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《解析》河北省邯郸市成安一中2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试卷 WORD版含解析.doc

1、2016-2017学年河北省邯郸市成安一中高一(上)第一次月考物理试卷一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,1-9小题只有一个选项符合题目要求,10-12小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1物理学中的“质点”是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是()A研究运动员跳高的过杆动作B研究车轮边缘的速度C计算轮船在海洋中的航行速度D研究乒乓球的接发球技术2两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时不相同的物理量是()A速度B位移C路程D速率3如图所示,由于

2、风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是()AA船肯定是向左运动的BA船肯定是静止的CB船肯定是向右运动的DB船可能是静止的4下列事例中有关速度的说法,正确的是()A汽车速度计上显示80km/h,指的是平均速度B某高速公路上的限速为110km/h,指的是平均速度C火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是瞬时速度D子弹以900km/h的速度从枪口射出,指的是瞬时速度5关于时间和时刻,下列说法正确的是()A时间很长,时刻很短B第二秒是指时刻而2秒就是指一段时间C时光不能倒流,因此时间是矢量D“北京时间12点整”其实指的是时刻6关于速度、速度改

3、变量、加速度,正确的说法是()A物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大B速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大D加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大7某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是()A,B,C0,D0,8一个学生在百米赛跑中,测得他在7s末的速度为9m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程内的平均速度是()A9 m/sB9.6 m/sC10 m/sD10.2 m/9如图所示,小球以v1=3m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经

4、t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反向弹回,小球在这0.01s内的平均加速度是()A100 m/s2,方向向右B100 m/s2,方向向左C500 m/s2,方向向左D500 m/s2,方向向右10甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通讯设备,在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示两小分队同时由O点出发,最后同时捕“狐”于A点下列说法正确的是()A小分队行军路程S甲S乙B小分队平均速度V甲=V乙C小分队的平均速率相等D图象表示的是位移时间图象11如图所示,为甲、乙两物体相对于同一坐标的xt图象,则下列说法正确的是()A甲、乙均做匀变速直线运动B甲比乙

5、早出发时间t0C甲、乙运动的出发点相距x0D甲的速率大于乙的速率12在如图所示的vt图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是()At=1s时,B质点运动方向发生改变B第2秒内和第3秒内B质点的加速度相同CA、B同时从静止出发,朝相反的方向运动D在t=4s时,A、B速度相同二、实验题(共22分)13在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况在这一实验中,某同学进行以下实验步骤: A将打点计时器固定在平板上,并接好电路B将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C把一条绳栓在小车上,细绳跨过定

6、滑轮,下面吊着适当重的钩码D拉住纸带,将小车靠近打点计时器,放开纸带,再接通电源E取下纸带其中有错误或遗漏的步骤有: 14在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示,为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s(1)根据计算各点瞬时速度,则vB=m/s,vC=1.23m/s,vD=1.58m/s(2)在如图2所示坐标中作出小车的t图线,并根据图线求出a=将图线延长与纵轴相交,交点的速度是,此速度的物理意义是三、计算题(本题共3小题,共30分要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)15如图所示,一质点自A点出发沿半径为r=4m

7、的圆周,逆时针运动,经4s 运动圆周到达B点求:(1)质点的位移和路程;(2)质点的平均速度的大小16如图所示为某物体运动的位移图象,根据图象求出:(1)02s内、26s内、68s内物体各做什么运动?各段速度分别是多大?(2)整个8s内的平均速度是多大?前6s内的平均速度是多大?(3)4s末和7s末的速度分别是多大?17如图请回答:(1)求A物体3s内速度的改变量;(2)求B物体5s内速度的改变量;(3)求A、B两物体运动的加速度2016-2017学年河北省邯郸市成安一中高一(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,1-9

8、小题只有一个选项符合题目要求,10-12小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1物理学中的“质点”是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是()A研究运动员跳高的过杆动作B研究车轮边缘的速度C计算轮船在海洋中的航行速度D研究乒乓球的接发球技术【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解:A、运动员在跳高时,要看人的动作是否符合要求,所以此时人不能看成质点,故A错误B、研究车轮边缘的速度时车轮是不能忽略的,否则就没有车轮的边缘可言了,故B错误C、轮

9、船的大小相对于海洋的大小来说是微不足道的,所以计算轮船在海洋中的航行速度时,可以忽略轮船的大小,能看成质点,故C正确D、研究乒乓球的接发球技术时,要考虑乒乓球的转动的情况,不能看成质点,故D错误故选:C2两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADC行走,如图所示,当他们相遇时不相同的物理量是()A速度B位移C路程D速率【考点】位移与路程【分析】速度是矢量,只有大小和方向都相同,速度才相同位移决定于起点和终点路程是物体运动轨迹的长度,由于速率相同,相同通过的路程相等【解答】解:A、相同时,两人的速度方向相反,速度不同,符合题意故A正确 B、两人起点相同,终点相同,则位移相同不

10、符合题意故B错误 C、两人速率相同,运动相同时间,通过的路程相同不符合题意故C错误 D、由题可知两人速率不变,保持相同不符合题意故D错误故选A3如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是()AA船肯定是向左运动的BA船肯定是静止的CB船肯定是向右运动的DB船可能是静止的【考点】参考系和坐标系【分析】图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的,旗向右飘,说明此时有向右吹的风A船上旗帜向右,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜刮向右;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右;三是A船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右对于B

11、船来讲情况相对简单,风向右刮,要使B船的旗帜向左飘,只有使B船向右运动【解答】解:A、因为河岸上旗杆是固定在地面上的,那么根据旗帜的飘动方向判断,风是从左向右刮的A船上旗帜向右,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜刮向右;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右;三是A船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右,故A、B错误C、如果B船静止不动,那么旗帜的方向应该和国旗相同,而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反,如果B船向左运动,旗帜只会更加向右展所以,B船一定向右运动,而且运动的速度比风速快,这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况故C正确,D错误故选:C4下列事例中有关速

12、度的说法,正确的是()A汽车速度计上显示80km/h,指的是平均速度B某高速公路上的限速为110km/h,指的是平均速度C火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是瞬时速度D子弹以900km/h的速度从枪口射出,指的是瞬时速度【考点】瞬时速度;平均速度【分析】正确理解平均速度和瞬时速度的概念是解答本题的关键,平均速度粗略描述物体的运动快慢,对应于一段时间或一段位移;瞬时速度是物体通过某一位置或某一时刻的速度,对应于某一位置或某一时刻【解答】解:A、汽车速度计上显示的速度是指汽车在某一时刻或者某一位置的速度大小,即为瞬时速度的大小,不是显示的平均速度,故A错误;B、某高速公路上的限速指的是

13、限制的瞬时速度,故B错误;C、车从济南到北京的速度与这一过程相对应,因此是平均速度,故C错误;D、子弹穿过枪口的速度,与枪口这一位置相对应,因此是瞬时速度,故D正确故选D5关于时间和时刻,下列说法正确的是()A时间很长,时刻很短B第二秒是指时刻而2秒就是指一段时间C时光不能倒流,因此时间是矢量D“北京时间12点整”其实指的是时刻【考点】时间与时刻【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点【解答】解:A、时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点故A错误;B、第2秒是指第2s内是1s的时间;故B错误;C、

14、时间没有方向是标量故C错误;D、12点整是指12时这一时刻,故D正确;故选:D6关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是()A物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大B速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大D加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大【考点】加速度;速度【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化快,加速度大;加速度的大小与单位时间内速度的变化有关,与速度和时间无直接关系【解答】解:A、加速度的大小与单位时间内速度的变化,所以物体运动的速度改变量越大,它的加速度不一定越大,还取决于时间,故A错误;BC、加速度的大小与单位时间

15、内速度的变化,所以物体速度很大的物体,其加速度也可能很小;当物体速度的变化率为零,据加速度的定义式可知,加速度为零,故B正确,C错误;D、据vt=v0+at 和公式的矢量性可知:加速度很大时,运动时间越长,物体的速度可能增大,也可能减小,故D错误故选:B7某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是()A,B,C0,D0,【考点】平均速度;速率【分析】注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题【解答】解:从山脚爬上

16、山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,则有:上山时间:,下山时间:因此往返平均速率为:,故ABC错误,D正确故选:D8一个学生在百米赛跑中,测得他在7s末的速度为9m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程内的平均速度是()A9 m/sB9.6 m/sC10 m/sD10.2 m/【考点】平均速度【分析】已知路程,和时间,求速度,利用速度公式计算即可【解答】解:由题意知:s=100m,t=10s故选C9如图所示,小球以v1=3m/s的速度水平向右运动,碰一墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反向弹回,小球在这

17、0.01s内的平均加速度是()A100 m/s2,方向向右B100 m/s2,方向向左C500 m/s2,方向向左D500 m/s2,方向向右【考点】加速度【分析】根据加速度的定义式,结合小球的初末速度求出小球的平均加速度【解答】解:规定向右为正方向,则小球的平均加速度为:a=,可知方向向左故选:C10甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通讯设备,在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示两小分队同时由O点出发,最后同时捕“狐”于A点下列说法正确的是()A小分队行军路程S甲S乙B小分队平均速度V甲=V乙C小分队的平均速率相等D图象表示的是位移时间图象【考点】平均速度【

18、分析】由图象可知两队的行军位移和路程,平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值【解答】解:A、B、C、由图可知,两队最终的位置相等,故经过的位移相等,故平均速度相等;而甲的路程比乙的大,故甲的平均速率大于乙的平均速率;故AB正确,C错误;D、图象描述的是行军路线图,故不是位移时间图象;故D错误;故选:B11如图所示,为甲、乙两物体相对于同一坐标的xt图象,则下列说法正确的是()A甲、乙均做匀变速直线运动B甲比乙早出发时间t0C甲、乙运动的出发点相距x0D甲的速率大于乙的速率【考点】匀变速直线运动的图像【分析】位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动当物体的位移发生变化时,物体

19、开始运动由图直接读出出发时间和位置根据斜率比较速率的大小【解答】解:A、甲、乙两图都表示物体做匀速直线运动故A错误B、由图看出,甲从0时刻出发,而乙t0时刻出发,则甲比乙早出发时间t0故B正确C、由图看出,甲从距原点x0处出发,而乙原点出发,则甲、乙运动的出发点相距x0故C正确D、位移图象的斜率等于速率,由图看出甲图线的斜率小于乙图线的斜率,则甲的速率小于乙的速率故D错误故选BC12在如图所示的vt图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是()At=1s时,B质点运动方向发生改变B第2秒内和第3秒内B质点的加速度相同CA、B同时从静止出发,

20、朝相反的方向运动D在t=4s时,A、B速度相同【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】速度的正负表示质点的运动方向速度时间图线的斜率表示加速度,图象的交点表示速度相同【解答】解:A、由图知,在02s内,B质点的速度均为负值,说明在02s内运动方向没有改变故A错误B、24s内B质点图象的斜率不变,则加速度不变,故第2秒内和第3秒内B质点的加速度相同故B正确C、前2s内A朝正方向运动,而B朝负方向运动,则A、B同时从静止出发,朝相反的方向运动,故C正确D、图象的交点表示速度相同,则在t=4s时,A、B速度相同故D正确故选:BCD二、实验题(共22分)13在“探究小车速

21、度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况在这一实验中,某同学进行以下实验步骤: A将打点计时器固定在平板上,并接好电路B将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C把一条绳栓在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码D拉住纸带,将小车靠近打点计时器,放开纸带,再接通电源E取下纸带其中有错误或遗漏的步骤有:D中应先接通电源,再释放纸带; E中取下纸带前应先断开电源【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】明确具体实验操作的物理意义,熟练使用打点计时器即可正确解答;实验步骤一般本着先安装器材,后进行实验的思路进行,要符合事物逻辑发展的顺序,不能颠三倒四【

22、解答】解:在D项操作中,注意要先接通电源,然后再释放纸带,这样可以保持的打点的稳定以及提高纸带的利用率,尽量多在纸带上打点E选项中,应在取下纸带之前切断电源其中有错误或遗漏的步骤有:D中应先接通电源,再释放纸带; E中取下纸带前应先断开电源故答案为:D中应先接通电源,再释放纸带;E中取下纸带前应先断开电源14在研究匀变速直线运动的实验中,如图1所示,为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s(1)根据根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度计算各点瞬时速度,则vB=0.875m/s,vC=1.23m/s,vD=1.58m/s(2

23、)在如图2所示坐标中作出小车的t图线,并根据图线求出a=3.33m/s2将图线延长与纵轴相交,交点的速度是0.6m/s,此速度的物理意义是A点速度【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】(1)根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小(2)根据各点时小车的瞬时速度大小,结合描点作图,依据a=,即可求解再根据图象的物理意义可正确解答【解答】解:(1)相邻计数点间的时间间隔T=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小

24、vB=0.875m/s(2)描点法得出图象如下所示;根据a=3.33m/s2将图线延长与纵轴相交,交点的速度是60cm/s=0.6m/s,此速度对应零时刻的速度,所以它的物理意义是A点速度故答案为:(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,0.875;(2)如上图所示,3.33m/s2;0.6m/s;A点速度三、计算题(本题共3小题,共30分要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)15如图所示,一质点自A点出发沿半径为r=4m的圆周,逆时针运动,经4s 运动圆周到达B点求:(1)质点的位移和路程;(2)质点的平均速度的大小【考点】平均速度;位移与路程【分析】(1)位移

25、为从初位置指向末位置的有向线段,为矢量,路程为物体走过的轨迹长度,为标量,据此可正确解答(2)根据平均速度的定义即可正确解答本题【解答】解:(1)A运动圆周到达B点的位移方向如图与水平方向夹角为45斜向上,大小为xAB=r=m路程为s=2rr=1.5r=6 m(2)质点的平均速度大小=m/s,答:(1)质点的位移为m,路程为6;(2)质点的平均速度大小为m/s16如图所示为某物体运动的位移图象,根据图象求出:(1)02s内、26s内、68s内物体各做什么运动?各段速度分别是多大?(2)整个8s内的平均速度是多大?前6s内的平均速度是多大?(3)4s末和7s末的速度分别是多大?【考点】平均速度;

26、匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】(1)在st图象中和时间轴平行的是静止图象,一条斜线表示物体做匀速直线运动;(2)根据公式v=求出全程的平均速度;根据公式v=求出前6s的平均速度(3)26 s内,物体的位移不变,说明物体静止,7 s末的速度等于这段时间内的平均速度【解答】解:(1)02 s内,物体的位移均匀增加,物体做匀速直线运动,速度等于该段图线的斜率,即v1=2.5 m/s;26 s内,物体的位移不变,说明物体静止;68 s内物体的位移均匀增加,物体做匀速直线运动,速度等于该段图线的斜率,即v3=5 m/s(2)由平均速度公式v=,整个8 s内的平均速度v1.875 m/s,前6

27、s内的平均速度v0.83 m/s(3)26 s内,物体的位移不变,说明物体静止,4 s末物体的速度为0;68 s内,物体的位移均匀增加,物体做匀速直线运动,7 s末的速度等于这段时间内的平均速度,即为5 m/s答:(1)02s内匀速直线运动,v1=2.5 m/s;26s内物体静止、68s内匀速直线运动,v3=5 m/s(2)整个8s内的平均速度是1.875 m/s,前6s内的平均速度是0.83 m/s(3)4s末物体静止,7s末的速度是5 m/s17如图请回答:(1)求A物体3s内速度的改变量;(2)求B物体5s内速度的改变量;(3)求A、B两物体运动的加速度【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】(1)、(2)由图直接读出物体的初速度和末速度,两者之差即为速度的改变量(3)根据速度图象的斜率等于加速度分别求解A、B两物体运动的加速度【解答】解:(1)由图可知,A物体3s内速度的改变量vA=9m/s0=9m/s(2)B物体5s内速度的改变量vB=09m/s=9m/s(3)A物体运动的加速度 aA=m/s2=3m/s2B物体运动的加速度 aB=m/s2=1.8m/s2答:(1)A物体3s内速度的改变量为9m/s;(2)B物体5s内速度的改变量为9m/s;(3)A、B两物体运动的加速度分别为3m/s2、1.8m/s22016年10月18日

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