1、基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练第35课时 19世纪以来的世界文学艺术基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1文学成就：浪漫主义文学的背景、成就；现实主义文学的背景、成就；20世纪的世界文学。2美术音乐成就：新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画
2、派、现代主义美术的主要特征及成就；19世纪和20世纪音乐的发展特征及成就。3影视艺术：影视艺术产生与发展的历程及评价。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练文学的繁荣革命理性王国基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练理性(4)成就国家人物作 品法国雨果英国雪莱德意志德国，一个冬天的童话海涅巴黎圣母院解放了的普罗米修斯基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练2.现实主义文学(1)盛行时期：19世纪30年代至20世纪早期。(2)背景：欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐。(3)特征：关注，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。社会问题基础知识整合核心考点突破高考命题
3、揭秘活页限时训练(4)成就19世纪的成就国家人物代表作备 注法国巴尔扎克资本主义的“社会百科全书”英国狄更斯大卫科波菲尔真实反映了当时英国的社会状况俄国普希金叶甫盖尼奥涅金安娜卡列尼娜其他丹麦的安徒生，挪威易卜生的“”，美国的人间喜剧列夫托尔斯泰社会问题剧马克吐温基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练3.现代主义文学(1)背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的和严重的社会问题。(2)特征：表现西方社会精神危机，集中，手法怪诞，故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。20世纪的成就国家作者代表作英国萧伯纳法国罗曼罗兰约翰克里斯朵夫苹果车经济危机表现自我基础知识整合核心考点突破
4、高考命题揭秘活页限时训练420世纪苏联和亚非拉文学(1)苏联文学：高尔基的和奥斯特洛夫斯基的。(2)亚非拉文学：印度的、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等。海明威等待戈多母亲钢铁是怎样炼成的泰戈尔基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练学法点睛 本知识点归纳为“四个主要历史阶段、五大类别”基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练史观史论任何文学艺术都是一定历史条件的反映。近代以来，欧洲经历了文艺复兴和启蒙运动两次大的思想解放运动，对欧洲近代史的影响非常巨大。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练实录一19
5、世纪初期，世界文学艺术风格以浪漫主义为主，19世纪中叶，世界文学领域以批判现实主义风格为主。两者都对当时的社会现状予以抨击，揭露社会丑恶现象。实录二浪漫主义文学以想象力丰富的构思和情节深入发掘人类的感情世界；现实主义文学揭露和批判社会中的罪恶现象；现代主义文学反映现代西方人心灵的迷惘和痛苦。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练实录三苏联社会主义文学属于社会主义性质的文学，突出反映苏联社会的巨大变革，展示社会主义文学的风采；亚非拉文学属于殖民地半殖民地性质的民族文学，反映了反帝反殖和爱国主义精神。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1.新古典主义(1)时间：18世纪末19
6、世纪初。(2)特点：强调，以重大事件为题材，注重画面的严整与和谐。(3)成就：法国大卫的和拿破仑加冕；的泉。2浪漫主义(1)时间：19世纪前期。(2)特点：注重表现人的，运用鲜明色彩和奔放笔法，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。(3)成就：法国德拉克洛瓦的。美术的辉煌理性马拉之死安格尔感情自由引导人民基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练3现实主义(1)时间：19世纪中期。(2)特点：注重表现。(3)成就：法国米勒的和拾穗者；俄罗斯的伏尔加河上的纤夫。4印象画派(1)时间：19世纪后期至20世纪初。(2)特点：醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“”。(3)成就：法国的日出印象；荷
7、兰凡高的；法国的。社会现实播种者列宾瞬间印象莫奈向日葵塞尚基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练5现代主义(1)时间：20世纪。(2)特点：反传统和反重视艺术家内心的“自我感受”和“”。(3)成就：毕加索的。理性自我表现格尔尼卡基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练学法点睛 本知识点归纳为基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练实录一浪漫主义又可称为理想主义，作为一种美术思潮，浪漫主义强调主观、个性、感情、非理性。作为艺术发展历史的概念，它是对古典主义所持的常理常情和冷漠的说教，是对严谨、规范、自觉的否定和破坏。实录二
8、印象主义绘画把光彩和色彩视为认识对象的核心因素；印象主义画家大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力；印象主义画家主张追求色彩绘画特点。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练音乐与影视艺术抒情性个人感受贝多芬茶花女卡门天鹅湖基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练爵士乐摇滚乐生活方式基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练科学技术基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练伦敦彩色科学技术社会风尚精神追求基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练学法点睛1音乐2影视基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训
9、练实录电视和电影一样，也是第二次科技革命的产物，而不是第三次科技革命的产物。电视艺术产生于20世纪二三十年代，此时第三次科技革命尚未开始，只是20世纪50年代以后，第三次科技革命促进了二战中陷入停滞状态的电视事业的发展。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练18世纪末至19世纪30年代，欧洲浪漫主义文学兴起，其特点是反封建制度，不再突出理性，深入发掘人的感情世界；19世纪30年代以后，欧洲现实主义文学兴起，其特点是关注社会生活，典型再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。20世纪(两次世界大战期间)现代主义文学兴起，其特点是强调集中表现自我，手法怪诞，语言风格悖离
10、传统。19世纪以来的世界文学基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度1 浪漫主义文学与现实主义文学的区别提示：(1)描写对象浪漫主义文学最本质的特征是它的主观性，往往把理想作为现实加以描写和歌颂，注重内心生活的描写。现实主义文学以客观真实的生活作为描写对象，因此他们的作品都成了一种时代的记录。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(2)表达对现实不满的方式浪漫主义作家们对现实的强烈不满，往往偏重于对理想和幻想的追求，把现实和理想对立起来，着重描写他们认为最好的、最美的，也是他们所追求的理想生活和艺术典型。现实主义作家对现实的不满，则是充分揭露和批判这个社会，探索导致社会罪
11、恶的本质根源。(3)对自然与环境的态度浪漫主义文学着力描绘自然景物，主张社会回到“自然状态”，以表达他们对资本主义社会的城市文化和工业文化的厌恶。现实主义文学则注重观察生活，仔细描写环境和生活细节，重视环境对塑造人物性格的决定作用，从而塑造出了文学史上一大批典型人物形象。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度2 浪漫主义文学与现代主义文学的异同提示：(1)不同点背景：浪漫主义文学产生于资产阶级革命高潮时代；现代主义文学产生于垄断资本主义时代。艺术特点：浪漫主义文学属于传统文学的范畴；现代主义文学具有强烈的反传统特征。(2)相同点背景：都对社会混乱和危机不满。艺术特点：都注重对人的
12、情感世界的发掘，追求自由。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度 浪漫主义文学(2011北京文综，22)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于()。A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练点拨18世纪末至19世纪30年代的欧洲社会动乱黑暗，使社会各阶层，特别是知识分子对现实社会深感失望，努力寻找新的精神寄托，产生了浪漫主义文学。这种文学形式深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特
13、点鲜明的人物形象。由此判断B项符合题意。古典主义是17世纪欧洲主要文学思潮。现实主义文学兴起于19世纪30年代以后，它关注社会问题，典型地再现社会风貌，揭露和批判社会的罪恶。现代主义兴起于20世纪，由此排除A、C、D三项。答案 B基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练1阅读下面材料：请把我枯死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，就把我的话语，像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？西风颂基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练请回答：(1)该诗歌具有怎
14、样的风格特点？由此可推断它属于哪一文学流派？(2)该诗歌表达了作者怎样的感情？答案(1)音调优美，节奏明快，想象丰富。浪漫主义文学。(2)反对封建主义。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练音乐、美术等艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁并随之产生了不同的流派。18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中，资产阶级追求古希腊、罗马英雄主义精神，新古典主义应运而生；由于人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，浪漫主义兴起；现实主义注重表现社会现实；印象画派与现代主义美术则不同程度上借助了科学技术的成就，而音乐和影视艺术的发展既体现了社会的进步，又反过来影响着人们的生
15、产、生活。19世纪以来的世界艺术基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度1 流行音乐的特点提示：(1)多样性。有摇滚、蓝调和爵士乐等。(2)时代性。一战后爵士乐流行，二战后摇滚乐成为主流。(3)商业化。流行音乐的商业化倾向越来越明显。(4)大众化。大众化趋势也是流行音乐的一个重要特点。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度2 现实主义美术和现代主义美术有哪些区别与联系？提示：(1)区别从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的结果。从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个
16、人主义和虚无主义。从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。(2)联系二者都表现出对现实的不满。二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度3 影视艺术有哪些特点？提示：(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯快捷。(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练角度 美术作品辨识(2011浙江文综，22)19世纪诞生的
17、印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。下图中，属于后期印象主义绘画代表作的有()。A B C D基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练点拨有藤椅的静物和弹曼陀铃的少女这两幅作品属于立体派绘画。该绘画流派的特点是将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，给人以支离破碎的感觉。故排除，C项正确。答案 C基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练2阅读下面图片：请回答：(1)结合图画及所学知识简要归纳这幅美术作品的艺术风格。由此推断它属于哪一美术派别？(2)这幅作品在当时的法国产生了怎样的影响？答案(1)色彩鲜明，注重表现人物的感情，画面丰
18、富多彩。浪漫主义。(2)对法国人民的反封建斗争起着鼓舞和激励作用。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(5年7考)19世纪以来的文学考情感悟19世纪以来的文学属于课标、考纲规定的重点内容19世纪以来世界文学领域出现的主要流派、代表作品、历史背景以及突出特征以选择题为主要呈现方式，安徽、天津、广东、北京均在此处命题第一层级基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练深层探秘从历史角度：富于幻想和传奇色彩的浪漫主义，反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情；着力再现典型环境中典型人物的现实主义，强调真实具体地描写现实生活；往往没有开头、结尾和情节的现代主义，通过想象表现心理的真实从现实角
19、度：作为一种意识形态，文学对社会生活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境，影响社会生活的发展第二层级基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练文学作品辨析文学作品的应用基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练【示范1】(改编题)文学艺术从不同层面反映了不同时期的社会风尚、时代风貌和作者心声。对下列作品的说法中正确的是()。基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练A图1、图2是批判现实主义的代表作B图3是拉丁美洲现代主义文学的代表作C图2、图4反映了作者对理性王国的失望，要寻找新的精神寄托D图1、图2、
20、图3代表的作品风格，是19世纪以来先后形成的答案 B基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练【示范2】俄国作家列夫托尔斯泰的小说安娜卡列尼娜，生动地描述了俄国贵族的生活。它所属的文学流派是()。A古典主义 B现实主义C浪漫主义 D现代主义解析本题考查历史知识的迁移运用能力和历史材料的分析处理能力。据所学知识可知，列夫托尔斯泰是俄国著名的批判现实主义作家，材料中描述的“生动地描述了俄国贵族的生活”属于现实主义的表现手法。故正确答案为B项。答案 B基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(5年5考)19世纪以来的美术考情感悟19世纪以来的美术是课标、考纲规定的重点内容19世纪以来不
21、同美术流派的基本特征及代表性的人物、作品浙江、山东、江苏、广东均在此处命题第一层级基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练深层探秘从历史角度：浪漫主义美术强调个性表现、主张创作自由、重视想象和感情的美术。现实主义美术强调细节的真实性，形象的典型性，具体描写方式的客观性。印象主义美术把对自然清新生动的感观放到了首位，注重对外观的研究和表现从现实角度：各种美术流派的产生发展取决于不同的文化、社会条件以及人们不断发展着的审美趣味。流派的产生，促进了艺术风格的成熟，并为美术的发展带来多彩的局面第二层级基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练美术作品辨析历史名作欣赏基础知识整合核心考点突
22、破高考命题揭秘活页限时训练【示范3】(预测题)下图是塞尚的名作樱桃和桃子，在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中，画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。下列作品中与此作品艺术风格相似的是()。A米勒的播种者B德拉克洛瓦的自由引导人民C毕加索的格尔尼卡D凡高的向日葵基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练解析A属于现实主义，B属于浪漫主义，C属于现代主义，D属于印象画派，符合题干表述的特色。答案 D基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练【示范4】(新乡模拟)读下图，该作品的特点是：将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视
23、觉，所以会有支离破碎的感觉。该作品所属画派的代表人物是()。A列宾B凡高C罗丹D毕加索基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练解析通过对该作品特点的分析，可知该作品属于现代主义美术，其代表人物为毕加索，正确答案为D项。答案 D基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练(5年2考)音乐作品与影视艺术的发展考情感悟音乐作品与影视艺术的发展属于课标规定的重点内容主要的音乐代表人物及作品，影视艺术发展的基本历程及其对人类社会发展的影响2009年上海考查了电影艺术，2007年海南考查了贝多芬的音乐第一层级基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练深层探秘从历史角度：影视是在第二次科技
24、革命的背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化。由于各国面临不同的社会问题，或统一，或发展资本主义，或争取独立，使音乐具有多样性和民族性的特点从现实角度：音乐影视艺术不仅与社会生活有着十分密切的关系，而且具有重要的社会功能，渗透着各种文化内涵，影响着人类生活，促进着人类进步与社会发展第二层级基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练影视作品辨析电影的发展历程基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练【示范5】(湘潭调研)英国作家霍尔金的小说指环王长期不为中国观众所了解，好莱坞将指环王搬上银幕之后，指环王小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明()。A小说的影响力不如电影B电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广C电影、电视是社会进步的产物，反映了科技的发展D影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在解析解答本题注意理解材料中的信息是强调了指环王作为电影播出后，其小说的销路大畅，体现了电影对其他艺术的推动作用。答案 B基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练【示范6】(原创题)漫画中是人们欣赏电影摩登时代的精彩场面，这部电影应属于()。A彩色电影B有声电影C多元化艺术电影D默片电影答案 D基础知识整合核心考点突破高考命题揭秘活页限时训练单击此处进入活页限时训练
