1、第七课 我们的民族精神1.本课内容多以选择题的形式出现，有材料分析题和探究题。主要以历史史实、名言警句、当代先进模范事迹、年度间的重大活动为载体考查民族精神的内涵，多以引文型选择题的形式呈现。通过探究题考查学生肩负的文化使命和弘扬、培育民族精神的责任感和使命感。2本课近三年考查的主要知识点有：中华民族精神内涵、民族精神的时代特征、弘扬和培育民族精神等。【考情分析】高考命题可能结合学生自身思想状况，探究爱国主义是中华民族精神的核心，自觉树立爱国主义思想；结合时政热点(如上海世博会、各地抗灾涌现的感人事迹及精神，老一辈科学家体现的爱国主义精神、科学精神、思想道德修养、中国科学技术取得的巨大成就、先
2、进模范人物事迹等)考查中华民族精神的时代性和弘扬、培育伟大民族精神在建设和谐社会中的作用；通过历史事实、名言警句，考查民族精神的基本内涵。【考向预测】重点提炼：1.中华民族精神的基本内涵中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.中华民族精神的重要性(1)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。(2)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。永恒的民族精神【考点精析一】3.中华民族精神的核心爱国主义(1)地位和作用：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民
3、族精神的各个方面。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。(2)特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。(3)主题：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。拓展深化：1.正确理解中华文化、民族文化和民族精神的关系类型中华文化民族文化民族精神区别中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化的特征是这一共同体在历史和现今所共同创
4、造的能够代表其共同特点的文明发展的总和是一个在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶联系中华文化有中华各民族所创造的民族文化的共性。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神渗透在民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展全过程，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族生存和发展具有重大作用。中华文化与民族精神的关系是民族文化与民族精神关系的一个具体体现2.中华民族精神内涵之间的关系含义典故、诗词、格言团结统一指一个民族为了实现共同理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的相互合作精神内睦者家道昌，外
5、睦者人事济万众一心，众志成城同胞共气，家园所凭土尔扈特部回归祖国爱好和平指一个民族同其他民族交往中，平等相待友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力的精神己所不欲，勿施于人礼之用，和为贵四海之内皆兄弟也中华民族以“礼仪之邦”享誉世界郑和下西洋勤劳勇敢指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神克勤于邦，克俭于家业广唯勤天道酬勤勇者不惧自强不息指一个民族所具有的独立、奋发向上、不断进取的精神天行健，君子以自强不息富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海路漫漫其修远兮，吾将上下而求索关系爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精
6、神的各个方面爱国主义：苟利国家生死已，岂因祸福避趋之寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕为中华之崛起而读书我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民【误区警示】误区：中华民族精神是世界上最宝贵的精神财富。评析：不能笼统地说哪个民族的精神是最宝贵的，因为民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的传统文化结晶，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族区别于其他民族的重要特征之一，对一个民族生存和发展有着重大作用。因此任何民族的民族精神都是世界的宝贵精神财富。中华民族精神作为中华民族之魂，对中华民族生存和发展有着巨大的促进作用，但不能因此认为它是世界上最宝贵的精神财富。2011年11月
7、3日凌晨1时36分，“天宫一号”目标飞行器与“神舟”八号飞船成功实现首次交会对接，我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。在北京航天飞行控制中心观看实况的胡锦涛总书记在贺电中勉励全体参研参试人员，进一步发扬载人航天精神，再接再厉，精益求精，顽强拼搏，团结合作，努力夺取交会对接任务全面胜利，为开创我国载人航天事业新局面作出更大贡献。运用有关知识说明我们为何要进一步发扬中华民族精神。【典型例题一】解析 本题属于评析类试题，分析时应坚持辩证的观点，看到“草根文化”既有精华，也有糟粕。然后再分析怎么办。答案 在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪
8、律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。改革开放以来，“草根文化”的发展在一定意义上丰富了人们的文化生活，满足了人们的精神需求，体现了“百花齐放、百家争鸣”的方针。“草根文化”既有精华，也有糟粕。健康积极的“草根文化”会形成对先进文化的有益补充，但愚昧落后的“草根文化”不可否认也会给先进文化带来冲击。我们应该剔除“草根文化”中的糟粕，倡导和发展那些人民群众所喜闻乐见又对社会发展有进步意义的“草根文化”。重点提炼：1.民族精神的时代特征民族精神是不断发展的。民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程，是随着时代变化而不断丰富的过程。2.弘扬和培育中华民
9、族精神(1)必要性：当前面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设的重要任务。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。弘扬民族精神【考点精析二】(2)途径：要立足于中国特色社会主义的伟大实践，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这个“主心骨”的作用。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。弘扬和培育民
10、族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。拓展深化：1.中华民族精神的基本特征(1)民族性是指民族精神作为民族文化的结晶，是民族文化长期历史积淀的产物。(2)时代性是指民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展。(3)先进性是指民族精神具有与时俱进的品质。2.理解弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神的关系民族精神时代精神核心：爱国主义核心：改革创新二者相辅相成，相互支撑。统一于建设中国特色社会主义的伟大实践只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色【误区警示
11、】误区1：不能将民族精神看作是一成不变的。民族精神的形成和发展是长期的历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。评析：中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神不是静止的，而是一个动态的发展过程。误区2：弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响。评析：弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治战略。可见，弘扬和培育民族精神与汲取世界先进文化之间不是完全对立的。在举国欢庆新中国成立60周年之际，当人们回眸那段不平凡的历史时，爱国热情得到了再一次激发，民族精神获
12、得了又一次振奋。从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。【典型例题二】【思路分析】本问考查的课本知识是文化传承，内容是中华民族精神能永不泯灭的原因。是把文化传承与中华民族精神相结合考查学生的综合分析能力。结合课本能够很快想到，同时中华民族精神的永不泯灭在于他的与时俱进创新发展。【参考答案】(1)中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。(2)中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。(3)中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。1、2012江苏卷 感动中国走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和
13、语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要()A推动中华民族走向振兴B提升我国的国际竞争力C发挥先进模范的榜样作用D确立新的道德评价体系解析 本题考查的知识点是弘扬中华民族精神。感动中国推出的100多位人物和群体的事迹，都体现了中华民族精神，评选的目的是发挥他们的模范作用，故选C。题干没有体现推动中华民族走向振兴、提升我国的国际竞争力、确立新的道德评价体系，A、B、D不选。【答案】C【高考体验】一、单项选择题(每小题4分，共20分)12012丰台区期末 辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选
14、项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是()天行健，君子以自强不息 天下兴亡，匹夫有责 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 克勤于邦，克俭于家A BC D【练习巩固】解析 题中指明“经济的发展更需要道德标杆和传统美德的力量”，因此这要求思想道德建设与社会主义市场经济相适应。A错误，经济建设是我国当前工作的中心。B错误，为人民服务是思想道德建设的核心。C与题意不符合。【答案】D22012衡阳市一中月考 2011年9月29日，我国“天宫一号”发射圆满成功，11月1日“神舟”八号飞船也顺利发射升空，还将发射“神九”、“神十”飞船，分别与“天宫一号”进行空间交会对接。这些成就都是广大科技工作者充分发扬
15、自强不息的民族精神，锐意创新所取得的，它推动了我国航天事业发展，使我国的深空探测能力进一步提升。这说明()A自强不息是我国民族精神的核心B弘扬民族精神有利于增强我国的国际竞争力C民族精神是事业成功的决定性力量D民族精神具有鲜明的时代性和先进性解析 本题设问指定的对象是学生，A的主体是国家。C是对传统文化的态度，与题意不符合。D没有看到网络的积极影响。【答案】B32010年7月30日上午，力学之父钱伟长逝世，“三钱”时代成历史回忆(钱学森、钱伟长、钱三强)。“三钱”用他们的一生告诉我们，一个科学家，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的
16、最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。这体现了：中华民族精神的爱国主义这一主题爱国主义不是抽象的，而是具体的在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上的一致性知识分子是弘扬民族精神的主体ABCD【解析】人民群众是弘扬民族精神的主体。故 项错误。只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。看出本题是说爱国主义知识。围绕爱国主义选择即可。本题选A项。【答案】A4.在西南大旱、玉树地震等抗震救灾中锤炼和升华的“万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠”的中华民族精神:始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带是支撑中华
17、民族生存、发展的精神动力是推动中华民族走向繁荣、强大的精神支柱是新时期爱国主义的主题A.B.C.D.【解析】新时期爱国主义的主题是建设中国特色社会主义、拥护祖国统一。不是中华民族精神。故项错误。本题突出中华民族精神的作用，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神动力，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神支柱。本题选B项。【答案】B5今年清明节，千年古都河北省开封市隆重举办“我们的节日中国开封2010清明文化节”，展现独具开封宋文化特色的清明节俗文化。这为开封市彰显传统节日的文化魅力、弘扬和培育民族精神搭建了一个平台。弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求
18、是不断增强我国国际竞争力的要求是坚持社会主义道路的需要是文化发展的中心环节ABCD【解析】思想道德建设是文化发展的中心环节。故项错误。弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。是不断增强我国国际竞争力的要求。是坚持社会主义道路的需要。本题选A项。【答案】A二、非选择题(共12分)6.2012天津卷 阅读材料，回答问题。中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对
19、接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。(1)结合材料，用文化生活相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。解析 本题考查学生对中华民族精神的理解运用能力。审题时注意雷锋精神是中华民族精神的突出表现。“价值是永恒的”可以理解为雷锋精神对民族和社会的发展起推动作用，可以从中华民族精神的作用、雷锋精神不断丰富和发展中华民族精神的具体内涵、雷锋精神对社会主义思想道德建设、精神文明建设的作用等几个角度分析说明。答案(1)雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中，是中华民族精神的体现。鹦歌岭大学生以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。当代社会需要雷锋精神，雷锋精神为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。
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