1、山西重点中学协作体2017高三开学考试物理试卷A卷 （选择题 50分）一、单选题（每题2.5分，共30分）1. 2016年8月下旬，科学家最新发现一颗潜在生命的岩石行星，这颗行星被命名为“比邻星b”。它距离地球仅4光年，这一距离非常近，未来太空任务可抵达这颗行星。据此，下列理解不正确的是（ ）A. 光年主要用于度量太阳系外天体的距离B. 4光年4X9.46X10 12平方千米C. 若能观测到该行星的轨道半径，可以求出该行星的万有引力D. 若该行星密度与地球密度相等，可以求出该行星表面重力加速度2. 中国航天局在2015年年底发射了高分四号卫星，这是中国首颗地球同步轨道高时间分辨率对地观测卫星。
2、如图所示，A是静止在赤道上随地球自转的物体；B、C是同在赤道平面内的两颗人造卫星，B位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上，C是高分四号卫星。则下列关系正确的是（ ）A.物体A随地球自转的角速度大于卫星B的角速度B.卫星B的线速度小于卫星C的线速度C.物体A随地球自转的向心加速度小于卫星C的向心加速度D.物体A随地球自转的周期大于卫星C的周期3. 如图所示，三条平行虚线位于纸面内，中间虚线两侧有方向垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度等大反向菱形闭合导线框ABCD位于纸面内且对角线AC与虚线垂直，磁场宽度与对角线AC长均为d，现使线框沿AC方向匀速穿过磁场，以逆时针方向为感应电流的正方向，则从C点进
3、入磁场到A点离开磁场的过程中，线框中电流i随时间t的变化关系正确的是（ ） AB C D4. 如图，两条拉紧的橡皮a，b共同拉一个小球，小球静止，当剪断b时 小球的加速度为，若不剪断a时，小球的加速度为（ ）（）A BC D5. 汽车以一定的速度安全经过一个圆弧半径为R的拱形桥面的顶点时，则（）A. 汽车对桥面的压力小于汽车的重力B. 汽车在竖直方向受到三个力：重力、桥面的支持力和向心力C.汽车通过桥顶时的速度可能为D.汽车内的乘客处于超重状态6. 从离地面h高处投出A、B、C三个小球，使A球自由下落，B球以速率v水平抛出，C球以速率2v水平抛出，设三个小球落地时间分别为tA、tB、tC，不计
4、空气阻力，则下列说法正确的是()AtAtBtCBtAtBtC CtAtBtC DtAtBtC7. 一辆平板车停止在光滑水平面上，车上一人(原来也静止)用大锤敲打车的左端，如图所示，在锤的连续敲打下，这辆平板车将() A左右来回运动 B向左运动 C向右运动 D静止不动8. A、B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示。已知在第3 s末两物体相遇，则下列说法正确的是（ ）A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方2 m处C.两物体运动过程中，A的加速度小于B的加速度D.第3 s末两物体相遇之后，两物体可能再相遇9. 如图所示，两个可视为质点的、相同的木块a和B放在转盘上且木块a、B与转盘中心
5、在同一条直线上，两木块用长为上的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的k倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止转动，角速度缓慢增大，以下说法不正确的是（）A当时，AB会相对于转盘滑动B当时，绳子一定有弹力C在范围内增大时，B所受摩擦力变大D在0范围内增大时，A所受摩擦力一直变大10. 如图所示，固定斜面AE分成等长四部分AB、BC、CD、DE，小物块与AB、CD间动摩擦因数均为1；与BC、DE间动摩擦因数均为2，且1=22当小物块以速度v0从A点沿斜面向上滑动时，刚好能到达E点当小物块以速度从A点沿斜面向上滑动时
6、，则能到达的最高点（）A刚好为B点 B介于AB之间 C刚好为C点 D介于BC之间11. 如图所示为模拟远距离输电实验电路图，两理想变压器的匝数n1=n4n2=n3，四根模拟输电线的电阻R1、R2、R3、R4的阻值均为R，A1、A2为相同的理想交流电流表，L1、L2为相同的小灯泡，灯丝电阻RL2R，忽略灯丝电阻随温度的变化当A、B端接入低压交流电源时（）AA1、A2两表的示数相同 BL1、L2两灯泡的亮度相同CR1消耗的功率大于R3消耗的功率 DR2两端的电压小于R4两端的电压12. 质点在一平面内沿曲线由P运动到Q，如果v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力，下列图象可能
7、正确的是（）A B C D单选题答题栏题号123456789101112答案二、多选题（每题5分，共20分）13. 汽车在平直的公路上由静止匀加速启动，设汽车在运动过程中所受阻力不变，最终汽车的速度达到最大，用F表示牵引力，P表示输出功率，v表示速度，以下图像能正确表示该过程各物理变化关系的是（ ）14. 一个物体做初速度为零的匀变速直线运动，比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动，下列说法中正确的是( )A经历的位移大小之比是149 B经历的位移大小之比是135C最大速度之比是123 D平均速度之比是12315. 如图，P是偏振片，P的透振方向（用带的箭头的实线表示）为竖直方向
8、。下列四种入射光束中，照射P时能在P的另一侧观察到透射光的有（ ）A.太阳光 B.沿竖直方向振动的光C.沿水平方向振动的光 D.沿与竖直方向成45角振动的光16. 两种单色光a和b，a光照射某金属时有光电子逸出，b光照射该金属时没有光电子逸出，则（ ）A在真空中，a光的传播速度较大 B在水中，a光的波长较小C在真空中，b光光子能量较大 D在水中，b光的折射率较小多选题答题栏题号13141516答案B卷 综合题（50分）三、实验题（20分）17.（6分）在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要去的纸带如图所示，O为纸带
9、下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连读点。已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点，当地的重力加速度为，那么（1）计算B点瞬时速度时，甲同学用，乙同学用，其中所选方法正确的是_（填“甲”或“乙”）同学，他计算的重物的速度_m/s；（2）从O点到打下计数点B的过程中，物体重力势能的减小量=_J，动能的增加量_J；（以上所有结果均保留三位有效数字）18.（12分）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道滑下，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上（4分）（A）通过调节使斜槽的末端保持水平
10、（B）每次释放小球的位置必须相同（C）每次必须由静止释放小球（D）记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降（E）小球运动时不应与木板上的白纸相接触（F）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）在做该实验中某同学只记录了物体运动的轨迹上的A、B、C三点并以A点为坐标原点建立了直角坐标系，得到如图所示的图象，试根据图象求出物体平抛运动的初速度大小为m/s；物体运动到B点时的速度大小为m/s；抛出点的横坐标为cm；纵坐标为cm（g=10m/s2）（8分）四、计算题（30分）19.（20分）如图，平行金属导轨MN、PQ倾斜与水平面成30角放置，其电阻不计，相距为l0.2 m导轨顶端
11、与电阻相连，.在导轨上垂直导轨水平放置一根质量为m=410-2kg、电阻为的金属棒ab.ab距离导轨顶端d0.2 m，导体棒与导轨的动摩擦因数；在装置所在区域加一个垂直导轨平面，方向如图的磁场，磁感应强度B=（0.2+0.5t）T，g取10 m/s2（1）若导体棒静止，求通过电阻的电流（2）何时释放导体棒，释放时导体棒处于平衡状态？（3）若t0时刻磁感应强度B0=0.2T，此时释放ab棒，要保证其以a2.5m/s2的加速度沿导轨向下做初速为零的匀加速直线运动，求磁感应强度B应该如何随时间变化，写出其表达式20.（10分）质量为0.2kg的小球固定在长为0.9 m的轻杆一端,杆可绕过另一端O点的
12、水平轴在竖直平面内转动。(g取10m/s2)求:(1)当小球在最高点的速度多大时,球对杆的作用力为零?(2)当小球在最高点的速度分别为6 m/s和1.5 m/s时,球对杆的作用力。山西重点中学协作体开学考物理试卷答案单选题题号123456789101112答案CCDBADACCBDD多选题题号13141516答案ABCDBCABDBD实验题17. （1）乙VB=1.92m/s （2）0.376 0.36918.（1）ABCE（2）2 2-20 -5计算题19. （1）（共4分）解设闭合回路产生的感应电动势为E，有（1分）（1分）（本步也可以写成：）（2分） （2分，公式1分，结果1分）（2）（
13、共10分）方法一：若导体棒即将向下运动，则（1分）（1分）（或）（2分）（4分）解得：（2分，得出t1的结果给2分）若导体棒即将向上运动，则（2分）得：（1分（答出以上两种情况任意一种给6分。）故在t0.42.0 s时间段内释放导体棒时，导体棒处于平衡状态（1分）（本步若写成得1分，若写成得0分，若只是求出某一特定值，但此值只要是在0.42.0 s之间，均只给5分；若超出该范围，只给相应正确步骤的分。）方法二：对导体棒，由平衡条件：（3分）又：（3分）解得：（4分）（3）（6分）20. 答案:(1)3m/s(2)6 N,方向竖直向上 (1)当小球在最高点对杆的作用力为零时,重力提供向心力,则mg=m,-3分解得v0=3m/s。-2分(2)当v1v0时,由牛顿第二定律得:mg+F1=m,-3分由牛顿第三定律得:F1=F1,解得F1=6N,- -1分方向竖直向上。-1分当v2v0时,由牛顿第二定律得:mg-F2=m, -3分由牛顿第三定律得:F2=F2,解得:F2=1.5N,-1分方向竖直向下。-1分