1、栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展第2课时 化学平衡状态栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展课程标准导航1.了解化学反应的可逆性，了解可逆反应的概念、特点。2理解化学平衡建立的过程，化学平衡状态形成的条件、适用范围。3理解化学平衡的特征。能用化学平衡状态的特征判断可逆反应是否达到化学平衡状态。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演
2、练轻松闯关热点示例思维拓展新知初探自学导引自主学习同一条件正反应逆反应栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展想一想1H2和O2点燃生成H2O的反应与H2O电解生成H2和O2的反应是可逆反应吗？说明理由。提示：不是。因为这两个反应不是在同一条件下发生的。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展二、化学平衡状态1化学平衡的建立如果把某一可逆反应的反应物装入密闭容器，其反应过程如下：(1)反应开始时：v(正)_，
3、v(逆)_。(2)反应进行时：反应物浓度_v(正)逐渐_；生成物浓度由零_v(逆)从零_。最大为零逐渐减小变小逐渐增大逐渐增大栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展(3)反应达到平衡时：v(正)_ v(逆)，反应混合物中各组分的浓度_。以上过程可用下图表示：等于不再发生变化栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展2概念：在一定条件下_反应进行到一定程度时，_和_相等，_不再发生变化，_保持不变的状态。可逆正
4、反应速率逆反应速率反应物和生成物的浓度反应混合物的组成栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展想一想2所有化学反应进行到一定程度都存在化学平衡状态吗？提示：化学平衡状态的研究对象是可逆反应，只有可逆反应进行到一定程度才存在化学平衡状态。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展自主体验栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思
5、维拓展解析：选C。A、B项的反应不是在同一条件下进行，不属于可逆反应；D项反应能进行到底，不属于可逆反应；同一条件下，Cl2与水反应生成HCl和HClO，同时，HCl和HClO反应生成Cl2与水，属于可逆反应。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展2已知：H2(g)I2(g)2HI(g)，现将2 mol H2和3 mol I2蒸气在持续加热的条件下使它们充分反应，反应后HI的物质的量是()A4 molB小于4 molC6 mol D大于6 mol栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引
6、要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展解析：选B。解答本题时，要注意以下两点：(1)可逆反应不可能进行到底。(2)利用“极端假设法”求出范围。在一定条件下，H2与I2的化合反应是一个可逆反应，反应物中碘蒸气是过量的，若2 mol H2都完全反应，则可以生成4 mol HI，但是氢气的转化率不可能为100%，所以HI小于4 mol。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展3在一定温度下，向a L密闭容器中加入1 mol X气体和2 mol Y气体，发生如下反应：
7、X(g)2Y(g)2Z(g)此反应达到平衡的标志是()A容器内Y与Z的浓度相同B容器内各物质的浓度不随时间变化C容器内X、Y、Z的浓度之比为122D单位时间内消耗0.1 mol X同时生成0.2 mol Z栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展解析：选B。一个化学反应是否达到一定的化学平衡状态，有两个最基本的本质判断特征：反应物(或生成物)的浓度保持不变，正、逆反应速率相等。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例
8、思维拓展要点突破讲练互动探究导引1如何验证某一可逆反应是有限度的？请简要分析你的思路。提示：可以在某一反应物相对过量的前提条件下，检验另一种反应物和某种生成物都存在，从而证明化学反应没有进行彻底，即化学反应有一定的可逆性和反应限度。要点一 可逆反应栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展探究导引2可逆反应中为什么反应物和生成物一定共存，任一物质的量不可能为零？提示：可逆反应是在同一条件下正反应与逆反应同时发生，所以只要有反应物就有正反应发生生成生成物，有生成物存在就有逆反应发生生成反应物，两个过程永不
9、停止，所以反应物和生成物一定共存，任一物质的量不可能为零。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展要点归纳可逆反应的特征(1)同一条件下，正反应和逆反应同时发生、同时存在。(2)反应不能进行到底，反应物不能实现完全转化。(3)反应体系中，与化学反应有关的各种物质同存于同一反应体系。反应物和生成物一定共存，即任何物质的量都不可能为0。(4)反应达到限度时，反应仍在进行，没有停止。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例
10、思维拓展1在一密闭容器中进行反应：2SO2(g)O2(g)2SO3(g)。已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2 molL1、0.1 molL1、0.2 molL1。当反应达平衡时，可能存在的数据是()ASO2为0.4 molL1,O2为0.2 molL1BSO3为0.25 molL1即时应用栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展CSO2、SO3均为0.15 molL1DSO3为0.4 molL1解析：选B。本题考查可逆反应的特点：不能进行到底，反应体系中各物质一定共存。A项数
11、据表明，题中0.2 molL1的SO3完全转化成了SO2和O2，即平衡时，c(SO3)0，不可能；B项说明在题给浓度的基础上又有0.05 molL1 SO2和0.025 molL1O2化合生成0.05 molL1SO3，栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展这可能；C项数据表明SO2、SO3的浓度都减小了0.05 mol/L，这违背“原子守恒”；D项数据表明SO2和O2完全转化成了SO3，这也不可能。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预
12、测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展探究导引可逆反应达到平衡后，反应物的量不再减少，生成物的量也不再增加，所以反应已经停止，这种说法是否正确？为什么？提示：不正确；化学反应达化学平衡状态时，反应并没有停止，只是正反应速率等于逆反应速率，单位时间内平衡混合体系中的各物质消耗了多少，同时又会生成多少，各物质的物质的量不变，从外观上看反应好像是停止了，实际上反应处于动态平衡状态，没有停止。要点二 化学平衡状态栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展化学平衡状态的特征(1)逆：研究对象必须是可逆反应。(2)动：
13、化学平衡是动态平衡，即当反应达到平衡时，正反应和逆反应都仍在继续进行。(3)等：正反应速率和逆反应速率相等，即同一物质的消耗速率和生成速率相等。要点归纳栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展(4)定：在平衡体系中，各组成成分的含量保持不变。(5)变：改变影响条件，平衡会发生移动，达到新的平衡。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展214CO2与碳在高温条件下发生反应：14CO2C 2CO，反应一段时间后，
14、体系中含14C的微粒有()A14CO2B14CO2,14COC14CO2,14CO,14C D14CO即时应用栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展解析：选C。该反应是可逆反应，正反应、逆反应同时存在；化学平衡是动态平衡，正反应发生时，14CO2 与C反应生成14CO的同时，逆反应14CO 的分解(生成14C 和14CO2)也在进行，故平衡时混合物中含14C的粒子有：14CO2、14CO、14C。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知
15、能演练轻松闯关热点示例思维拓展题型探究权威预测可逆反应：2NO2(g)2NO(g)O2(g)，在体积固定的密闭容器中，达到平衡状态的标志是()单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2题型化学平衡状态的判断例栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO用NO2、NO、O2表示的反应速率的比为221混合气体的颜色不再改变的状态混合气体的密度不再改变的状态混合气体的压强不再改变的状态反应容器内的气体总物质的量不随时间变化栏目导引专题2
16、 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展ABCD全部【思路点拨】可逆反应达平衡状态时v(正)v(逆)；各物质百分含量不变。【解析】中单位时间内生成n mol O2的同时必消耗2n mol NO2，NO2的消耗速率等于NO2的生成速率，能说明反应达到平衡。中是指同一反应方向，不能说明。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展中无论达到平衡与否，化学反应速率之比都等于化学计量数之比。气体的颜色不变，则表示有色物质NO2的浓度不
17、再改变，说明反应已达到平衡。体积固定、气体质量反应前后守恒，密度始终不变。反应前后可逆反应压强不变，意味着各物质的含量不再变化。气体总物质的量不随时间变化，说明气体中各物质的物质的量不变，由于该反应前后气体的物质的量改变，故能说明反应达到平衡。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展【答案】A【名师点睛】可逆反应达到平衡状态时有两个核心判断依据：(1)正反应速率和逆反应速率相等。(2)反应混合物中各组成成分的百分含量保持不变。依据其他有关的量判断可逆反应是否达到平衡状态时，最终都要回归到这两个核心依据
18、上来。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展课堂达标即时巩固栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展热点示例思维拓展可逆反应平衡的应用【经典案例】在一定条件下，可逆反应A2(g)B2(g)2C(g)达到平衡时，各物质的平衡浓度为c(A2)0.5 molL 1、c(B2)0.1 molL1、c(C)1.6 molL1，若用a、b、c分别表示A2、B2、C的初始浓度(molL1)，则：(1)a、b应满足的关系是
19、_；(2)a的取值范围是_。栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展【解析】由于无法判断平衡是从哪个方向建立的，可以分两种情况分析：从正反应方向进行，从逆反应方向进行。根据题意，建立如下关系：A2(g)B2(g)2C(g)起始浓度 abc平衡浓度 0.50.11.6浓度变化(a0.5)(b0.1)(1.6c)浓度变化(0.5a)(0.1b)(c1.6)栏目导引专题2 化学反应速率与化学平衡新知初探自学导引要点突破讲练互动课堂达标即时巩固题型探究权威预测知能演练轻松闯关热点示例思维拓展根据浓度变化量之比等于化学计量数之比，得：(a0.5)(b0.1)(1.6c)112或者(0.5a)(0.1b)(c1.6)112解得：ab0.4，a(2.6c)/2若从正反应方向建立平衡，c0时，a取最大值1.3。所以a的取值范围是0.4a1.3。若从逆反应方向建立平衡，b0时，a取最小值0.4。【答案】(1)ab0.4(2)0.4a1.3
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