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本文(2015-2016学年高中历史选修二(岳麓版)练习:第二单元 民主与专制的搏斗 单元过关检测卷(二).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2015-2016学年高中历史选修二(岳麓版)练习:第二单元 民主与专制的搏斗 单元过关检测卷(二).doc

1、单元过关检测卷(二)(测试时间:45分钟评价分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)11640年英国革命和1789年法国革命发生的背景有所不同,但诱因相似,即(A)A征税问题 B宗教问题 C民族问题 D战争问题解析:英国国王查理一世为了筹划军费,镇压起义,被迫于1640年恢复长期关闭的议会,计划向资产阶级、新贵族征税,而资产阶级、新贵族要求限制王权,取消国王的专卖权。1642年,查理一世挑起了内战,组织王军,向议会军发起进攻,英国资产阶级革命中的内战爆发。1789年法国国王路易十六召开已经停止了175年的“三级会议”来筹款,阴谋未能得逞而企图镇压第三等级代表,引起巴

2、黎人民第一次起义,法国大革命爆发。故应选A项。2英国在资产阶级革命的过程中,曾建立了共和制,但最终确立了君主立宪制。对这一现象的理解,不正确的是(C)A革命具有曲折性和反复性 B符合英国的国情C封建势力在英国的复辟成功 D是各阶级利益集团相互妥协的产物解析:君主立宪制反映了英国资产阶级的利益和要求,属于资本主义政治体制,所以C项明显是错误的。3有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是(B)A通过权利法案结束了国王的权力 B国家权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现

3、了平衡 D英国君主立宪制确立解析:“光荣革命”后国王地位发生了变化,由过去“君权神授”转为议会赋予,因此B项正确。4“人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予某些不可转让的权利当任何一种形式的政府变成是损害这些目的时,人民有权改变它这就是我们殖民地人民过去一向忍耐,而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”该引文的出处及其体现的思想分别是(D)A人权宣言法律至上思想 B权利法案限制王权思想C人权宣言天赋人权思想 D独立宣言人民革命思想解析:题中反映了人民革命的思想,再扣住题中的关键词“殖民地人民”及结合四个文件的主要内容分析。5基督教认为,“人人均为上帝的造物,人只受上帝的奴役!”美国独立宣言写

4、道:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”综合两则材料,你能得出的结论是(A)A美国的自由宪政,是以基督教的理论为渊源之一的B美国独立宣言是用法国的启蒙思想反对基督教神学C美国独立宣言是欧洲基督教神学的继承与发展D美国独立宣言鼓舞了北美人民反对英国殖民统治的斗争解析:由材料中的关键句“人人生而平等,他们都从造物主那里被赋予了某些不可转让的权利”,可以看出以独立宣言为代表的美国的自由宪政,是以基督教的理论为渊源之一的。6“独立之后的美利坚合众国,没有总统,没有最高法院。13个州实际上只是一个非常松散的

5、联盟。在1787年宪法中,关于成立国家政府的一个基本观点是如果我们不联合起来,就会被欧洲列强所摧毁。”从材料看美国宪法的初衷是(C)A建立完美无缺的国家制度 B把启蒙思想家的理想变成现实C建立一个统一的政府 D为保障人民的基本权利提供保障解析:本题考查1787年宪法制定的背景。从材料中可知独立后的美国是一个松散的联盟,而且邦联面临重重危机,所以当时美国的首要任务是建立一个有效但又受到约束的政府,以挽救危机中的邦联。71787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是(A)结束了松散状态,维护了国家统一满足了人民群众众多权益的要求确立了美国的责任内阁制促进了美国资本主义的发展

6、A B C D解析:美国1787年宪法确立的是总统制,最初也没有规定人民的基本权利。但是它从邦联发展成为联邦制共和政体,加强了中央政府的权力,不仅有利于维护国家统一,而且促进了美国资本主义的发展。8“(美国宪法)为了限制众议院权力,他们便在众议院上面设置了参议院因为参议院是各州立法会议选出的。”对此理解正确的是(D)A加强了联邦政府权力 B突出了议会至上原则C扩大了各州权力 D. 体现了权力制衡原则解析:本题考查理解分析能力。材料体现了为了限制众议院的权力而设置了参议院,从而使二者相互制约,体现了权力制衡原则。9有人认为:“在欧洲封建统治者的眼里,拿破仑始终是一个扩散1789年瘟疫的暴发户”。

7、这里所说的“1789年瘟疫”是指(B)A法兰西第一共和国建立 B法国资产阶级革命爆发C拿破仑发动的对外战争 D拿破仑法典的颁布解析:1789年法国大革命爆发,拿破仑夺取政权后,在对外扩张的过程中,传播了大革命的精神,所以被欧洲封建统治者称为“1789年瘟疫”。101988年,法国一家民意调查机构与费加罗杂志联合进行的一次调查中,当被问及什么是法国革命的最好象征时,法国人把人权宣言放在首位。这主要是因为它(B)A体现了启蒙思想家的政治主张 B否定封建专制和等级制度C首次确定了三权分立政治体制 D强调法律面前人人平等解析:法国人权宣言否定封建等级制度和专制制度,所以得到法国人民的拥护,故选B项。1

8、1法国1791年宪法规定,国王是“国家的第一公务员”,必须宣誓效忠国家和法律。这说明国王(B)A统治地位被推翻 B权力受到法律限制C成为政府机关的工作人员 D要对三级会议负责解析:1791年宪法规定法国为君主立宪制国家。1219世纪的一名英国著名政治家曾评价一部宪法是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。他所评价的宪法最有可能是(B)A英国权利法案 B美国1787年宪法C法国1791年宪法 D法国人权宣言解析:1787年美国宪法,在一个大国首次以成文法的形式确立了共和制度,这是一个伟大的创举。13“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。在确立近代社会具体

9、法律规范方面发挥了重要作用的是(C)A人权宣言的发表 B社会契约论的出版C拿破仑法典的颁布 D论法的精神的出版解析:拿破仑法典的颁布,在近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用。14某场革命被认为是“一切革命当中最温和又最成功的”。以下是对这一说法的判断,其中合理的是(A)A是对英国资产阶级革命的合理描述 B是对美国独立战争的夸张追忆C是对法国大革命的高度赞誉与肯定 D是对俄国十月革命的准确观察解析:1688年,英国资产阶级和新贵族发动了推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血,因此历史学家将其称为“光荣革命”。其余三次革命都经过暴力和流血手段。15英国革命和法国大革命

10、“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明,英法资产阶级革命的成功标志着(C)A工业生产方式确立 B工业资产阶级胜利C新社会制度的胜利 D君主制度的衰亡解析:A、B两项是工业革命影响的结果,D项说法错误,英国最终确立了君主立宪制,保留了君主制度,故A、B、D三项都不正确。当时“整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主,英法资产阶级革命完成了本国向资本主义制度的过渡。二、非选择题(本大题共2小题,第16题20分,第17题20分,共40分)16(20分)阅读下列材料:材料一我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他

11、们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。独立宣言材料二第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的第十七条财产是神圣不可侵犯的权利任何人的财产不得受到剥夺。人权宣言材料三第二条凡为积极公民,必须:生为

12、法国人或后来变为法国人;已满25岁;在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所;在王国内任何一个地方,至少已缴纳了相当于三个工作日价值的直接税,并必须提出纳税收据;不处于奴仆的地位,亦即不处于被雇用的奴役地位法国1791年宪法材料四各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资可知(众议院议员人数直接税应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未被征税之印第安人不算。)1787年美利坚合众国宪法材料五美国200多万在押囚犯中,50%囚犯是黑人,16%是拉美裔人。据联合国发表的一份调查报告说,在美国,犯同样的罪,有色人种所受到的处罚要比

13、白人重23倍,杀害白人被判死刑的黑人是杀害黑人被判死刑的白人的4倍。请回答:(1)概括指出五则材料涉及的共同问题。(2分)(2)材料一的规定与材料四的规定有何互相矛盾之处?(4分)(3)材料二和材料三有何相抵触的地方?(6分)(4)简要评析第(2)、第(3)问中出现的历史问题。(8分)解析:本题以资产阶级革命进程中的重要法律文献为载体考查了“人权”问题。注意材料信息的解读和联系当时的时代背景进行全面剖析。答案:(1)共同问题:人权问题。(2)材料一规定“人人生而平等”,材料四则对黑人、印第安人实行种族歧视。(3)材料三把公民划分为积极和消极两类,只有积极公民才享有选举权和被选举权。这一规定实际

14、上是按财产的多少享有不同的权利,这就剥夺了绝大多数劳动人民的权利,从而把材料二中所谓的“人们生来是而且始终是自由平等”的原则变成一句空话。(4)资产阶级最初追求人权,是反对君主专制、反对封建等级制、反对殖民压迫的需要,争取人权成为资产阶级反封建反压迫的有力武器,这在当时具有进步意义。但资产阶级的人权从根本上保护了私有财产的神圣不可侵犯,这实质上是以财产的不平等代替基于出生不同的不平等。因此,其标榜的“自由”、“平等”实际上只能是少数人所能享有的特权。17(20分)阅读下列材料:材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸

15、福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它,以建立一个新的政府;其赖以奠基的原则,其组织权力的方式,务使人民认为唯有这样才最可能获得他们的安全和幸福。独立宣言(1776年7月4日)材料二第一条,在权力方面,人们生来是自由而且平等的。第二条,这些权力就是自由、财产、安全和反抗压迫,整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。第六条,在法律面前,所有公民都是平等的。第十七条,私人财产是神圣不可侵犯的。1889年法国人权宣言请回答:(1)材料

16、一中“政府之正当权力”指什么?独立后,美国“政府之正当权力”是如何体现的?(8分)(2)指出在独立后的近一个世纪中,美国政府未能保障了“人人生而平等”的表现。(2分)(3)结合材料二,说明人权宣言的核心内容。以上两部文献对人类社会产生的积极影响有哪些?(10分)解析:第(1)问政府之正当权力,根据材料一概括:指人民赋予其权力,保障人民的利益。独立后的体现,要联系独立战争胜利后的重大措施来归纳,如制定宪法、建立联邦政府、实行三权分立等。第(2)问独立后的近一个世纪中未能保障“人人生而平等”的表现,要联系1787年宪法的局限来回答,即长期保留了黑人奴隶制。第(3)问人权宣言的四条规定反映了人权、民主和法治等核心要求。两部文献对人类社会的积极影响,可从其性质地位、体现的精神、政治指导作用、法律作用、深远影响等方面来归纳。答案:(1)人民赋予其权力,保障人民的利益。(2分)制宪会议制定宪法;组成联邦政府;确立了三权分立的原则。(6分)(2)独立战争以后黑人奴隶制仍然存在,他们没有获得权利。(2分)(3)核心内容:人权、民主和法治。(2分)积极影响:是资产阶级向专制制度宣战的檄文;反映了人民反对专制、追求自由民主的精神,深刻影响着人类文明进程;成为资产阶级夺取和巩固政权的重要思想武器;是资产阶级民主政治的重要法律保障;对世界民主化进程产生了深远影响。(8分)

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