收藏 分享(赏)

2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc

上传人:高**** 文档编号:980338 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:9 大小:285.50KB
下载 相关 举报
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第1页
第1页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第2页
第2页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第3页
第3页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第4页
第4页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第5页
第5页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第6页
第6页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第7页
第7页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第8页
第8页 / 共9页
2020-2021学年高中数学 第二章 框图 课时作业5 2.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时作业5流 程 图时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共7个小题,每小题5分,共35分)1下列流程图的基本符号中,表示判断的是()【答案】D【解析】菱形框是表示判断的框图符号2下列对算法流程图的描述,正确的是()A只有一个起点,一个终点B只有一个起点,一个或多个终点C多个起点,一个或多个终点D多个起点,只有一个终点【答案】A【解析】算法流程图不同于别的流程图,它只有一个起点即“开始”,一个终点即“结束”3下列框图中,属于流程图的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】D中是洗衣机洗衣服的工序流程图,而A,B,C不是流程图4读如图所示的程序框图,输出的结果是()A1B3C4D6【答案

2、】C【解析】当a1时,ba34.5某一算法流程图如图所示,输入x1所得结果y为()A0 B1 C2 D3【答案】B【解析】当x1时,不是整数此时y1,故输出1.6某市质量技术监督局计量认证审查流程图如图所示:从图中可知在计量认证审查过程中审查可能不通过的环节有_处()A1 B2 C3 D4【答案】C【解析】该题是一个实际问题,由审查流程图可知有3个判断框,即审查可能不通过的环节有3处,故选C.7.下图是求x1,x2,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为()ASS*(n1)BSS*xn1CSS*nDSS*xn【答案】D【解析】本题考查循环结构程序图的理解,关键是抓住程序运行时,S

3、与n的数值如何对应变化二、填空题(本大题共3个小题,每小题7分,共21分)8某地联通公司推出10011电话服务,其中话费查询业务流程如下:如果某人用手机查询该机卡上余额,操作的流程图是_【答案】9若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于_【答案】【解析】本题考查程序框图中的循环结构由程序框图得,k1时,S1;k2时,S1;k3时S1;k4时,S1,k变为5,退出循环,输出S.注意在退出循环体时k的值10执行如图所示的程序框图,若p0.8,则输出的n_.【答案】4【解析】当n1时,00.8,S00.5,n的值变为2;当n2时,0.50.8,S0.75,n的值变为3;当n3时,0.750.

4、8,输出n.所以输出的n4.三、解答题(本大题共3个小题,11,12题每小题14分,13题16分,共44分解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)11商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地市场进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量你能用流程图表示出来吗?分析同一个问题的不同思考角度可画出不同的流程图,可从人员和市场角度分析【解析】方法一派出调研人员赴北京、上海、广州调研,待调研人员回来后决定生产数量具体过程如下:方法二齐头并进(即平行工序)搞调研,以便提早结束调研,尽早投产使产品占领市场具体过程如下:通过比较方法一和方法二的工序流程图可以发现,方法二比方法

5、一更为可取规律方法工序流程图体现了各工序之间的相互衔接关系,可根据不同的方案进行统筹安排以提高工效,进而达到省时,省人力、物力的目的12高考成绩公布后,考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误,可以在规定的时间内申请查分(1)本人填写查分登记表,交县(区)招办申请查分,县(区)招办呈交市招办,再报省招办;(2)省招办复查,无误,则查分工作结束后通知,有误则再具体认定,并改正,也在查分工作结束后通知;(3)市招办接通知,再由县(区)招办通知考生请画出流程图【解析】该事件的流程图如下:13某“儿童之家”开展亲子活动,计划活动按以下步骤进行:首先,儿童家长按事先约定的时间来到“儿童之家”然后,一部分工作人员接待儿童,做活动前的准备;同时,另一部分工作人员接待家长,交流儿童本周的表现第三步,按照亲子活动方案进行活动第四步,指导员填写亲子活动总结记录;同时,家长填写亲子活动反馈卡最后,指导员填写服务跟踪表,你能为“儿童之家”的这项活动设计一个活动流程图吗?【解析】设计流程图如图,【规律方法】(1)该流程图直观地表达了解决问题的步骤过程,注意各步骤间的先后逻辑关系(2)由于上述活动包含同时进行的两个步骤,所以在画流程图时,需要从同一个基本单元出发,引出两条流程线,按照活动所确定的步骤,可以设计流程图

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3