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2013届高考理科数学总复习(第1轮)湖南专版课件:第60讲 直线与圆锥曲线的位置关系.ppt

1、131能用坐标法解决简单的直线与圆锥 曲线的位置关系等问题2理解数形结合思想、方程思想的应用1直线与圆锥曲线的位置关系的判定(1)直线与椭圆的位置关系的判定方法将直线方程与椭圆方程联立,消去一个未知数,得到一个一元二次方程,若 0,则直线与椭圆_;若=0,则直线与椭圆_;若 0时,直线与双曲线_;当=0时,直线与双曲线_;当0)的弦AB的中点为M(),则=_.一直线与圆锥曲线的位置关系素材1二中点弦和弦长问题素材2三直线与圆锥曲线的综合问题素材3备选例题1.直线与圆锥曲线位置关系探究方法.直线与圆锥曲线的位置关系,从几何角度来看有三种:相离、相交和相切.从代数角度一般通过他们的方程来研究:设

2、直 线 l:Ax+By+C=0,二 次 曲 线C:f(x,y)=0.联立方程组 Ax+By+C=0f(x,y)=0,消去y(或x)得到一个关于x(或y)的方程ax2+bx+c=0(或ay2+by+c=0),然后利用方程根的个数判定,同时应注意如下五种情况:(1)对于椭圆来说,a不可能为0,即直线与椭圆有一个公共点,直线与椭圆必相切;反之,直线与椭圆相切,则直线与椭圆必有一个公共点.(2)对于双曲线来说,当直线与双曲线有一个公共点时,除了直线与双曲线相切外,还有直线与双曲线相交,此时直线与双曲线的渐近线平行.(3)对于抛物线来说,当直线与抛物线有一个公共点时,除了直线与抛物线相切外,还有直线与抛

3、物线相交,此时直线与抛物线的对称轴平行或重合.(4)0直线与双曲线相交,但直线与双曲线相交不一定有0,当直线与双曲线的渐近线平行时,直线与双曲线相交且只有一个交点,故0是直线与双曲线相交的充分条件,但不是必要条件.(5)0直线与抛物线相交,但直线与抛物线相交不一定有0,当直线与抛物线的对称轴平行时,直线与抛物线相交且只有一个交点,故0也仅是直线与抛物线相交的充分条件,但不是必要条件.2.数形结合思想的应用.要注意数形结合思想的运用.在做题时,最好先画出草图,注意观察、分析图形的特征,将形与数结合起来.特别地:(1)过双曲线外一点P(x0,y0)的直线与双曲线只有一个公共点的情况如下:P点在两条

4、渐近线之间且不含双曲线的区域内时,有两条与渐近线平行的直线和分别与双曲线两支相切的两条切线,共四条;P点在两渐近线之间且包含双曲线的区域内时,有两条与渐近线平行的直线和只与双曲线一支相切的两条切线,共四条;P在两条渐近线上但非原点,只有两条:一条是与另一渐近线平行的直线,一条是切线;P为原点时,不存在这样的直线.(2)过抛物线外一点总有三条直线和抛物线有且只有一个公共点:两条切线和一条平行于对称轴的直线.3.特殊弦问题探究方法.(1)若弦过焦点时(焦点弦问题),焦点弦的弦长的计算一般不用弦长公式计算,而是将焦点弦转化为两条焦半径之和后,利用焦半径公式求解.(2)若问题涉及弦的中点及直线斜率问题(即中点弦问题),可考虑“点差法”(即把两点坐标代入圆锥曲线方程,然后两式作差),同时常与根和系数的关系综合应用.

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