1、第 二 十 二 单 元20世纪以来中国重大思想理论成果必修三 文化史课 程 标 准1.概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。2.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。3.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。知识研读知 识 梳 理一、毛泽东思想1.发展阶段、内容及著作发展阶段时间内容主要著作酝酿国民革命时期坚持无产阶级对的领导权和依靠进行革命斗争的主张中国社会各阶级的分析、湖南农民运动考察报告初步形成土地革命时期创造性地提出“”的思想井冈山的斗争、星星之火，可以燎原等民主革命农
2、民农村包围城市，武装夺取政权知识研读知 识 梳 理发展阶段时间内容主要著作走向成熟抗日战争时期创造性地提出中国革命的“两步走”战略和的科学概念，形成比较完整的理论体系。中共上，被确立为党的指导思想论持久战、新民主主义论、论联合政府丰富发展解放战争及社会主义改造、建设时期指出党的工作重心、工作中心转移。党的基本和；提出和正确处理人民内部矛盾的理论；阐明了社会主义社会的问题论人民民主专政、论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾问题新民主主义革命政策总任务两类矛盾学说矛盾七大知识研读知 识 梳 理其他对军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，提出了独创性理
3、论知识研读知 识 梳 理2.影响(1)理论方面：是马克思主义与中国革命实际相结合的历史性飞跃的理论成果，在马克思主义发展史上起了的作用。(2)实践方面：是中国共产党取得中国的理论武器，也是理论的思想根源。第一次承上启下革命胜利建设中国特色社会主义知识研读知 识 梳 理二、邓小平理论的形成1.产生背景：1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话，冲破“”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的。两个凡是宣言书知识研读知 识 梳 理2.形成发展(1)提出1978年底，十一届三中全会，确立了、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到上来，实行。1982年十二大：提出“走自己的路，”
4、的理论。1987年十三大：提出理论和党在社会主义初级阶段的。解放思想社会主义现代化建设改革开放建设中国特色的社会主义社会主义初级阶段基本路线知识研读知 识 梳 理(2)形成“南方谈话”：指出社会主义本质和判断各方面工作的“”是非标准。中共十四大：提出用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，下一步改革目标是建立社会主义。中共十五大：把作为党的指导思想写入党章。3.地位：继承和发展了，是引导中国人民进行和社会主义现代化建设的伟大旗帜。三个有利于市场经济体制邓小平理论毛泽东思想改革开放知识研读知 识 梳 理三、“三个代表”重要思想1.背景：20世纪末21世纪初，形势发生了许多新变化。2.内容(1
5、)始终代表中国的发展要求。(2)代表中国的前进方向。(3)代表中国最广大人民的。国际国内先进生产力先进文化根本利益知识研读知 识 梳 理3.地位(1)是一个完整、科学的，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。(2)2002年，中共上，被写入党章。思想体系十六大知识研读考 点 整 合考点一 全面认识毛泽东思想1.科学内涵以毛泽东为主要代表的中国共产党人，在领导中国革命和建设的实践中，努力推进马克思主义的中国化，形成了具有鲜明中国特色的科学指导思想，即毛泽东思想。是马列主义在中国的运用与发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中共集体智慧的结晶，毛泽东晚年
6、的个人错误不是毛泽东思想的组成部分。知识研读考 点 整 合2.历史条件毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物。(1)思想基础：马克思主义的广泛传播。(2)阶级基础：中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。(3)实践基础：中国共产党领导的人民革命斗争。(4)国际条件：十月革命的胜利，坚定了以毛泽东为首的共产党人把马克思主义作为指导思想的决心。知识研读考 点 整 合3.历史特点(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。(3)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。知
7、识研读考 点 整 合4.毛泽东思想对中国革命和建设的作用(1)毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。毛泽东思想关于新民主主义革命的理论，正确解决了有关中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命胜利的道路。知识研读考 点 整 合(2)毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础。毛泽东关于在人民民主专政理论指导下建立的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等，构成了社会主义中国的基本政治制度，加上以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度，构成社会主义中国的基本制度。知识研读考 点 整 合(3)毛泽东思想是邓小平理论的思想渊源和理论先导。毛泽东思想中关于新民主主义
8、建设的思想，为邓小平理论提供了借鉴和启迪，前者有关中国社会主义建设的许多重要思想为后者所吸收，成为后者的有机组成部分。(4)毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思想形成、发展并指导中国革命不断取得胜利的过程，也是激励和形成中国革命精神的过程，它成为中国人民团结一致振兴中华的强大精神支柱和动力。知识研读考 点 整 合(5)毛泽东思想是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下的重要阶段。在毛泽东思想指导下取得的中国革命的胜利，为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路，极大地丰富和全面地发展了马列主义，并启迪和孕育了邓小平理论这一当代中国的马克思主义。知识研读考 点 整
9、 合【案例一】（2010山东文综）1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是()A.少谈些抽象的主义，多研究具体的问题B.马克思主义必须与中国具体的实践相结合C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要知识研读考 点 整 合【解析】本题考查抗日战争时期我国的重大思想理论成果，意在考查学生对材料的解读能力和对马克思主义中国化的理解与认识。毛泽东强调“具体的”马克思主义而非“抽象的”马克思主义，其主要含义是要把马克思主义中国化，要密切结合中国实际灵活运用马克思主义的基本理论
10、。【答案】B知识研读考 点 整 合【即时巩固一】1964年10月2日晚上，在首都人民大会堂首次隆重上演由三千多人演出的音乐舞蹈史诗东方红，其中第二场的主题是“星火燎原”。下列评论不符合历史事实的是()A.舞蹈秋收起义见证了中国共产党的革命中心由城市到农村的转变过程B.歌曲星星之火标志着毛泽东思想成熟并成为我党的指导思想C.舞蹈井冈山会师的发生地点是中国的第一个农村革命根据地D.歌舞打土豪分田地反映出中国共产党领导武装革命的力量源泉知识研读考 点 整 合【解析】“星火燎原”反映的是土地革命时期的历史史实，毛泽东思想被确立为党的指导思想是中共七大。【答案】B知识研读考 点 整 合考点二 邓小平理论
11、的历史地位及与毛泽东思想的关系1.历史地位(1)邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，把对社会主义的认识提高到新的水平。它是开创和引领中国特色社会主义建设事业不断前进的旗帜。(2)是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，是当代中华民族的强大精神支柱。(3)是中国共产党人对科学社会主义理论的又一重大贡献，是马列主义、毛泽东思想在新的历史时期、新的时代背景下的新发展。知识研读考 点 整 合2.与毛泽东思想的联系邓小平理论继承和发展了毛泽东思想。(1)从思想路线上看。毛泽东将马列主义与中国革命的实践相结合，探索出一条正确的革命道路；邓小平继承了实事求是的思想路线，使
12、中国走上了有中国特色的社会主义道路。(2)从道路选择上看。正如中国革命走农村包围城市的道路一样，邓小平的改革首先从农村开始，在农村取得巨大成功后再进行城市经济体制的改革，这符合中国的国情。知识研读考 点 整 合(3)从统一战线上看。统一战线是中国革命取得胜利的三大法宝之一。同样，邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线，如发展了人民民主专政和政治协商制度，提出了新时期的爱国统一战线，团结一切可以团结的力量建设社会主义。毛泽东思想、邓小平理论作为不同时期党的指导思想，它们的思想精髓就是“实事求是”“一切从实际出发”。它们继承和发展了马克思主义，是马克思主义中国化的产物。知识研读考 点 整 合【案例
13、二】大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路；“文革”结束以后，以邓小平同志为代表的共产党人开创了中国特色的社会主义道路。这两者的根本共同点是()A.坚持党的领导B.坚持从中国国情出发C.坚持民主集中制D.坚持继续革命的思想知识研读考 点 整 合【解析】本题考查比较分析能力。A、C两项只是现象上的相同点，D项不适用于邓小平理论。二者都是马克思主义与中国国情相结合的产物，故B项是其根本共同点。【答案】B知识研读考 点 整 合【即时巩固二】“一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”，中国在不同的时期分别产生了毛泽东思想和邓小平理论。邓小平理论与毛泽东思想的关系是
14、()A.继承、发展、创新B.批判、吸收、发展C.吸收、创新D.肯定、否定、再肯定知识研读考 点 整 合【解析】继承是一致性、共性，两者都主张实事求是；发展、创新是差异性、不同之处。邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，把对社会主义的认识提高到新的水平。【答案】A知识研读考 点 整 合考点三 “三个代表”重要思想的历史地位1.“三个代表”重要思想极大地推动了马克思主义的理论进程，是马克思主义理论中国化的又一典范。2.“三个代表”重要思想为马克思主义增添了新的时代内容。形成了充满时代气息的创新理论，成为加强和改进中国共产党建设，推进中国社会主义制度自我完善和自我发展的强大理论
15、武器。3.“三个代表”重要思想大大丰富了马克思主义文化观，加深了中国共产党对建设中国特色社会主义经济、政治、文化的规律性认识，并充实了执政党的先进性内涵。知识研读考 点 整 合4.“三个代表”重要思想在社会不断发展进步的继承上，在保持和加强与人民群众的血肉联系上，提出了明确的要求，并指明了方向，极大地丰富了马克思主义唯物史观。5.“三个代表”重要思想，第一次把解放和发展生产力、加强文化建设和人民的根本利益统一起来，思考和指导中国共产党的建设，突出了党的先进性与人类社会发展根本动力的一致性，揭示了中国共产党的先进性、灵魂和本质，形成了一个崭新的、系统的马克思主义党建学说。知识研读考 点 整 合【
16、案例三】胡锦涛在十七大报告中指出，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。下列对这一理论体系说法正确的是()与马列主义、毛泽东思想一脉相承，且与时俱进 本质特征是马克思主义中国化的最新成果 是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 是一个完全发展成熟的理论体系A.B.C.D.知识研读考 点 整 合【解析】新高考遵循时代性原则，在注重对学生进行基础知识与基本技能考查的同时，强调与重大时政问题的联系，体现出以联系现实问题为中心的主题设计思想。本题考查学生对基本概念的理解能力。解题时要注意各选项的语言表达是否与题干中中国特色社会主
17、义理论体系相符合。邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观是与马列主义、毛泽东思想一脉相承的，都是马克思主义与中国国情相结合的产物，是指导中国人民进行社会主义建设的理论基础。且这个理论体系仍在不断发展、完善中。故正确，错误。【答案】B知识研读考 点 整 合【即时巩固三】1.胡锦涛在一篇马克思主义的纲领性文献中说：“江泽民同志集中全党智慧提出的三个代表重要思想以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为()“三个代表”创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题“三个代表”主要的思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主“三个代表”是马克思主
18、义中国化的重要理论成果“三个代表”是新时期社会主义建设的系统的科学理论A.B.C.D.知识研读考 点 整 合【解析】是毛泽东思想的精髓。【答案】C知识研读考 点 整 合2.下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的表述，正确的是()都是我党的指导思想 对建设有中国特色的社会主义理论作出了贡献 后者都体现了对前者的继承和发展 都对社会主义经济理论、计划经济理论、市场经济理论有了较为科学的认识 直接指导了中国向建设中国特色社会主义的转变A.B.C.D.知识研读考 点 整 合【解析】解题关键是抓住三大理论思想的相同点。其中是邓小平理论和“三个代表”重要思想的内容，可排除。【答案】A知识研读
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