1、第十课 创新意识与社会进步1.本课考点自2010年开始大面积出现，呈现冷热交替的特点。考查试题多以选择题为主，凸显对辩证否定观，以及创新作用的理解。材料题主要立足对生活案例的分析，凸显探究分析能力考查。2.重点考查的知识有：辩证否定观的实质与内容、唯物辩证法的特征、创新意识及其作用。【考情分析】伴随创新国家、科技创新的发展，对于创新内容的考查也会逐年增加。立足辩证否定观我们需要掌握以下热点信息：结合辩证否定观内容，认识对待传统文化发展的态度。结合唯物辩证法的革命批判精神和创新意识，认识素质教育发展，科技进步的必然性。结合创新的作用，认识经济发展方式转变，理论创新的巨大意义。【考向预测】重点提炼
2、：1.认识辨证否定观(1)辩证否定的内涵：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)辩证否定的特点辩证否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。(3)辩证否定的实质辩证否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是扬弃。辩证否定观【考点精析一】2.辩证否定观的方法论要求辩证否定观要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我
3、们不仅要尊重书本知识，尊重权威。还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。拓展深化：辩证否定与质变(1)否定和质变都揭示了事物发展的辩证过程，说明事物是怎样发展的，一事物如何变为他事物，新事物是怎样代替旧事物的。但否定不等同于质变。(2)否定和质变的区别是：第一，质变是事物发展过程中的一种状态，是指事物根本性质的变化，是与量变相对应的范畴，质变着重表达一事物变为他事物、新事物代替旧事物必须通过质变、飞跃的形式。而否定揭示的是一事物变为他事物、新事物代替旧事物的过程和根本途径以及新事物与旧事物的关系，即一事物变为他事物、新事物代替旧事物必须通过否定的环节，它表明
4、新事物与旧事物既是对立的，有质的不同，又是有联系的，是一种“扬弃”的关系，既有克服又有保留。第二，否定是事物的发展环节和联系环节，质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。【误区警示】误区1：事物的否定源自外部的力量。评析：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。事物的否定源自内部矛盾的斗争。误区2：辩证否定就是要求抛弃一切。评析：辩证否定是联系的环节，实质是扬弃，既要保留又要克服。误区3：辩证否定是事物发展的源泉和动力。评析：辩证否定阐明了事物发展的过程，矛盾才是事物发展的源泉和动力。2012课标全国卷中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保
5、健功能。寿域神方记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。结合材
6、料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。【典型例题一】解析 本题要求考生运用辩证否定观的知识对科研人员能够成功开发龙脑进行“论证和探究”，知识指向明确。先回答出关于“辩证的否定”的世界观和方法论，然后联系材料，从“批判继承”和“实践创新”两个角度作答即可。答案 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求立足实践、不断创新。科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。重点提炼：1.理解唯物辩证法是革命的批判的创新的(1)辩证法的本质辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。(2)辩证法的革命批判
7、精神与创新意识的关系辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。(3)方法论要求密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说和落后观念。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。唯物辩证法与创新意识【考点精析二】2.创新的社会作用(1)创新推动社会生产力的发展(2)创新推动生产关系和社会制度的变革(3)创新推动人类思维和文化的发展拓展深化：认识创新的哲学依据(1)从唯物论角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。(2)从辩证法的角度：事物是不断发展的，发展的实
8、质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，敢于提出新问题，开拓新境界。(3)从认识论角度：整个世界在空间和时间上都是无限的，因此，人们应当在实践基础上不断地深化、扩展认识，把认识推向前进。【误区警示】误区1：科技创新是社会发展和变革的先导。评析：理论创新是社会发展和变革的先导，科技创新有利于推动实践创新，从而实现实践基础上的理论创新。误区2：辩证法不承认任何事物的存在。评析：辩证法对现
9、存事物肯定的理解中同时包含对现存事物否定的理解，即对现存事物灭亡的理解。所以辩证法是革命的批判的创新的，是坚持肯定与否定的统一。2012浙江省五校联考 乔布斯的一生都与“创新”一词紧密相连，苹果的产品被视作时尚的象征。他领导的苹果公司最早在个人电脑上使用图形用户界面；开发的iPhone系列产品，利用多点触控技术创造了全新的用户体验，它独特的物理外形和嵌入软件中的思想都使该设备成为了手机技术中的一项突破；开发的iPad产品，能实现浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。美国总统奥巴马评价说：“乔布斯是美国最伟大的创新家之一。他改变了我们的生活，改变了我们看待世界的方法。”结合
10、材料，分析“乔布斯是美国最伟大的创新家之一”的唯物辩证法依据。【典型例题二】解析 本题考查的就是创新的哲学依据和现实依据。创新的哲学依据一是发展的观点，二是辩证否定观，三是革命批判精神。现实依据是创新是民族进步的灵魂，能够推动生产力的发展，推动人类思维和文化的发展。再结合材料分析乔布斯的创新带来的影响。答案 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，这就要求我们用发展的观点看问题。树立创新意识，积极促使新事物的成长。乔布斯的一生就是在不断地创新，它在个人电脑、手机通信等领域开创了先河。辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识。乔布斯敢于打破常规，寻找新思路，在个人电脑上使用图形
11、用户界面，iPhone在外观、用户体验和功能上有很大创新，iPad产品则是结合了智能手机和笔记本电脑的功能。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。iPhone对触摸屏技术给予肯定和吸取，同时在使用方面大胆革新，创造了全新的界面，方面了用户的使用。创新是民族进步的灵魂，能够推动生产力的发展，推动人类思维和文化的发展。乔布斯领导的苹果公司通过创新推动了电脑行业、通信行业的发展，也带动了美国经济的发展。同时也改变了人们的生活方式。1（2011高考安徽卷10）图2漫画给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，
12、重视直接经验C.发挥主观能动性，探究事物本质D.坚持辩证否定观，树立创新意识【答案】D【解析】解答本题首先要读懂漫画的含义。从漫画的标题入手。漫画的标题是某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃这里是打破常规，敢于创新的体现。所以本题答案选D。A、C项不合题意，B项说法逻辑有问题。【高考体验】2.（2012高考大纲版全国卷30）某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明丰富的专业知识是创新
13、思维的源泉丰富的实践经验必然促进思维创新正确发现和提出问题是创新的首要环节 创新是对既有理论和实践的突破A.B.C.D.3.2012全国卷 某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()丰富的专业知识是创新思维的源泉丰富的实践经验必然促进思维创新正确发现和提出问题是创新的首要环节创新是对既有理论和实践的突破A B C D解析 本题考查创造性思维等知识。创新思维属于主观认识层面，因此其源
14、泉只能是生活和实践，而不可能是知识和理论，故错误。清洁工能创造性地提出安装室外电梯的新建议，充分地表明了丰富的生活经验对创新的重要意义，但中用“必然”一词夸大了经验的作用。表达了正确发现和提出问题对于创新的重要意义。创新不仅要以既有理论和实践为前提，更要有所突破、有所发现、有所创造，因此符合题意。【答案】D一、单项选择题(每小题4分，共20分)1.2012皖南八校联考 2011年9月27日，第四届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖得主、国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读是()“反本”是“开新”的基础 要先“反本”，才能后“开新”
15、“反本开新”的实质是“扬弃”“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在ABCD解析 该题旨在考查对辩证否定观的理解。这里的“反本”与“开新”是继承与发展的关系。故“反本”是“开新”的基础，说法正确。错误，“反本”与“开新”是同一过程的两个方面，没有先后之分。正确揭示了辩证否定观的实质。辩证否定是肯定中有否定，否定中有肯定，错误。【答案】A【练习巩固】2.(2011盐城模拟)事物自身的否定是一个发展的环节，联系的环节，下面选项中体现辩证否定观的是()A.画饼充饥 B.唇亡齿寒C.吐故纳新 D.青出于蓝而胜于蓝【解析】A强调意识的能动作用。B强调联系的观点。C强调发展。D既凸显了联系，又凸显了发展
16、，故答案为D。【答案】D3.（2011高考新课标全国卷21）华君武的漫画永不走路，永不摔跤（图3）讽刺了一些人不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富是因怕犯错误而不敢实践的行为A.B.C.D.【解析】本题难度不小。看漫图，体哲理。说法错误，但很具有迷惑性，应该如果我们善于总结实践经验，是可以避免失败的，但是错误却不能说完全避免。本项混淆了“失败”和“错误”两个概念；符合题意，这幅漫画就讽刺了那些畏首畏尾的人；说法错误，失误和错误不能说总是财富；正确符合题意。本题选C。【答案】C4.(2011大连模拟)中国汽车
17、产业通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果。首届中国自主汽车技术与产品成果展成功举办引起世界关注。中国汽车业的发展历程表明()创新就是对既往的否定和对现实的肯定 创新的过程必定是“扬弃”的过程 创新推动科技进步和社会生产力发展创新推动生产关系和人类思维的变革A.B.C.D.【解析】创新是肯定与否定的统一，排除。此题只强调创新对科技的推动作用，没有体现生产关系的变革，排除。【答案】B5.(2011汕头模拟)右图“圆的自白”给我们的哲学启示是()要树立批判精神和创新精神 任何真理都是有条件的 肯定就是否定，终点就是起点 辩证否定是事物发展的重要环节A.B.C.D.
18、【解析】解答此题关键明确漫画中的文字。不知满足，可知批判精神和创新精神，故正确。从不满足，可见辩证否定与事物发展的关系，故正确。此题没有体现真理的条件性，排除。肯定是对事物合理性的理解，否定是对事物必然灭亡的理解，二者不同，排除。【答案】A二、非选择题(共12分)6.（2011高考浙江卷40）动漫大片田螺遗梦是我国文化百花园中的一朵奇葩，作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了面前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具有国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。（2）动漫大片田螺遗梦的创作过程如何体现辩证否定的实质的？（10分）
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