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2013年高考历史二轮复习全攻略考前抢分必备课件:专题三 古代中国的主流思想与科技文化(19张PPT).ppt

1、专题三古代中国的主流思想与科技文化返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2中国传统文化主流思想的演变(1)创立和发展春秋战国时期。孔子提出“仁”“礼”,创立儒家学派;孟子主张“仁政”,提出“民贵君轻”,主张“性善论”,荀子主张“礼法并施”,两人发展了孔子思想。(2)改造和独尊西汉时期,董仲舒提出“天人感应”“君权神授”,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为封建社会的正统思想。1主流思想:儒家思想。2演变轨迹返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2(3)转型与成熟宋明时期。程朱理学提出“理”,主张“存天理,灭人欲”,进一步形成传统伦理精神。王阳明“心学”主张“心外无理”“发明本心”。明

2、初理学官方化,成为八股取士的唯一依据。(4)批判与继承明清之际。李贽成为反理学的先驱;顾炎武、黄宗羲、王夫之提出了“学以致用”、“工商皆本”的主张,猛烈抨击君主专制,其实质是对儒学的反思、批判与发展,是儒学在新形势下的新发展。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2(1)儒家推崇“人治”,提倡“礼治”或“德治”,即指治国时偏重人的作用,实行“仁政”。(2)法家提倡“法治”,崇尚“以法治国”,即强调法的作用,主张用法令来统一人们的思想和行为,建立君主专制的中央集权国家。(3)道家主张“无为而治”,即不要把自己的意志强加给社会,顺应时势和民心。秦汉以后统治者的修养生息政策正是这种治国思想的体现。

3、中国古代治国思想的演变1诸子百家思想观点返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点22演变:中国两千多年的封建社会中,统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张,虽被采纳的程度有所不同,但从总体来看,中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短,逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。(1)秦统一中国后,采用了法家的主张,建立起君主专制的中央集权制度。(2)西汉初年,先后采用了儒家的“仁政”、道家“无为而治”和墨家节俭的思想。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2(3)西汉汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实现了政治、思想上的“大一统”,使儒家思想从此成为封建社会的正统思

4、想,正式形成了“外儒内法,剂之以道”的治国模式。(4)汉代以后,道家思想仍然受到重视,逐渐被儒家思想所吸收,如宋明理学;隋唐科举制一定程度上体现了墨家“选贤举能”的思想。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2(1)春秋时期老子主张“无为”、“小国寡民”的社会状态,表现了其没落、消极的情绪;孔子思想的核心是“仁”,即缓和矛盾,维护奴隶主贵族的统治。二者代表了奴隶制瓦解下没落奴隶主贵族的利益。(2)墨子主张“兼爱”、“非攻”等,反映了战国时期小生产者平等、反对战争的要求。1诸子百家思想的时代性和阶级性返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2(3)儒家代表孟子主张实行“仁政”,目的是调和阶级矛

5、盾,以利于君主统治;荀子“制天命而用之”的思想体现了上升时期的地主阶级利用自然,发展生产方面的朝气和信心。代表了新兴地主阶级的利益要求。(4)法家韩非子认为历史是向前发展的,主张建立君主专制中央集权的理论,反映了新兴地主阶级改造旧制度的进取精神和加强中央集权的迫切愿望,为各国变法革新提供了理论依据。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2(1)消极影响:程朱理学为适应君主专制社会后期统治阶级的需要,进一步用三纲五常维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求,产生了消极的影响,其消极思想主要表现为:尊卑等级观念、重男轻女观念、因循守旧观念、重理轻法观念等。同时夸大了心即良知的作用,助长了明朝中后期

6、不切实际的清谈之风。(2)积极影响:理学重视个人的主观意志力量,注重气节、品德,讲求自我节制、发奋立志,强调人的社会责任和历史使命,对塑造中华民族性格起到了积极作用。其积极思想主要表现为和谐意识、忧患意识、道德意识、力行意识等。2宋明时期理学的影响返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2古代中国的科技1成就:四大发明(造纸术、印刷术、指南针、火药)及数学、天文、医学、农学等。2特点:注重实用性,并未上升到理论层面。适应农耕经济发展的需要,天文历法、数学、农学和医学等传统科技长期受到政府的重视,取得了令世人瞩目的辉煌成就。但是,没有孕育出近代科学。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2中国

7、古代科技发展的特点(1)科技内容上应用性强,对事物发展规律的探索不够;研究方法上主要采用传统的典籍整理与经验总结,缺少试验。(2)在科技应用上主要服务于农业经济的发展和大型的工程需要,缺乏将科技有效转化为生产力并成为科技进一步发展的动力意识。(3)我国古代科技长期领先世界,为世界文明发展做出巨大贡献,影响深远。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2社会环境对中国古代科技成就发展的影响(1)中国封建社会政治上,强调“大一统”,君主专制不断发展并强化,阻碍科技发展创新。(2)经济上,自给自足的自然经济始终占统治地位,与农业有关的生产实践经验总结多。(3)思想上,儒家思想一直占统治地位,特别是北

8、宋以后,宋明理学禁锢了人们的思想;政策上,几乎所有的统治者都实行文化专制等,影响中国传统科技的理论性总结。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2古代中国的文学艺术(1)脉络:原始的刻画符号甲骨文、金文小篆(秦朝)隶书楷书、行书、草书。(2)演变趋势:由繁到简,字形逐步规范化、稳定化。1汉字的起源与演变2书法:楷书开始于东汉,魏晋完善,唐代步入盛世;草书起源于汉代,成熟于东晋;行书东汉到西晋书体完全成熟返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点23古代文学成就类别代表性成就或人物文学特色和地位诗经诗经现实主义风格;中国成熟诗歌形成的标志楚辞离骚和屈原采用楚国方言,句式灵活汉赋司马相如子虚赋、张

9、衡二京赋辞藻华美,意境清新;半诗半文的综合性文体唐诗李白、杜甫、白居易等诗体完备,内容丰富,风格多样;中国古代诗歌发展到顶峰返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2宋词柳永、苏轼、李清照、辛弃疾等能歌能唱、长短参差,便于抒发感情;古代词发展到顶峰元曲关汉卿、马致远音乐、说唱、舞蹈、表演融为一体;元代散曲创作进入繁荣时期小说明清四大小说数量繁多、体裁多样、表现手法丰富;四大小说是中国文学的瑰宝,也是世界文学宝库中的珍品返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2形成道光年间:徽剧和汉剧融合,兼收昆曲、秦腔等民间曲调的唱腔、剧目和表达方式。发展同治、光绪年间:京剧走向成熟,出现“同光十三绝”。4.

10、京剧返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2古代文学艺术发展的趋势和原因(1)趋势:日趋平民化、世俗化,反专制意识增强。(2)原因:专制统治加强;商品经济发展。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2认识中国古代绘画的分类及艺术特色(1)分类:中国古代绘画按照不同的分类标准,可以有多种不同的分类方法。如按内容或题材可以分为山水画、花鸟画、人物画、风俗画、年画等。按创作手法可以分为工笔画、写意画、文人画等。按画作的来源可以分为宫廷画和民间绘画等。返回返回上页上页下页下页考点1考点3考点2(2)特色类型特 点地位山水画 讲究布局,气势雄壮、意境深远,意境是山水画的灵魂中国画的精粹人物画注重人物性格与内心世界的揭示,即所谓的传神;善于运用长卷的形式,突破时空的限制,真实而细致地描绘现实生活的场景及其人物活动;高度的笔墨技巧与技法的多样性传统绘画体系中,中国人物画占据主体地位文人画强调个性,其作品大都取材于山水、古木、竹石、花鸟等。表现手法以水墨或淡色写意为多;大多追求画中有诗,诗中有画的意境。集中体现画家多方面素养北宋后中国绘画的主要形式风俗画 以人物故事和社会风俗为主题,反映社会现实的特色古代人物画的一个代表

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