1、专题五中外思想解放1.2020广东“民之难治,以其上之有为,是以难治”,意思是百姓之所以难以治理,恰是因为统治者“有为”。这体现的是()A.法家的“法治”思想B.儒家的“仁政”思想C.道家的“无为”思想D.墨家的“非攻”思想2.2021预测“何以异于昔人海图之书?曰:彼皆以中土人谭西洋,此则以西洋人谭西洋也。是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料出自下列哪位思想家的著作()A.魏源B.林则徐C.严复D.李鸿章3.2020合肥蜀山区检测北洋军阀统治前期,在中国满布阴霾的天空中,响起一声春雷,爆发了一场崇尚科学、反对迷信、猛烈抨击封建礼教的文化启蒙运动。这场文
2、化启蒙运动()A.揭开了中国新民主主义革命的序幕B.推翻了北洋军阀的反动统治C.使人们接受了一次民主与科学的洗礼D.奠定了辛亥革命的思想基础4.2020合肥寿春中学二模“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。”康有为此语称赞的是()A.公车上书B.百日维新C.新文化运动D.五四运动5.2021预测“南方谈话后,社会主义市场经济确立,中国加入全球化进程,并在21世纪的头十年获得经济的高速增长,大部分地区迅速完成工业化和城市化,这些都由邓小平南方谈话奠定了基础。”材料旨在表述邓小平南方谈话的()A.背景B.经过C.论断D.影响6.2021预测“我们这次大会的灵魂,就是高举的
3、伟大旗帜。十五大无疑将以这一点为标志载入史册。”“伟大旗帜”是指()A.三民主义B.马克思主义C.毛泽东思想D.邓小平理论7.2020北京从13世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人感兴趣的成就都是全新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。其中的“兴”是指()A.对古典文化的全面继承B.中世纪西欧城市的兴起C.人文主义思潮逐渐流行D.文艺复兴向西欧的传播8.2020河南有史以来的全部优秀文化成果是它的思想渊源,而德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义学说则是它主要的、直接的理论来源。与“它”直接相关的是()A.独立宣言B.人权宣言C.共产党宣言D.解放黑人
4、奴隶宣言9.2021预测思想是实践的先导。阅读材料,完成下列要求。材料一梁启超所操办的清议报,甚至以“倡民权”为“独一无二之宗旨”。这时他大力阐说“国民”的权利和义务,批判长期的封建专制造成的奴隶思想意识改变这种状况,国人要具“国民”的自觉性,树立权利义务观念。这样,他的民权观显然达到一个新的层次。 摘编自高中历史选修2近代社会的民主思想与实践(教师教学用书)(1)根据材料一并结合所学知识,分析清议报宣传的是什么学派的思想,该学派“倡民权”的思想在戊戌变法中是如何体现的?(4分)材料二就民权主义而言,军政府宣言中就设计出这样的资产阶级共和国方案:“由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政
5、权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法,人人共守”这是孙中山有的放矢作出的设计。摘编自高中历史选修2近代社会的民主思想与实践教师教学用书(2)根据材料二,“中华民国宪法”指的是什么?该宪法的性质是什么?(4分)(3)根据上述材料,结合所学知识,分析梁启超和孙中山的民主思想的异同点。(2分)10.2020苏州近代西方思想文化发展过程中,关注点经历了从人的个性到人权再到人类的递进过程。让我们一起来参与探究。【个性的彰显】材料一文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”(1)材料一中的艺术作品反映了形成
6、中的资产阶级怎样的追求?体现出文艺复兴的什么精神?(4分)【人权的确立】材料二人权是人权宣言的核心内容,宣言宣告:“人们生来并且始终是自由的,在权利上是平等的”(第1条),“这些权利是自由、财产权、安全和反抗压迫”(第2条)。摘编自何勤华外国法制史第四版(2)据材料二并结合所学知识,概括人权宣言的进步意义。(2分)【人类的解放】材料三宣言是极具实践性的马克思主义纲领性文献,它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展。宣言奠定的科学社会主义基本原则与俄国实际相结合,产生了十月革命的伟大实践。正是在宣言的指引下,中国共产党成立,中国革命、建设和改革取得巨大成功。马克思主义不是教条,而是行动的指
7、南。宣言揭示了共产主义事业是人类最壮丽和崇高的事业,因为共产主义作为理想追求,和共产主义运动作为伟大实践,超越了狭隘的剥削阶级偏见,以实现人类解放和幸福为最高目标。摘编自郝立新共产党宣言的历史地位和现实意义(3)据材料三,指出马克思主义理论对俄国、对中国产生的影响,并归纳马克思主义理论的特点。(4分)专题五中外思想解放1.C【解析】注意题干中关键信息“百姓之所以难以治理,恰是因为统治者有为”。结合所学知识可知,道家学派的创始人老子在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。故选C。2.A【解析】阅读材料可知,材料的主要内容是“师夷长技以制夷”。
8、结合所学可知,材料内容出自魏源编著的海国图志一书。在海国图志一书中,他系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。故选A。3.C【解析】由题干中关键信息“崇尚科学、反对迷信、猛烈抨击封建礼教的文化启蒙运动”可知,这场“文化启蒙运动”指的是新文化运动。依据所学知识可知,五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕;北伐战争的目的是推翻北洋军阀的统治,统一全国;辛亥革命的指导思想是三民主义。由此可以排除A、B、D。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。故选C。4.D【解析】根据题干中“自有民国,八年以来”“未见真民意、真民权自学生此举
9、始耳”可知,该事件是1919年五四运动,1919年发生的五四爱国运动,是一场中国人民为捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会运动。A发生在1895年;B发生在1898年;C开始于1915年。故选D。5.D【解析】根据材料中信息“南方谈话后获得经济的高速增长”“这些都由邓小平南方谈话奠定了基础”可知,材料旨在说明邓小平南方谈话的影响。故选D。6.D【解析】注意题干关键信息“伟大旗帜”“十五大”。1997年中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想。它成为改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。故选D。7.C【解析】兴起于14世纪中叶的文艺复兴运动实质上是一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动,
10、其核心思想是人文主义。故选C。8.C【解析】由材料中“德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义学说则是它主要的、直接的理论来源”等可知,“它”指的是马克思主义。1848年共产党宣言的发表是马克思主义诞生的标志。故选C。9.(1)维新派。(2分)裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。(2分)(2)中华民国临时约法。(2分)中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。(2分)(3)同:都吸收了西方的启蒙思想;在民权思想方面都显得比较突出。异:梁启超的思想没有突破君主立宪的局限,孙中山则明确提出了民主共和的主张,比梁启超进步得多。(说明:相同点1分,不同点1分,共2分。其他答案言之成理亦可)10.(1)追求:发扬人的个性;享受现世生活。(2分)精神:人文主义。(2分)(2)进步意义:揭示了自由、平等的原则;否定了封建旧制度。(2分)(3)影响:指导了俄国十月革命和中国的革命、建设和改革。(2分)特点:实践的理论;科学的理论。(2分)
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