1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、 学 习 目 标（1） 通过对巴黎和会和凡尔赛和约的学习，能够认识到：巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议。凡尔赛和约是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割战败的德国的掠夺性条约。（2） 通过对华盛顿会议的学习，能够认识到：华盛顿会议在美国居主导，宰割中国，抑制日本的基础上，调整了帝国主义战胜国之间在亚太特别是在中国的利益冲突。（3） 通过对凡尔赛华盛顿体系隐含的矛盾的分析，能够认识帝国主义战后国际关系的新格局包含了各种矛盾的冲突的源泉，是极不稳固的。这些矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新的战争。二、 思 考题问题1：一战结束后， 如何解决战后问题？分析巴
2、黎和会上各国的野心，和会的主要内容有哪些？问题2：巴黎和会的结果如何？凡尔赛和约的主要内容是什么？问题3：凡尔赛体系的实质是什么？其中隐含着哪些矛盾？问题4：国际联盟的宗旨是什么？它真的能做到吗？问题5：华盛顿会议讨论的是什么问题？通过了哪些决议？问题6：综合评价认识“凡尔赛华盛顿体系”。三、 目 标检 测简答：（1） 一战后，主要资本主义国家召开了哪两次会议？其主要内容分别是什么？（2） “凡尔赛华盛顿体系”是怎样形成的？请分析其实质并做出评价。（3） 试回顾中国历史的有关史实，系统地讲讲山东问题的由来和最后的解决。设计意图：有效帮助学生巩固新学的基础知识。师生活动：根据教学的实际情况，对检
3、测题的数量和内容作具体调整。配 餐 作 业请从下列三组题目中任意选择两组完成，时间：40分钟A组题：1下列有关凡尔赛华盛顿体系说法正确的是（ ）A消除了帝国主义战胜国之间的矛盾B能长期存在下去C确立了战后的国际秩序D缓和了战胜国与战败国之间的矛盾2在一次历史知识竞赛上，主持人说道：“这是一次由战胜国参加的国际会议。会上中国代表的正义要求遭到拒绝，消息传到中国，引发了一场大规模的彻底的反帝反封建的爱国运动。”这一会议是（ ）A巴黎和会 B华盛顿会议C慕尼黑会议 D大陆会议3巴黎和会讨论的中心问题是（ ）A如何处置战败的德国 B解决协约内部的矛盾 C限制军备竞赛 D建立欧洲新秩序4.在巴黎和会上，
4、要求最大限度削弱德国的是（ ） A.英国 B.美国 C.法国 D.日本 5.以下内容，哪些与凡尔赛和约有关( )建立国际联盟 重新划分德国疆界美国可以发展与英国同等的海军力量 日本企图使它在中国山东的权利合法化 A. B. C. D. 6中国在巴黎和会上外交的失败，反映了（ ）帝国主义的强权政治 弱国无外交 中国代表团的软弱 巴黎和会的分赃性质 A B C D7一战后，在远东和太平洋地区争夺最激烈的国家是（ ）A英美 B美日 C英日 D日俄 8下列对九国公约的表述不正确的是（ ） A中国参与签订 B体现了美国对华政策的精神 C抵制了日本在华势力的扩张 D中国领土及主权受到尊重9.华盛顿体系确立
5、的帝国主义统治秩序是在（ ） A西亚和欧洲 B远东和太平洋地区C欧洲和远东地区 D亚洲非洲欧洲10在华盛顿会议上美国支持中国的主要原因是（ ） A借中国遏制苏联 B中国政府奉行亲英美政策 C反对日本独霸中国D中国政府代表的外交努力 11巴黎和会与华盛顿会议的相同点是：（ ）列强操纵，帝国主义重新瓜分世界 充满矛盾和斗争 侵犯中国的主权 暂时调整了帝国主义之间的矛盾A B C D 12在巴黎和会上，美、英两国支持日本继承德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上又表示支持中国收回山东主权，造成这种转变的主要原因是（ ）A英国支持美国对华的“门户开放”政策 B中国是国际联盟的成员国 C中国人民反日斗争
6、的高涨 D日本在中国的扩张危及英、美的利益设计意图：针对本节课的教学内容，设计以基础内容为主的选择题，在巩固基础的同时，训练学生的解题能力。B组题阅读材料：材料一，巴黎和会上，法国总理要求萨尔盆地归并法国。对此，英国首相劳合乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的。为了（防止德国报复）这些理由，所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治下割给别国。” 国际关系史材料二，巴黎和会上，法国要求向德国索取的赔款总额，比整个法国的财产还多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法，主张既要维持德国经济运转在一定水平之
7、上，又要索取适量的赔款。 历史教学材料三，当威尔逊将其“十四点计划”带到巴黎兜售时，劳合乔治讽刺地说：“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士，他的任务是拯救欧洲困苦的异教徒。”克里孟梭说：“威尔逊谈起话来像个耶酥基督，做起事来，像个劳合乔治。”回答：（1）材料一中，劳合乔治对法国的要求表示反对的实质原因是什么？结果如何？（2）结合材料二，分析美国反对法国赔款要求的原因有哪些？（3）结合材料一和二，应如何理解克里孟梭的话？（4）根据上述材料，分析说明巴黎和会期间，英、法、美三国矛盾斗争的特点。设计意图：以真实史料为依托，将新课中的知识点做进一步深入，加强学生对本课的理解。C组题，“凡尔赛华盛顿体系”是第一次世界大战后形成的国际关系新格局。据此回答：（1）简述这一体系得以建立的基本条件。（2）这一体系的实质是什么？为什么它的存在不会长久？（3）简述这一体系与中国的关系。设计意图：结合本课知识，将问题范围展开，对教学中已涉及的问题作提高水平的变式，让学生深刻理解“凡尔赛华盛顿体系”。版权所有：高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究
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