1、0诸暨中学2020 学年高一期中考试历史（学考）试卷命题教师：冯一帆 2021.4选择题部分一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. “什尔巴克，是古老的，它处在幼发拉底河边，诸神都住在那里，是他们（这些）大神泛滥洪水”以上文字出自（ ）A. 吉尔伽美什 B. 罗摩衍那 C. 摩诃婆罗多 D. 荷马史诗2. 下列帝国首次实现两河流域统一的是（ ）A. 埃及新王国 B. 亚述帝国 C. 古巴比伦王国 D. 波斯帝国3. 古埃及文明是自信而乐观的，这在一定程度上是因为与每年会爆发毁灭性的、不可预测的洪水的
2、底格里斯河和幼发拉底河不同，尼罗河是一条温和的、可预测的大河。下列属于尼罗河对古埃及文明贡献的是（ ）定期泛滥，有利于农业生产的发展 提供了连通上下埃及的交通条件 尼罗河的莎纸被加工成古埃及主要的书写材料 在与洪水斗争过程中诞生了洪水和方舟的传说A. B. C. D. 4. 在古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（ ）A. 公民的广泛参与和直接管理 B. 公民的私有财产神圣不可侵犯C. 民事案件均由陪审法庭判决 D. 全体居民均享有民主权利5. 在诸古代文明中，凭借自己的组织能力、航海技术
3、和武器，向地中海和黑海周边地区殖民，在东起黑海东岸、西至西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家的是（ ） A. 古埃及人 B. 苏美尔人 C. 古希腊人 D. 波斯人6. 继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地跨欧亚非的大帝国。然而，古罗马诗人贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指（ ）A. 商业征服 B. 文化同化 C. 宗教皈依 D. 财富侵蚀 7. 后汉书西域传记载：和帝永和九年（公元97年），“都护班超遣甘英使大秦，抵条支”。史籍记载的“大秦”应是（ ）A. 古巴比伦 B. 大月氏 C. 罗马帝国 D. 波斯帝国8.
4、文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事。为欧洲的文字奠定基础的是（ ）A. 古埃及的象形文字 B. 西亚的楔形文字C. 中国商朝的甲骨文 D. 腓尼基字母文字9. 西欧的封君封臣制度仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系；一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，封君越权索取，封臣也可以反抗。这体现了封建与封臣之间（ ）A. 双向的权利与义务 B. 层级相对单一C. 严格的等级制 D. 自由与平等关系10. 房龙在人类的故事中描述庄园：中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他家人使用的一切物品。由此可以判断中世纪庄
5、园经济的特征是（ ） A. 商品经济发达 B. 严格禁止竞争 C. 基本自给自足 D. 自耕农为主体11. 拜占庭帝国曾为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁，被誉为“西方文明的保护神”，但其自身也无法避免衰亡的历史命运。灭亡拜占庭帝国的是（ ） A. 阿拉伯帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国12. 俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，曾一度是东欧最强大的国家。1547年，伊凡四世正式加冕为（ ）A. 法老 B. 苏丹 C. 沙皇 D. 领主 13. 历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的全球通史中，将1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据（
6、）A. 文艺复兴运动的兴起 B. 新航路的开辟C. 圈地运动的发生 D. 宗教改革的发端14. “基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标与现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中（ ） A. 教皇发挥重要组织作用 B. 传播宗教成为新航路开辟的精神动力 C. 教会蜕变成了殖民机构 D. 新航路开辟的主要目的是传播基督教15. 葡萄牙航海士迪亚士最终到达（ ） A. 好望角 B. 印度 C. 西印度群岛 D. 美洲16. 1474年，意大利天文学家保罗托斯加纳里认为：“从加那利群岛（非洲西北海域）往
7、西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”。他还送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图。由此可知，托斯加纳里（ ）A推动了东西方贸易往来B为新航路开辟指明了方向C间接助推了美洲的发现D不赞成哥伦布横渡大西洋17. 新航路开辟后，洲际间的人口迁徙逐渐增加。15-16世纪，世界上移民最为集中、族群混合程度较高的地区是（ ） A. 非洲 B. 亚洲 C. 美洲 D. 欧洲18. 下图为“天花在新大陆传播路线图”。在西欧殖民者登上美洲之前，美洲从未有过天花病毒。1521年到1527年，中美洲拥有800万人口的阿兹特克帝国与南美溯600万人口印加帝国先后被西班牙数百人的队伍征服了。18世纪美
8、洲本土印第安人几乎丧失殆尽。对此推论合理的是（ ） A全球化是把双刃剑B三角贸易导致疫情C先进必定战胜落后 D疫病终结商业革命19. 有学者统计，1636年至1645年，荷兰东印度公司贩运了23000名黑人，卖了670万荷兰盾，每人平均300荷兰盾，这些黑人主要被卖到（ ） A. 非洲 B. 亚洲 C. 美洲 D. 欧洲20. 西班牙武装商船“马尼拉大帆船”来往于中国、墨西哥和菲律宾之间。自1571年航线开通后，仅20年间约有3000吨白银流入中国。这一现象表明太平洋航线的开通（ ） A. 刺激了中国东南沿海地区的经济发展 B. 直接促进了欧洲的资本原始积累 C. 表明当时中国生产力水平出现了
9、飞跃 D. 为麦哲伦船队环球航行创造条件21. 据统计，到1600年，全西欧的总价格水平比1500年高出200%300%，其中西班牙上涨幅度最高，平均达到4倍。法国、英国、德国、荷兰则平均上涨两倍到两倍半。这一现象对欧洲社会的影响是（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 社会阶层固化严重 C. 贵重金属大量流入 D. 加速封建制度解体22. 文艺复兴时期是意大利群星璀璨、巨人辈出的辉煌时代。下列人物中被誉为意大利文艺复兴初期“文学三杰”的是但丁 莎士比亚 彼特拉克 薄伽丘A. B. C. D. 23. 意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中，记述了13-16世纪意大利许多杰出的建筑师、
10、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说：“虽然我从未到过意大利，但感谢上帝，我能阅读您的大作。”这表明（ ）A. 浪漫主义艺术在欧洲各地盛行 B. 宗教改革促进了思想 C. 人文主义传播到欧洲其他地区 D. 理性原则获得了普遍认同24. 对于16世纪的宗教革命，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个垄断地位教会大发横财。但自此以后，人人自带直拨上帝的热线了。”材料反映最主要的是（ ） A. 否定信仰上帝 B. 宣扬教会至高无上 C. 倡导废除教阶制度与宗教仪式 D. 挑战教会权威25. 16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为
11、“科学革命”。下列属于这个时期科学研究成果的是（ ）哥白尼“日心说” 伽利略发现木星四颗卫星 牛顿万有引力定律 爱因斯坦的相对论A. B. C. D. 26. 他认为：“一切有权力的人都容易滥用权力。”“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”“任何两个权力都不能集中在一个人或一个机关手上。”上文中的“他”是（ ）A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 亚当斯密 D. 卢梭27卢梭认为，普遍意志所作的决定，永远不可能是错的、因为普遍意志是以计算票数来决定的，因而永远是少数人持异议。对少数人实行强制，这种强制根本就不是强制，而是自由。这一主张()A肯定了公共意志的约束性 B否定了天赋人权的理论C阐述
12、了自由主义基本内涵 D质疑了理性主义的信仰28. 在17世纪的英国历史上，某一事件被称作一场“家庭纷争”、“一次光荣革命”。该事件的主导者是（ ） A. 国王 B. 议会 C. 法院 D. 内阁29. 独立宣言与人权宣言分别是美、法资产阶级革命的重要文件，两者的共同点是（ ）A. 打击了君主专制制度 B. 受到了启蒙思想的影响C. 冲击了本国封建势力 D. 宣告了新国家制度诞生30. 右图为英国工业革命时期阿克莱特于1771年建立的纺纱厂的遗址，现为世界文化遗产。该纺纱厂所利用的动力应该是（ ） A. 蒸汽动力 B. 水力动力 C. 水电动力 D. 机械动力31. 19世纪后期开始兴起的工业部
13、门是（ ） A. 纺织业 B. 机器制造业 C. 铁路业 D. 电气工业32. 19世纪70年代之前，英国商人要先通过中国茶栈或商人了解茶叶的相关行情，大概在四个月后才能将信息带回国内。而在70年代之后，英商可以随时了解中国的茶叶行情，并派人直接来华采办。导致茶叶这场“贸易革命”的直接原因是（）A新航路的开辟B蒸汽动力应用于交通C新通讯技术的产生D列强将中国瓜分完毕33. 19世纪后半期，抓住科技革命时机，迅速跻身欧洲强国之列的是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国34. 19世纪中期，伴随着欧洲工人运动的蓬勃发展，产生了（ ）A. 人文主义 B. 理性主义 C. 科学社会主
14、义 D. 浪漫主义 35. 近代某次革命“体现出由人民掌权的趋势”，是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。这一革命是（ ） A. 法国大革命 B. 法国巴黎公社革命 C. 俄国十月革命 D. 中国新民主主义革命 非选择题部分二、非选择题（本大题共3小题，每题10分，共30分）36阅读材料，回答问题。（10分）材料一（中古时期的欧洲社会）存在一个带有军事性质的领主附庸集团，它是日耳曼人的家族血缘制度、亲兵制度和罗马的军事体制中逐渐产生出来的，与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度；教会，开始拥有精神方面的领导权，掌握世俗的伦理和信仰。马克垚世界文明史（上）材料二对许多
15、人来说，中世纪就是“黑暗时代”，是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。【美】朱迪斯M本内特等欧洲中世纪史材料三在一个庞大的封建农村社会旁边，就站立起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会主流体制外不断发展的，形成了价值标准，创造了新的文化，正是从这个体制外的力量中，孕育出早期的资本主义社会。钱乘旦现代文明的起源和演进（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中古时期西欧社会的基本特征。（6分）（2）材料二作者对欧洲中世纪持何观点？依据
16、材料三对该观点加以解释。（4分）37近代以来，全球经济联系不断加强，世界历史发展发生重大变化。（10分）材料一1518世纪，由于各种现实动机与航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动欧洲人开辟了多条新的远洋航线。欧洲影响力的扩大有助于全球性的交通、通信和交流网络的建立在错综复杂的贸易网络中诞生了一个世界性的经济体系。摘编自【美】杰里本特利赫伯特齐格勒新全球史等材料二1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围。教皇子午线是西方
17、列强瓜分世界、划分势力范围的开始。由于葡萄牙不满这一仲裁，西、葡两国协商于1494年缔结条约，把这条线向西移动270里格。摘编自中外历史纲要（下）（1）根据材料一，结合所学，指出在新航路开辟过程中，“欧洲探险者”及其开辟出的“交通和交流网络”的主要史实。（6分）（2）根据材料二，结合所学，分析划定“教皇子午线”的背景及影响。（4分）38阅读材料，回答问题。（10分）材料一在1815年以前约30年期间，发生了两次“革命”。一次与法国有关，主要是政治性的，涉及政府组织、公共权力和权威、公共财政、税收、行政机关、法律、个人权利以及社会各阶级的法律地位等。另一次“革命”则带有更多的比喻含义，主要是经济
18、性的，涉及财富生产、制造技术、自然资源的开发、新技术的进展、资本的形成，以及向消费者销售产品等。后者之所以首先在英国发生，是由于英国社会具有某些政治特点，由于英国依赖早期商业和航海上的成就，也由于英国式生活鼓励个人冒险和革新精神。据RR帕尔默现代世界史（至1870年）（上）改编材料二社会主义者致力于减轻由资本主义和工业化所带来的社会经济问题。他们认为在工业巨头与普通劳动者之间存在着巨大的财富差异。因此痛心于这种经济上的不平等，声讨允许劳动剥削存在的制度。早期的社会主义者发展了启蒙思想对于平等的理解和认识，认为平等不仅仅是经济上的，还包括政治、法律及社会的方方面面，并期待在未来建立一个公正平等的
19、社会。几乎所有的社会主义者都持有这个基本观点，然而他们对于什么才是建立并巩固一个理想的社会主义社会的最佳道路却各持己见。摘自杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球史（1）依据材料一，指出“一次与法国有关”“革命”的名称。并结合所学，概括“另一次革命”“首先在英国发生”的原因。（5分）（2）根据材料二，提炼早期工业化时期社会主义者的主张。结合所学，简述19世纪上半叶社会主义者对于“建立并巩固一个理想的社会主义社会的最佳道路却各持己见”的表现。（5分）诸暨中学2020学年高一寒假回头考试历史答案一选择题12345678910ACAACBCDAC11121314151617181920BCBBACCACA2
20、1222324252627282930DCDABBABBB3132333435DCCCB二 非选择题36.【答案】（1）特征：政治：实行封君封臣制度（贵族等级）；经济：盛行庄园与农奴制度；思想文化：基督教会占有重要地位。（6分）（2） 欧洲中世纪是一个充满变化的时代。（1分）城市的出现，使欧洲中世纪出现了市民文化，推动了文艺复兴的发生；资本主义萌芽产生，推动了欧洲向资本主义社会的过渡（对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起着重要作用）。（3分） 37.【答案】（1）史实：迪亚士开辟了通往好望角的航线；哥伦布开辟了通往美洲的航线；麦哲伦及其船队完成了环球航行；达伽马开辟了通往印度的航线。（6分，
21、人物1分路线1分，写出3条即可）（2）背景：哥伦布发现美洲；新航路开辟；西班牙、葡萄牙争夺殖民地的矛盾尖锐；教会在当时具有举足轻重的地位，教皇具有政治权威。（2分）影响：是西方列强瓜分世界，划分势力范围开始；巴西归属葡萄牙；以协商方式划分势力范围；西班牙、葡萄牙的殖民扩张得到认可；亚非拉地区逐渐殖民地、半殖民地化。（2分）38.【答案】（1）“革命”：法国大革命（或拿破仑时代法国革命的继续）。（1分）原因：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展；农业资本主义（圈地运动）发展迅速提供了农产品、自由劳动力和国内市场；海外殖民扩张，促进了资本原始积累，获得廉价原料，扩大海外市场；手工工场的发展水平高，为技术改革和机器发明提供条件；17世纪中期英国成为欧洲科学技术中心之一；英国式的生活方式/人文主义的发展鼓励个人冒险和革新精神;早期商业和航海成就；国内外市场的扩大和需求增加。（任答4点，4分）（2）主张：认为贫富分化明显；声讨剥削制度的存在；强调社会全面的平等；期待建立一个公正平等的社会。（3分）表现：圣西门、傅立叶、欧文提出空想社会主义，主张和平建立社会主义；马克思、恩格斯创立科学社会主义，主张无产阶级革命建立社会主义。（2分）