处五项原则得以正式确立C中国已成为世界外交舞台的强国 D台湾问题已牵涉到中美外交问题【考点】新中国初期的对外关系新中国初期的重大外交活动（万隆会议）；“一国两制”的理论与实践海峡两岸关系的发展（台湾问题） 【解析】1979年全国人大常委会发表告台湾同胞书，宣布采用和平方式统一祖国的方针，“万隆会议期间”是1
2、955年，时间不符，故A项错误；1953年周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，第二年，周恩来访问印度和缅甸，发表联合声明一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则，而“万隆会议期间”是1955年，时间不符，故B项错误；1954年，日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议，中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉，但当时中国不是“强国”，故C项错误；美国对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁的政策，企图把新中国扼杀在摇篮里，1953年朝鲜战争停战以后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，因此改善中美关系，
3、对解决台湾问题，实现祖国统一大业，有重要作用，故D项正确。【答案】D2（2015北京文综19）以下是四幅新中国不同时期的宣传画。按画中主题体现的时间先后顺序，排列正确的是()A B C D 【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践大跃进运动；“文化大革命”；现代中国民主政治制度的建设1954年宪法；“一国两制”的理论和实践香港回归 【解析】“豪情满怀迎跃进”，大跃进发生于1958年；“样板戏”出现于文革时期，即19661976年；第一部宪法颁布是1954年；香港回归发生于1997年，据时间排序，选择C项符合题意。【答案】C3（2015浙江文综38）学习历史，重在培养史料分析
4、和历史思维能力。阅读材料，回答问题。（26分）材料一 领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。条约不改正，则领事裁判权永无撤废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。杨延栋论改正条约与编订法律有连结之关系（1902年）材料二 在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的九国公约又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”摘编自齐世荣世界史：现代史编（上）材料三 中央人民政府决定，西方国家如果要同新中国建立外交关系，就得按平等原则。保留香港作为大陆的国际
5、通道。为进一步解决历史遗留问题，邓小平指出，在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。据金冲及二十世纪中国史纲等整理（3）根据材料三和所学知识，概述新中国建立后，为解决殖民主义造成的历史遗留问题，先后采取了怎样的方针和主张？简析上述方针和主张的影响。（10分）（4）综上，请用一句话概括三则材料所贯穿的主题。（2分）【考点】（3）新中国建立初期的重大外交活动；“一国两制”的理论与实践（4）近现代中国争取国家主权的斗争【解析】（3）第一小问方针，依据材料三“平等原则”并结合新中国初期外交方针来回答，依据材料中“保留香港作为大陆的国际通道。为进一步
6、解决历史遗留问题，邓小平指出，在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变”得出“一国两制”；第二小问主张，依据所学从“建立起独立自主的外交关系，取消帝国主义在华特权”的角度回答；第三小问影响，结合所学从香港、澳门回归祖国影响的角度回答。（4）本题属于开放题型，回答时依据材料中并结合所学从“中国19世纪后半期至20世纪历史叙事的重要主题”的角度回答。【答案】（3）方针：“另起炉灶”；“打扫干净屋子再请客”；声明将在适当时机收回香港主权；“一国两制”。（4分）主张：建立起独立自主的外交关系，取消帝国主义在华特权。（2分）影响：促使香港、澳门回归祖国，彻底结束外国列强的占领，为国际社会以和平方式解决历史遗留问题提供了新的范例。（4分）（4）主题：外争国权，是中国19世纪后半期至20世纪历史叙事的重要主题。（2分）