1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角3.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.34.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.5.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.6.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。
2、 （ ）5.课桌有4个角。( ) 6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共21分)1.一个三角板上有_个直角，_个锐角。2.下面的角中，比直角大的是_，比直角小的是_。(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、3.这个图中，有_个直角，_个锐角，_钝角。4.在中有_个角，其中有_个直角。5.图内有_个角，_个直角。6.填一填。（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。7.图中有_个角，其中有_个是直角。8.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。四.解答题(共6题，共37分)1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这
3、样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.添一笔。 变成两个新的直角。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；22.B,E；C,D3.2；2；14.9；45.12；26.（1）10；3；2 （2）2；5；27.5；28.梯四.解答题1.8 个；如：“目”有12个直角。2.如图：3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.如图：6.解：43=12（个）
