1、第一单元 从铝土矿到铝合金专题3 从矿物到基础材料栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏2013高考导航考纲要求命题热点1.了解铝的主要性质、制备和重要应用。2.了解铝的重要化合物的主要性质和重要应用。预测2013年的高考还仍然突出在以下几个方面：(1)“铝三角”即铝及其化合物之间的转化关系；(2)离子方程式的书写；(3)离子共存、除杂及相关计算。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏基础梳理自学导引一、铝的重要性质及制备1铝的重要性质栏目导引专题
2、3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏一、铝的重要性质及制备1铝的重要性质栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏思考感悟仍以铝土矿为原料，设计另一套可行的提取铝的方案。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏二、铝的重要化合物1氧化铝(1)化学性质栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(2)用途熔点很高，是一种比较好
3、的耐火材料，还可制作各种宝石。2氢氧化铝(1)化学性质栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏Al33NH3H2O=Al(OH)33NH栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)明矾净水原理明矾的化学式为 _，其净水的原理用离子方程式表示为_KAl(SO4)212H2OAl33H2O=Al(OH)3(胶体)3H。栏目导引专题3 从矿物到基
4、础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏考点串讲深度剖析考点一“铝三角”转化关系及应用1“铝三角”转化关系栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)鉴别(利用滴加顺序不同，现象不同)AlCl3溶液中滴加NaOH溶液现象为：先产生白色沉淀，后沉淀溶解。NaOH溶液中滴加AlCl3溶液现象为：开始无明显现象，后产生白色沉淀，沉淀不溶解。栏目导引专题3 从矿物到基础材料
5、基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(4)分离提纯利用Al能溶于强碱溶液，分离Al与其他金属的混合物。利用Al2O3能与强碱溶液反应，分离Al2O3与其他金属氧化物。利用Al(OH)3能与强碱溶液反应，分离Al3与其他金属阳离子。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏特别提醒栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏即时应用1(2010高考北京卷)由短周期元素组成的化合物X是某抗酸药的有效成分。甲同学欲探究X
6、的组成。查阅资料：由短周期元素组成的抗酸药的有效成分有碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝、硅酸镁铝、磷酸铝、碱式碳酸镁铝。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏Al3在pH5.0时沉淀完全；Mg2在pH8.8时开始沉淀，在pH11.4时沉淀完全。实验过程：.向化合物X粉末中加入过量盐酸，产生气体A，得到无色溶液。.用铂丝蘸取少量中所得的溶液，在火焰上灼烧，无黄色火焰。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏.向中所得的溶液中滴加氨水，调节pH至56，产生白色
7、沉淀B，过滤。.向沉淀B中加过量NaOH溶液，沉淀全部溶解。.向中得到的滤液中滴加NaOH溶液,调节pH至12，得到白色沉淀C。(1)中气体A可使澄清石灰水变浑浊，A的化学式是_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(2)由、判断X一定不含有的元素是磷、_。(3)中生成B的离子方程式是_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(4)中B溶解的离子方程式是_。(5)沉淀C的化学式是_。(6)若上述n(A)n(B)n(C)113，则X的化学式是_。栏
8、目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏解析：本题考查物质的推断和简单的化学计算。由实验确定气体A为二氧化碳。因硅酸难溶于水，故该粉末中不可能含有硅酸盐；由实验确定该粉末中一定不含钠元素；由实验中溶液的pH可确定沉淀B为氢氧化铝；由实验可进一步说明沉淀B为氢氧化铝；栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏由实验中pH的大小可确定沉淀C为氢氧化镁。根据二氧化碳、氢氧化铝、氢氧化镁的物质的量之比可确定X的化学式，可以将X的化学式写成氧化物的形式，也可以写成碱
9、式碳酸盐或镁铝复盐的形式。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏考点二 有关Al(OH)3的图像分析栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把
10、脉高考知能演练高分跨栏特别提醒解答有关Al(OH)3的图像和计算问题要遵循以下两点：(1)遵循“铝三角”关系图中各物质转化方程式中的化学计量数关系。(2)分析图像时，首先要看清楚横、纵坐标的含义，其次要对图像进行全面的分析，尤其需要关注的是特殊点(起点、拐点、顶点、终点)的含义。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏即时应用2(2012浙江上虞春晖中学高三月考)如图为一定量AlCl3溶液中加入NaOH溶液后，产生Al(OH)3白色沉淀的质量与NaOH的物质的量之间的关系曲线。试回答：栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳
11、理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(1)A点时已参加反应的AlCl3和NaOH的物质的量之比为1_。(2)写出下列曲线代表的离子反应方程式：OA段_，AB段_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)B处溶液中存在的浓度最大的离子是_(填离子符号)。向B处生成的溶液中通入二氧化碳，可见到的现象是_。(4)向含有0.1 mol NH4Al(SO4)2溶液中逐滴加入5 molL1NaOH溶液，开始发现溶液中出现白色沉淀并逐渐增多；一段时间后有刺激性气味的气体逸出；栏目导引专题3 从
12、矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏最后白色沉淀逐渐减少并最终消失。请在图中画出生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积的关系示意图。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏答案：(1)3(2)Al33OH=Al(OH)3Al(OH)3OH=Al
13、O2H2O(3)Na 生成白色沉淀(4)栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏命题视角把脉高考 (2012南通高三第一次模拟)将4 mol金属Al全部转化为Al(OH)3，共计消耗HCl a mol，NaOH b mol，则ab的最小值为()视角 1教材高频考点例1栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏A4B6C8 D16栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【答案】B栏目导
14、引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏每制取1 mol Al(OH)3，方法一耗H和OH各3 mol；方法二耗H和OH各1 mol；方法三耗H和OH各3/4 mol。故方法三最节省原料。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏例2视角 2追踪命题热点栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知
15、能演练高分跨栏【答案】AC栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏互动探究【提示】(1)不能共存，二者发生水解相互促进的反应，生成Al(OH)3和CO2，不能生成Al2(CO3)3。(2)正确,因为Fe2O3不与NaOH溶液反应,Al2O3可与NaOH溶液反应而除去。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏 (2012保定高三调研)物质AK都是由下表中的离子形成的，且为中学化学常见物质，有如图所示的转化关系。部分产物中的水已省略。(如果需要，阴、阳离子
16、可以重复使用)例3栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏已知C、D、J都是白色沉淀，其中D、J不溶于稀硝酸。试按要求回答下列相关问题：(1)A、D、J的化学式为：A_、D_、J_。(2)相同条件下，物质的量浓度相同的B溶液和E溶液pH较大的是_(用化学式表示)。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)写出反应的离子方程式：_。(4)用
17、惰性电极电解I溶液阳极的电极反应式为：_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【解析】C、D、J都是白色沉淀，其中D、J不溶于稀硝酸，结合离子表分析可得，C为Al(OH)3，D、J是BaSO4和AgCl。而A和B反应要生成Al(OH)3,故其中一种是铝盐，另一种是碱，且要生成BaSO4和AgCl中的一种，故A为Al2(SO4)3，B为Ba(OH)2。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏那么D为BaSO4，J为AgCl。Al(OH)3能溶于E溶液
18、，故E为NaOH。物质的量浓度相同的Ba(OH)2溶液和NaOH溶液，pH较大的是Ba(OH)2溶液。反应是铝盐和偏铝酸盐反应生成Al(OH)3。I溶液为AgNO3溶液，电解AgNO3溶液，阳极是OH失电子，电极反应式为：4OH4e=2H2OO2。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏将15.6 g Na2O2和5.4 g Al同时放入一定量的水中，充分反应后得到200 mL澄清溶液，再向该溶液中缓慢通入标准状
19、况下的HCl气体6.72 L，若反应过程中溶液的体积保持不变，则()A最终得到7.8 g沉淀视角 3易错易误剖析例4栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏B最终得到的溶液中c(Na)c(Cl)c(OH)C反应过程中得到6.72 L气体(标准状况下)D最终得到的溶液中c(NaCl)2 mol/L【常见错误】选D。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演
20、练高分跨栏(2)其他错误分析错选择项错误原因错选B简单运用电荷守恒，而未进行计算判断溶液组成。误认为最终溶液的组成为NaOH和NaCl，运用电荷守恒错误得出c(Na)c(Cl)c(OH)错选C对气体的成分判断不准，误认为气体只是Al与NaOH反应生成的H2，从而错误得出H2的物质的量为0.3 mol，标准状况下的体积为6.72 L栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏由反应物量的关系可知，0.2 mol Na2
21、O20.4 mol NaOH0.1 mol O2,0.2 mol Al0.2 mol NaOH0.2 mol NaAlO20.3 mol H2，所以NaOH过量，剩余NaOH的物质的量为0.2 mol。生成气体的物质的量为0.4 mol，标准状况下体积为8.96 L。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏【答案】A栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验探究专项突破铝及其化合物的性质的探究铝是重要的轻金属，具有较强还原性。铝及其化合物在工业及生活
22、中有着重要而广泛的用途，特别是铝及其化合物的两性，在习题中的计算方法性和技巧性均较强，是金属及其化合物知识的重点与难点。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏关于铝及其化合物的试题在近几年的高考题中呈现逐渐增多的趋势。铝的知识应用于化学实验主要体现在以下三个方面：(1)Al的化学性质及活泼性强弱的实验探究。(2)Al(OH)3制备方法的实验探究。(3)铝热反应及产物成分的实验探究。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏典例探究 某课外小组对一些金属
23、单质和化合物的性质进行探究。(1)下表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分：栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏实验步骤实验现象将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2溶液中产生气泡，析出疏松的红色固体，溶液逐渐变为无色反应结束后分离出溶液备用红色固体用蒸馏水洗涤后，置于潮湿空气中一段时间后固体由红色变为绿色设其主要成分为Cu2(OH)2CO3栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏按反应类型写出实验中发生反应的化学方程式各一个(是离子反
24、应的只写离子方程式)置换反应_；化合反应_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(2)用石墨作电极，电解上述实验分离出的溶液，两极产生气泡。持续电解，在阴极附近的溶液中还可以观察到的现象是_。解释此现象的离子方程式是_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏(3)工业上可用铝与软锰矿(主要成分为MnO2)反应来冶炼金属锰。用铝与软锰矿炼锰的原理是(用化学方程式来表示)_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项
25、突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏MnO2在H2O2分解反应中作催化剂。若将适量MnO2加入酸化的H2O2溶液中,MnO2溶解产生Mn2，该反应的离子方程式是_。栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏知能演练高分跨栏栏目导引专题3 从矿物到基础材料基础梳理自学导引考点串讲深度剖析实验探究专项突破命题视角把脉高考知能演练高分跨栏本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
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