1、2014-2015学年湖北省宜昌市长阳一中高一（上）第一次月考化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分） 1（3分）实验室里进行过滤和蒸发操作都要用到的仪器是（）A烧杯B玻璃棒C蒸发皿D酒精灯 2（3分）水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程（又称海水脱盐），其方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等下列方法中也可以用来进行海水淡化的是（）A过滤法B蒸馏法C萃取法D蒸发法 3（3分）下列有关原子、分子的说法错误的是（）A原子、分子都是构成物质的微粒B原子、分子总
2、在不断运动C分子可以再分，原子不能再分D分子间有一定的间隔 4（3分）在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品标志是（）ABCD 5（3分）下列常用化学仪器中，不能直接用于混合物的分离或提纯的是（）A普通漏斗B锥形瓶C分液漏斗D蒸馏烧瓶 6（3分）下列叙述正确的是（）A摩尔质量就是1 mol物质的质量B1 mol CO2的质量为44 gmol1C物质的量可以把物质的宏观质量与微观粒子的数目联系起来D摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 7（3分）不能用作从溴水中提取溴的萃取剂是（）A酒精B汽油C苯D四氯化碳 8（3分）下列有关物质组成的说法正确的是（）A煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等组成的
3、混合物B合理食用加碘盐有利于碘缺乏病人的健康，其中加入的是碘单质C造成酸雨的主要物质是二氧化碳D食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害 9（3分）在0.5mol CaCl2中含有的Cl的数目约为（）A3.011023B6.021023C3.011022D6.021022 10（3分）如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（）A蒸馏、蒸发、萃取、过滤B过滤、蒸发、萃取、蒸馏C萃取、过滤、蒸馏、蒸发D蒸馏、过滤、萃取、蒸发 11（3分）下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是出于实验安全考虑的是（）A气体实验装置在实验前进行气密性检查B可燃性气体点燃前需要验
4、纯C实验剩余的药品不能放回原试剂瓶D滴管不能交叉使用 12（3分）在H2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3和AgNO3溶液中，首先被鉴别出来的一种试剂是（）AH2SO4BBa（NO3）2CNa2CO3DAgNO3 13（3分）下列实验操作中错误的是（）A称氢氧化钠时，不能直接称量，要放在称量纸上B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D过滤时，玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 14（3分）如果1g水中含有n个氢原子，则阿伏加德罗常数的值为（）A18nB9nC2nDn/9 15（3分）在盛有碘水的三支试管中，分别加入苯、四氯
5、化碳和酒精，充分振荡后静置，出现如图所示的现象，正确的结论是（）A（1）中加入的是CCl4（2）加入的是苯（3）加入的是酒精B（1）中加入的是酒精（2）加入的是CCl4（3）加入的是苯C（1）中加入的是苯（2）加入的是酒精（3）加入的是CClD（1）中加入的是苯（2）加入的是CCl4（3）加入的是酒精 16（3分）下列实验设计方案，可行的是（）A检验CO32，可取少量试剂滴加稀盐酸，若产生无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊，则说明原溶液中一定有CO32B检验SO42，可取少量试剂滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则说明原溶液中有SO42C用氢氧化钠溶液可除去CO2气体中的HCl气体D为除去粗盐中
6、的Ca2+、Mg2+、SO42可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3后过滤，再加入适量的稀盐酸 17（3分）二氧化钛（TiO2）是一种用途广泛的化工原料，用四氯化钛（TiCl4）与某常见物质X反应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：TiCl4+X=TiO2+4HCl，关于物质X下列说法正确的是（）A该物质由碳、氢、氧三种元素组成B该物质的化学式为H2O2C该物质中氢、氧元素的质量比1：8D该物质中氢元素的质量分数为5% 18（3分）某化学兴趣小组的同学在教师的指导下，正确完成如下图所示的两实验已知所用实验装置气密性良好关于该实验有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯
7、加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24mL；实验取用铜丝的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气其中正确说法的个数有（）A2个B3个C4个D5个二、填空、实验、计算 19（6分）选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上A萃取分液 B升华 C蒸发结晶 D分液 E蒸馏 F过滤（1）分离粗盐溶液中混有的泥沙_（2）分离碘和水的混合物_（3）分离水和汽油的混合物_（4）分离酒精和水的混合物_（5）分离氯化钠和水的混合物_（6）分离沙子和碘单质_ 20（10分）有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液
8、：K2CO3、BaCl2、Na2SO4将它们分别与H2SO4作用，A产生白色沉淀，B产生无色气体，C中无明显现象则A的名称是_，B的名称是_，C的化学式为_反应的化学方程式分别为：_，_ 21（10分）欲除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钾杂质，某学生进行如下实验操作回答下列问题：（1）溶解样品该过程所需的仪器有_（2）向溶解后的溶液中加入适量的_ （填化学式）溶液，使氯化钾转化为沉淀（3）将混合液进行过滤，过滤装置和操作如图所示，指出图中的两处错误：_；_ 22（14分）现有含NaCL、Na2SO4和NaNO3的混合物，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现CL、SO42、和NO3的
9、相互分离相应的实验过程可用下图表示：请回答下列问题：（1）写出实验流程中下列物质的化学式：试剂X：_，沉淀A：_，沉淀B：_（2）上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是_（3）按此实验方案得到的溶液3中肯定含有_（填化学式）杂质；为了解决这个问题，可以向溶液3中加入适量的_，之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是_（填操作名称） 23（6分）将4.0g CuZn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应过滤，称量滤液的质量，相关实验数据如下：反应前物质质量/g反应后物质质量/gCuZn合金稀硫酸滤液质量4.01011.26（1）CuZn合金属于_材料（填“金属”或“有机合成
10、”）（2）若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其它成分，请计算原CuZn合金中Zn的质量写出必要的计算过程2014-2015学年湖北省宜昌市长阳一中高一（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分）1（3分）实验室里进行过滤和蒸发操作都要用到的仪器是（）A烧杯B玻璃棒C蒸发皿D酒精灯考点：过滤、分离与注入溶液的仪器；过滤；蒸发和结晶、重结晶版权所有专题：化学实验常用仪器分析：根据蒸发和过滤所需仪器即可找出共同需要的仪器解答：解：过滤需要铁架台、烧杯、漏斗、玻璃杯以及滤纸；蒸发需要铁架台（或三脚架）、蒸发皿、玻璃杯等仪器，则共同需要的仪器是玻璃杯，故选B点
11、评：本题考查分离所用仪器，题目难度不大，明确各操作所学仪器是解答该题的关键，注重相关基础知识的积累2（3分）水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程（又称海水脱盐），其方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等下列方法中也可以用来进行海水淡化的是（）A过滤法B蒸馏法C萃取法D蒸发法考点：物质的分离、提纯和除杂版权所有专题：化学实验基本操作分析：淡化海水就是将海水中的可溶性杂质除去的过程，可根据淡化原理进行分析解答解答：解：淡化海水的方法有加热蒸发、结冰脱盐、淡化膜法、多级闪急蒸
12、馏法，共同点都是使海水脱盐A过滤法只能除去水中的不溶性杂质，而海水淡化的过程是除去海水中的可溶性杂质，通过过滤不能把水中的氯化钠等物质除去，不能使海水淡化，故A错误； B蒸馏法是把水从水的混合物中分离出来，得到纯净的水，故B正确；C海水中的氯化钠无法用萃取分离，故C错误；D加热蒸发可以把水从海水中分离出来，需要冷却后才能得到纯净的水，该方法耗能量多不适于大量使用，故D错误故选：B点评：本题考查了海水淡化的方法，淡化海水的方法有加热蒸发、结冰脱盐、淡化膜法、多级闪急蒸馏法等，其中最常用的为加热蒸发和淡化膜法3（3分）下列有关原子、分子的说法错误的是（）A原子、分子都是构成物质的微粒B原子、分子总
13、在不断运动C分子可以再分，原子不能再分D分子间有一定的间隔考点：分子、原子、离子版权所有专题：物质的组成专题分析：A构成物质的微粒有分子、原子、和离子；B原子、分子总是在不断地运动；C原子可以再分；D分子间有一定的间隔解答：解：A构成物质的微粒有分子、原子、和离子，所以原子、分子都是构成物质的微粒，故A正确； B原子、分子总是在不断地运动，故B正确；C原子可以再分成质子和中子，故C错误；D根据分子的性质可知分子间有一定的间隔，故D正确故选C点评：本题考查物质的组成，难度不大，明确分子原子的定义和性质是解答本题关键，属于基础知识的考查4（3分）在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品标志是（
14、）ABCD考点：化学试剂的分类版权所有专题：元素及其化合物分析：汽油具有可燃性，属于易燃液体，故应贴上易燃液体的危险化学品标志，结合图中所示标志的含义进行分析判断即可解答：解：A图中所示标志是腐蚀品标志，故A错误； B图中所示标志是剧毒品标志，故B错误；C图中所示标志是易燃液体标志，故C正确；D图中所示标志是禁止标志，故D错误故选C点评：本题考查化学试剂的分类，难度不大，了解汽油的性质、各个标志所代表的含义是解答此类题的关键5（3分）下列常用化学仪器中，不能直接用于混合物的分离或提纯的是（）A普通漏斗B锥形瓶C分液漏斗D蒸馏烧瓶考点：物质的分离、提纯和除杂版权所有专题：化学实验基本操作分析：用
15、于混合物分离或提纯的操作有：过滤操作、蒸馏操作、分液操作等，根据分离操作常用到的仪器判断，分液漏斗适用于两种互不相溶的液体的分离，蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或固液分离，而过滤用于分离固体和液体混合物解答：解：A用于一种可溶、一种不溶的混合物的分离，故A不选；B锥形瓶一般用于蒸馏或是滴定中接收液体物质，故B选；C分液漏斗可运用分离互不相溶液体，故C不选；D蒸馏烧瓶用于沸点相差较大的两种液体的分离或固液分离，故D不选；故选B点评：本题考查实验仪器的使用，题目难度不大，本题注意常见化学基本操作以及化学仪器的使用方法的积累6（3分）下列叙述正确的是（）A摩尔质量就是1 mol物质的质
16、量B1 mol CO2的质量为44 gmol1C物质的量可以把物质的宏观质量与微观粒子的数目联系起来D摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量考点：摩尔质量；物质的量的单位-摩尔版权所有专题：化学用语专题分析：A、摩尔质量与1mol物质所具有的质量在数值上相等；B、质量的单位为g；C、根据m=nM和N=nNA来分析；D、物质的量是七个基本物理量之一解答：解：A、摩尔质量与1mol物质所具有的质量在数值上相等，单位不同，故A错误；B、质量的单位为g，故B错误；C、根据m=nM和N=nNA可知：m=，即物质的量可以把物质的宏观质量与微观粒子的数目联系起来，故C正确；D、物质的量是七个基本物理量之一，摩
17、尔是物质的量的单位，故D错误故选C点评：本题考查了物质的量的有关计算公式和摩尔质量的单位等问题，难度不大，属于基础型题目7（3分）不能用作从溴水中提取溴的萃取剂是（）A酒精B汽油C苯D四氯化碳考点：分液和萃取版权所有专题：化学实验基本操作分析：根据萃取时萃取剂的选择应符合下列条件：溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大；萃取剂与原溶剂不相溶；萃取剂与溶质不反应解答：解：A溴在酒精中的溶解度大于在水中的溶解度，但酒精与水互溶，不能作为萃取剂，故A正确；B溴在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度，且溴与汽油不反应，水与汽油不互溶，能作为萃取剂，故B错误； C溴在苯中的溶解度大于在水中的溶解度，且溴与苯
18、不反应，水与苯不互溶，能作为萃取剂，故C错误；D溴在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度，且溴与四氯化碳不反应，水与四氯化碳不互溶，能作为萃取剂，故D错误故选A点评：本题考查萃取，萃取是利用溶质在不同溶剂中溶解度的不同而分离的，抓住溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大，萃取剂与原溶剂不相溶，萃取剂与溶质不反应，难度不大8（3分）下列有关物质组成的说法正确的是（）A煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等组成的混合物B合理食用加碘盐有利于碘缺乏病人的健康，其中加入的是碘单质C造成酸雨的主要物质是二氧化碳D食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害考点：煤的干馏和综合利用；二氧化硫的污染及治理；微量元素对人体
19、健康的重要作用；常见的食品添加剂的组成、性质和作用版权所有专题：化学应用分析：A、根据煤气的组成成分判断；B、加碘盐中加入的是碘酸钾；C、二氧化碳是造成温室效应的气体，造成酸雨的气体是二氧化硫、二氧化氮等；D、依据甲醛有毒进行分析解答：解：A、煤气是由一氧化碳、甲烷、氢气等组成的混合物，故A正确；B、加碘盐中加入的是碘酸钾，故B错误；C、二氧化碳是造成温室效应的气体，造成酸雨的气体是二氧化硫、二氧化氮等，故C错误；D、甲醛有毒，不能食用甲醛水溶液浸泡过的海产品，故D错误，故选A点评：本题主要考查的是物质的组成以及化学物质与人体健康的关系，难度不大9（3分）在0.5mol CaCl2中含有的Cl
20、的数目约为（）A3.011023B6.021023C3.011022D6.021022考点：物质的量的相关计算版权所有专题：计算题分析：CaCl2是离子化合物，由钙离子与氯离子构成，电子式为，所以1molCaCl2中含有的Cl为2mol，根据N=nNA进行计算；解答：解：CaCl2是离子化合物，由钙离子与氯离子构成，电子式为，所以1molCaCl2中含有的Cl为2mol，0.5mol CaCl2中含有的Cl为1mol，含有的Cl的数目约为N=nNA=1mol6.021023mol1=6.021023，故选B点评：本题考查了氯化钙的构成，掌握CaCl2是离子化合物以及其电子式是解答的关键，题目难
21、度不大10（3分）如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（）A蒸馏、蒸发、萃取、过滤B过滤、蒸发、萃取、蒸馏C萃取、过滤、蒸馏、蒸发D蒸馏、过滤、萃取、蒸发考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂版权所有专题：化学实验基本操作分析：蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分离；普通漏斗用语分离互不相溶的固体和液体；分液漏斗用来分离互不相溶的液体或用来分离在不同溶剂中溶解度不同的混合物；蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离，以此来解答解答：解：因蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分
22、离，即蒸馏；因普通漏斗用语分离互不相溶的固体和液体，即过滤；因分液漏斗用来分离互不相溶的液体或用来分离在不同溶剂中溶解度不同的混合物，即分液或萃取；蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离，即蒸发，所以从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是：蒸馏、过滤、分液或萃取、蒸发，故选D点评：本题考查混合物分离提纯及实验仪器等，为高频考点，把握常见的仪器及用途等为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大11（3分）下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是出于实验安全考虑的是（）A气体实验装置在实验前进行气密性检查B可燃性气体点燃前需要验纯C实验剩余的药品不能放回原试剂瓶D滴管不能交叉使用考点：化
23、学实验安全及事故处理版权所有专题：化学实验基本操作分析：A、为防止装置漏气而导致实验失败，气体实验装置在实验前进行气密性检查；B、可燃性气体不纯时，点燃易爆炸；C、为防止药品变质而污染试剂瓶中的药品，实验剩余的药品不能放回原试剂瓶；D、为防止药品变质，滴管不能交叉使用解答：解：A、为防止装置漏气而导致实验失败，气体实验装置在实验前进行气密性检查，不是出于实验安全考虑，故A不选；B、可燃性气体不纯时，点燃易爆炸，出于实验安全考虑，故B选；C、为防止药品变质而污染试剂瓶中的药品，实验剩余的药品不能放回原试剂瓶，不是出于实验安全考虑，故C不选；D、为防止药品变质，滴管不能交叉使用，不是出于实验安全考
24、虑，故D不选故选B点评：本题考查实验安全问题，题目难度不大，注意相关化学实验基本操作的注意事项的积累12（3分）在H2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3和AgNO3溶液中，首先被鉴别出来的一种试剂是（）AH2SO4BBa（NO3）2CNa2CO3DAgNO3考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用版权所有专题：物质检验鉴别题分析：H2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3和AgNO3溶液中，由物质之间的相互反应可知，Na2CO3与Ba（NO3）2、AgNO3反应生成沉淀，与H2SO4反应生成气体，以此来解答解答：解：H2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3和AgNO3溶液中，由物质之间
25、的相互反应可知，Na2CO3与Ba（NO3）2、AgNO3反应生成沉淀，与H2SO4反应生成气体，且生成的碳酸盐沉淀与硫酸反应生成气体，则先鉴别出Na2CO3，依次鉴别出H2SO4，故选C点评：本题考查物质的鉴别和检验，为高频考点，把握物质的性质及反应现象为解答的关键，侧重元素化合物知识及反应的考查，注意鉴别顺序的判断，题目难度不大13（3分）下列实验操作中错误的是（）A称氢氧化钠时，不能直接称量，要放在称量纸上B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D过滤时，玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上考点：计量仪器及使用方法；物质的分
26、离、提纯和除杂版权所有专题：化学实验基本操作分析：A氢氧化钠有腐蚀性易潮解；B蒸馏时，测定馏分的温度；C分液时，避免上下层液体混合；D根据过滤实验操作的规范性判断解答：解：A氢氧化钠有腐蚀性易潮解，应在小烧杯中称量，故A错误； B蒸馏时，测定馏分的温度，则使温度计的水银球放置于蒸馏烧瓶的支管口处，故B正确；C分液时，避免上下层液体混合，则分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，故C正确；D过滤时，为防止玻璃棒弄坏滤纸，应将玻璃棒在引流过程中放在三层滤纸处，故D正确故选A点评：本题主要考查了蒸馏、分液、过滤、称量等实验基本操作，难度不大，称取药品时要注意：左物右码；分液时，分液漏斗中下
27、层液体从下口放出，上层液体从上口倒出14（3分）如果1g水中含有n个氢原子，则阿伏加德罗常数的值为（）A18nB9nC2nDn/9考点：物质的量的相关计算版权所有专题：计算题分析：根据水分子的构成、n=、N=nNA来计算解答：解：1g水的物质的量=mol，水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的，则氢原子的物质的量为mol2=mol，由N=nNA可知，阿伏加德罗常数可表示为NA=9nmol1，故选B点评：本题考查阿伏伽德罗常数的计算，明确质量、物质的量、微粒数目的关系是解答本题的关键，并注意不同字母表示的意义来解答15（3分）在盛有碘水的三支试管中，分别加入苯、四氯化碳和酒精，充分振荡后静置，出
28、现如图所示的现象，正确的结论是（）A（1）中加入的是CCl4（2）加入的是苯（3）加入的是酒精B（1）中加入的是酒精（2）加入的是CCl4（3）加入的是苯C（1）中加入的是苯（2）加入的是酒精（3）加入的是CClD（1）中加入的是苯（2）加入的是CCl4（3）加入的是酒精考点：分液和萃取版权所有专题：化学实验基本操作分析：苯能萃取碘水中的碘，但密度小于水的密度；四氯化碳能萃取碘水中的碘，但密度大于水的密度；酒精和碘水互溶解答：解：苯能萃取碘水中的碘，但密度小于水的密度，所以看到的现象是溶液分层，上层呈紫色，下层呈无色；四氯化碳能萃取碘水中的碘，但密度大于水的密度，所以看到的现象是溶液分层，下层
29、呈紫色，上层呈无色；酒精和碘水能互溶，所以看到的现象是溶液不分层，溶液为紫红色，故选D点评：本题考查了萃取实验，难度不大，明确试剂的成分及其性质是解本题的关键16（3分）下列实验设计方案，可行的是（）A检验CO32，可取少量试剂滴加稀盐酸，若产生无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊，则说明原溶液中一定有CO32B检验SO42，可取少量试剂滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则说明原溶液中有SO42C用氢氧化钠溶液可除去CO2气体中的HCl气体D为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3后过滤，再加入适量的稀盐酸考点：化学实验方案的评价版权所有专题：实
30、验评价题分析：A原溶液中可能含CO32或HCO3；B沉淀可能为AgCl；C氢氧化钠与二氧化碳和氯化氢都反应；D除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42，可以加过量的氯化钡除去硫酸根离子，然后用碳酸钠去除钙离子和过量的钡离子盐酸要放在最后，来除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，加氢氧化钠和氯化钡无先后顺序要求解答：解：A使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，为二氧化碳，原溶液中可能含CO32或HCO3，不能确定未知溶液中一定含有CO32，故A错误； B滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，溶液中可能含银离子或硫酸根离子，故B错误；C氢氧化钠与二氧化碳和氯化氢都反应，不能使用氢氧化钠溶液除去CO2中的HCl气体，
31、故C错误；D镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，故D正确故选D点评：本题考查物质的检验和物质的分离提纯，为高频考点，把握离子的检验方法、试剂及现象与结论为解答的关键，侧重离子检验的考查，注意检验应排除干扰离子，题目难度不大17（3分）二氧化钛（TiO2）是一种用途广泛
32、的化工原料，用四氯化钛（TiCl4）与某常见物质X反应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：TiCl4+X=TiO2+4HCl，关于物质X下列说法正确的是（）A该物质由碳、氢、氧三种元素组成B该物质的化学式为H2O2C该物质中氢、氧元素的质量比1：8D该物质中氢元素的质量分数为5%考点：质量守恒定律版权所有专题：计算题分析：根据质量守恒定律的元素守恒、原子种类和个数不变，结合反应的化学方程式为：TiCl4+XTiO2+4HCl，推测物质X的有关信息解答：解：根据质量守恒定律的元素守恒、原子种类和个数不变，结合反应的化学方程式为：TiCl4+XTiO2+4HCl，推测X的化学式为H2O，则：A该物
33、质由氢、氧两种元素组成，故A错误；B该物质的化学式为H2O，故B错误；C该物质的化学式为H2O，故该物质中氢、氧元素的质量比为12：1=1：8，故C正确；D该物质的化学式为H2O，故该物质中氢元素的质量分数为=11.1%，故D错误；故选：C点评：本题考查运用质量守恒定律推断物质的化学式，难度不大要注意结合物质的性质，灵活应用18（3分）某化学兴趣小组的同学在教师的指导下，正确完成如下图所示的两实验已知所用实验装置气密性良好关于该实验有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24mL；实验取用铜丝的多少不会影
34、响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气其中正确说法的个数有（）A2个B3个C4个D5个考点：化学实验方案的评价版权所有专题：实验评价题分析：根据测定空气中氧气含量的实验原理和药品选择的依据以及注意事项来分析实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的红磷、铜丝必须过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗，减少误差；红磷燃烧生成五氧化二磷；由于红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小，打开止水夹后观察到：水沿导管倒流进入集气瓶中，倒流至集气瓶容积的处解答：解：红磷燃烧并冷却后打开弹簧夹，
35、避免了集气瓶内压强过大进入水过少，不能正确测定空气中氧气的含量的情况，故正确；点燃酒精灯加热铜丝，铜与氧气反应生成氧化铜，所以铜丝表面由光滑的红色变成黑色，故正确；应该在停止加热并冷却至室温才能读数，故错误；实验过程中为了将空气中的氧气完全耗尽，加入的红磷和铜丝必须是过量的，故错误；两个实验均能证明空气是混合物，故正确；两个实验均能证明空气中约含五分之一体积的氧气，故正确故选C点评：本题考查用红磷、铜丝测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究这类探究实验要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究，从而回答题目给出的问题，难度不大二、填空、实验、计算19（6分）选择
36、下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上A萃取分液 B升华 C蒸发结晶 D分液 E蒸馏 F过滤（1）分离粗盐溶液中混有的泥沙F（2）分离碘和水的混合物A（3）分离水和汽油的混合物D（4）分离酒精和水的混合物E（5）分离氯化钠和水的混合物C（6）分离沙子和碘单质B考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用版权所有专题：化学实验基本操作分析：根据混合物中各物质溶解性、沸点、被吸附性能及在不同溶剂中溶解性的不同，可以选用过滤和结晶、蒸馏（或分馏）、加热分解、萃取和分液等方法进行分离和提纯，可参照下表采取分离方法分离提纯方法适用范围过滤固体与液体不互溶的混合物结晶与重结晶混合物中各成分在溶剂中
37、溶解度不同，包括蒸发溶剂结晶和降温结晶蒸馏（分馏）难挥发的固体杂质在液体中形成的混合物互溶液体沸点有明显差异升华熔点与沸点相差较小或熔点低于沸点的物质加热时可直接生成气体分液两种互不混溶的液体混合物萃取溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同解答：解：（1）饱和食盐水与沙子为固体与液体不互溶的混合物，可用过滤方法分离，故答案为：F； （2）碘易溶于有机溶剂，可用萃取、分液的方法分离，故答案为：A；（3）水和汽油互不相溶，可用分液的方法分离，故答案为：D； （4）酒精和水的沸点不同，可用蒸馏的方法分离，故答案为：E；（5）可用蒸发的方法分离氯化钠和水的混合物，故答案为：C； （6）碘易升华，可用升华的方
38、法分离，故答案为：B点评：本题考查混合物分离提纯方法的选择和应用，为高频考点，把握物质的性质及性质的差异为解答的关键，侧重混合物分离方法的考查，题目难度不大20（10分）有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液：K2CO3、BaCl2、Na2SO4将它们分别与H2SO4作用，A产生白色沉淀，B产生无色气体，C中无明显现象则A的名称是氯化钡，B的名称是碳酸钾，C的化学式为Na2SO4反应的化学方程式分别为：BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl，K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2+H2O考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用版权所有专题：物质检验鉴别题分析：H2SO4与K2CO3反应
39、产生CO2气体，与BaCl2反应生成BaSO4白色沉淀，与NaSO4不反应，无现象，以此解答解答：解：H2SO4与K2CO3反应产生CO2气体，与BaCl2反应生成BaSO4白色沉淀，与NaSO4不反应，无现象，A产生白色沉淀，说明A为BaCl2，B产生无色气体，说明B为BaCl2，C中无明显现象，说明C为Na2SO4，方程式分别为BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl，K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2+H2O，故答案为：氯化钡；碳酸钾；Na2SO4；BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl；K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2+H2O点评：本题考查物质检验及鉴别，为
40、高频考点，题目难度不大，本题注意常见物质的化学性质以及反应现象，此外还可加入NaHSO4进行检验21（10分）欲除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钾杂质，某学生进行如下实验操作回答下列问题：（1）溶解样品该过程所需的仪器有烧杯、玻璃棒（2）向溶解后的溶液中加入适量的AgNO3 （填化学式）溶液，使氯化钾转化为沉淀（3）将混合液进行过滤，过滤装置和操作如图所示，指出图中的两处错误：漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁；液体没有用玻璃棒引流考点：物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用版权所有专题：化学实验基本操作分析：（1）根据溶解试验所需的仪器来回答；（2）除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反
41、应，不能与原物质反应；反应时不能加入新的杂质本题中硝酸钾固体中含有少量杂质氯化钾，要除去氯化钾，只要除去氯离子即可，钾离子不是杂质，氯离子一般要用银离子除去，形成沉淀，然后过滤即可除去杂质；（3）过滤液体时，要注意“一贴二低三靠”的原则，过滤时为了防止液体外流，要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中解答：解：（1）溶解固体药品用到的仪器有：烧杯、玻璃棒，故答案为：烧杯、玻璃棒；（2）要除去杂质氯化钾，只要除去氯离子即可，我们可以用银离子，原物质是硝酸钾，因此我们可以用硝酸银溶液，生成的是氯化银白色沉淀和硝酸钾溶液，符合除杂质的两个条件，然后过滤得到硝酸钾溶液，故答案为：AgNO3；（3）
42、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则：一贴：用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘，三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁，过滤时为了防止液体外流，要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中，该图中的错误之处是：漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，并且未用玻璃棒来引流，故答案为：漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁；液体没有用玻璃棒引流点评：本考点是物质的除杂，属于物质的分离和提纯的题型本考点是中考的一个重点，本题给出操作方法，分步骤进行分离，降低了难度，只要认真分析，根据除杂质的两个条件综合把握，就不难解决本考点经常出现在选择题、填空题和
43、实验题中22（14分）现有含NaCL、Na2SO4和NaNO3的混合物，选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体，从而实现CL、SO42、和NO3的相互分离相应的实验过程可用下图表示：请回答下列问题：（1）写出实验流程中下列物质的化学式：试剂X：BaCl2或Ba（NO3）2，沉淀A：BaSO4，沉淀B：AgCl（2）上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀（3）按此实验方案得到的溶液3中肯定含有Na2CO3（填化学式）杂质；为了解决这个问题，可以向溶液3中加入适量的稀HNO3，之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是蒸发（填操作名称）考点：物质分离和提
44、纯的方法和基本操作综合应用版权所有专题：实验题分析：如先加入AgNO3，则会同时生成Ag2SO4和AgCl沉淀，则应先加入过量的BaCl2或Ba（NO3）2，生成BaSO4沉淀，然后在滤液中加入过量的AgNO3，使Cl全部转化为AgCl沉淀，在所得滤液中加入过量的Na2CO3，使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀，最后所得溶液为NaNO3和Na2CO3的混合物，加入稀HNO3，最后进行蒸发操作可得固体NaNO3解答：解：（1）如先加入AgNO3，则会同时生成Ag2SO4和AgCl沉淀，则应先加入过量的BaCl2或Ba（NO3）2，生成BaSO4沉淀，然后在滤液中加入过量的AgNO3，使Cl全部转
45、化为AgCl沉淀，则试剂X为BaCl2或Ba（NO3）2，沉淀A为BaSO4，沉淀B为AgCl，故答案为：BaCl2或Ba（NO3）2；BaSO4；AgCl；（2）加入过量的BaCl2或Ba（NO3）2，然后在滤液中加入过量的AgNO3，使Cl全部转化为AgCl沉淀，在所得滤液中含有Ag+、Ba2+，在所得滤液中加入过量的Na2CO3，使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀，故答案为：使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀；（3）在所得滤液中加入过量的Na2CO3，最后所得溶液为NaNO3和Na2CO3的混合物，加入稀HNO3，最后进行蒸发操作可得固体NaNO3，故答案为：Na2CO3；稀HNO3；蒸
46、发点评：本题考查物质的分离提纯操作，题目难度中等，本题注意Cl、SO42的性质，把握除杂原则，提纯时不能引入新的杂质，注意把握实验的先后顺序23（6分）将4.0g CuZn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应过滤，称量滤液的质量，相关实验数据如下：反应前物质质量/g反应后物质质量/gCuZn合金稀硫酸滤液质量4.01011.26（1）CuZn合金属于金属材料（填“金属”或“有机合成”）（2）若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其它成分，请计算原CuZn合金中Zn的质量写出必要的计算过程考点：合金的概念及其重要应用；化学方程式的有关计算版权所有专题：计算题分析：（1）根据合金属于金属材料分析；（2）滤液的质量为锌的质量和硫酸的质量之和减去氢气的质量；解答：解：（1）CuZn合金属于金属材料；故答案为：金属；（2）铜与硫酸不反应，设铜锌合金中Zn质量为x，Cu的质量为4.0gx，则生成氢气的质量=10+x11.26g=x1.26g，Zn+H2SO4=Zn SO4+H265 2 x x1.26g=，x=1.3g答：合金中Zn的质量为1.3g；点评：本题考查的是根据化学方程式的有关计算，注意滤液的质量为锌的质量和硫酸的质量之和减去氢气的质量是解答此题的关键，题目难度不大