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2015-2016学年高二历史北师大版必修三备课资料:第21课 从蒸汽时代到互联网时代 导学案1 .doc

1、很满意满意一般不满意 从蒸汽机到互联网课标要求以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。重点、难点1、重点:蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。2、难点:第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。1、蒸汽机用于排出矿井积水2、工业革命开始后,_的需要知识梳理1、 18世纪60年代:_制出了新的蒸汽机2、 新的蒸汽机及其改进3、 1785年,“万能蒸汽机”投入使用并推广背景过程“蒸汽时代”的到来1、 解决了工业发展中的_问题2、 推动了工业革命轰轰烈烈地展开3、 “_”的到来蒸汽和电的革命意义、 各种工业生产的需要、 科学家对电的不懈研究、 _发现电

2、磁感应现象背景、_发明发电机,格拉姆发明电动机、_到世纪初成为工业革命的主要动力、电力的新发明,特别是_发明电灯“电气时代”过程意义:电进入人们生产和生活的各个领域,人类进入“_”互联网诞生20世纪60年代末,互联网首先在_诞生影响:_信息化社会开始出现的作用提高传统产业的管理水平加快了_人们_和社会交往方式发生变化合作探究1.:为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明? 2.互联网给我们的工作和生活带来了哪些影响? 巩固检测(一)选择题:1、瓦特改良的蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”,主要是因为它 ( )A、能适用不同工厂的需要 B、工作效率高、运行安全C、使机器作业开始代替手工劳动 D、大大

3、减少了热量浪费2、人类进入信息化社会的根本原因是 ( ) A、知识经济的兴起 B、现代信息技术的发展C、电子计算机的诞生 D、人类社会生产的需要3、18世纪80年代,若你在英国从事生产,你知道第一家使用“万能蒸汽机”的工厂应是( )A、纺织厂B、金矿厂C、造船厂D、采煤厂4、蒸汽机的伟大发明,给人类带来了光明,我们称这个时代为 ( )A、“永生时代”B、“光明时代”C、“万能时代”D、“蒸汽时代”5、19世纪30年代,首先发现电磁感应现象的科学家是 ( )A、英国人B、法国人C、美国人D、德意志人6、国籍不同的几个人聚会,当谈论世界上第一台实际可用的大功率发电机时,哪国人感到自豪 ( )A、英

4、国人B、法国人C、中国人D、德意志人7、下列关于电力使用的分析,不正确的是 ( )A、长距离输变电技术随之发展 B、电动机能满足各种工业生产C、电容易转化成热能 D、使用地区受到限制8、蒸汽机和电气技术的广泛应用,带来的社会影响有 ( )(1)推动生产力发展 (2)增加社会物质财富(3)推动了城市化进程 (4)带来了环境污染A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(3)(4)9、(2002上海)1815年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品中包括 ( C )A、铁路设备、柴油内燃机 B、电灯泡、蒸汽织布机C、蒸汽锤、铁路设备 D、电话机、水利

5、纺纱机10、导致世界上第一个互联网成功搭建的直接原因是 ( )A、二战期间军事上的需要 B、“冷战”期间军事上的需要C、二战后文化发展的需要 D、通信事业发展的需要(二)非选择题:11、阅读下列材料:材料一: 工业革命的主角 蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工业生产,主要依靠人力和以经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要发现新的动力代替人力。这就得自觉地应用自然科学知识。从此,科学在生产中的地位一天比一天高。简明科学史话材料二: 科学开始对工业没有什么影响。我们迄今所提到的纺织、采矿、冶金等工业的种种发明,极少是由科学家作出的。相反,它们多半是

6、由相应非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着进行系统研究的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。 全球通史 1500年以后的世界史请回答:(1) 就工业生产与科学的关系,材料一和材料二各是怎样论述的?(2)结合两则材料,分析第一次工业革命和第二次工业革命的不同之处。12、马克思说:“瓦特的伟大天才表现在1784年4月他所取得的专利的说明书中,他没有把自己的蒸汽机说成是一种用于特殊目的的发明,而把它说成是大工业普遍应用的发动机。”请回答:(1)结合所学知识分析,改良蒸汽机的出

7、现为什么是社会生产发展的必然结果?(2)瓦特是如何解决了工业发展的动力问题的?你如何理解瓦特蒸汽机问世的意义?(3)瓦特蒸汽机出现后,工业革命是如何轰轰烈烈地展开的?参考答案合作探究1.(1)蒸汽机问世以后,工业革命轰轰烈烈地展开,出现了发明和使用机器的热潮。 (2)蒸汽轮船和蒸汽机车出现了,交通运输业发生了彻底改变,经济和文化联系也日益密切。2. (1)积极影响:突破了空间上的限制,使世界更紧密地连成一体;提高了人们的工作效率,方便了人们的日常生活,生活更加丰富多彩,社会交往方式也发生了变化;为教育提供了新的发展空间,不仅使传统的学校教育更加完善,而且使远程教育成为可能。(2)面临挑战:在互

8、联网时代,出现了许多新问题,如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会经济的发展产生了越来越大的影响;全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧,造成世界更加动荡不安;有些人尤其是青少年沉溺于虚拟世界不能自拔,还有一些腐朽落后的文化和有害信息会腐蚀未成年人的心灵。11.材料一认为工业生产推动了科学的发展,工业生产的发展又依靠科学的进步;材料二认为,1870年以后,科学理论对工业生产发挥越来越重要的作用。第一次工业革命期间,科学理论和生产技术并未真正结合;第二次工业革命期间,自然科学的新发明同工业生产紧密结合,推动了社会生产力的迅速发展。12.1.随着社会生产力的发展,大规模的工厂一个接一个建造起来,但利用水力为动力,有很多缺点,工厂都必须建在河流湍急的偏僻的山谷等处。这些地区交通不便,而且远离原料产地和销售市场,动力问题成为摆在人们面前的急迫问题。这推动了改良蒸汽机的出现。2.瓦特研制成功“万能蒸汽机”,这种蒸汽机在汽缸之后加了一个冷凝器,蒸汽机的动力臂由原来的直线运动改为连续均匀的圆周运动,效率成倍增长。解决了工业发展中的动力问题,建立工厂,不再受河流的限制;促使工业革命轰轰烈烈地展开,出现了发明和使用机器的热潮;推动了人类社会由此进入“蒸汽时代”。3. 瓦特蒸汽机出现后,机器生产在几乎所有工业部门得到迅速发展,蒸汽动力又推动轮船和火车等交通工具变革。课后反思:

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