1、教材分析： 本单元的核心内容是以欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的形成和发展为主要表现的世界经济区域集团化趋势的出现和发展。经济区域集团化和经济全球化是当今世界经济发展的两大趋势，经济全球化是发展的方向和总趋势，经济区域集团化是经济全球化发展在当今世界经济发展水平不平衡现状下的具体表现，经济区域集团成员国之间的合作既推动经济全球化进一步发展，又对经济全球化起阻碍作用。教学目标：知识与能力：1、 了解欧洲联盟的形成过程，剖析欧洲国家的一体化由经济实体向政治实体转变的原因和实质。2、 了解北美自由贸易区的形成过程，由北美自由贸易区的形成原因分析世界经济全球化与经济区域集团化之间的关系和影
2、响。3、 了解亚太经济合作组织的形成过程，明确其特点及出现此特点的原因。掌握中国在加入该组织后所发挥的作用，并由此引申出中国在经济区域集团化过程中所发挥的作用。能力目标：1、 通过学生对三大经济区域集团形成过程和特点的比较，锻炼学生把具体的历史现象与整体的社会背景联系的能力，培养学生建立起全面的历史观。2、 通过对经济区域集团化趋势的出现和它与经济全球化之间关系的分析，培养学生辨证的看问题，透过现象分析本质的能力。情感态度与价值观： 1、 让学生认识到经济区域集团化出现是因为经济发展不平衡在经济全球化过程中的具体体现。从而明确中国加入亚太经济合作组织等经济区域集团的必要性。 2、在学习中国亚太
3、经济合作组织发挥的作用的同时，联系中国在古代史和近代史上的经济地位和影响，培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。教学重点：欧洲联盟的形成 北美自由贸易区的建立 亚太经济合作组织的形成 世界经济区域集团化趋势出现的原因教学难点：世界经济区域集团化出现的原因教具准备：多媒体课件教学方法：以对比法和列表法为主，以问题法贯穿整个教学过程课时安排：一课时教学过程： （多媒体课件展示欧盟会旗，播放贝多芬的欢乐颂；展示中国上海APEC会议时各国领导人合影和江泽民与美国总统布什的合影）师 这几幅图片相信同学们都不陌生，大家可以说出这都是什么图吗？生 第一幅图是欧共体的盟旗，十二颗星象征欧共体建立时十二个国家紧密
4、团结，欢乐颂是他们的盟歌。第二、第三幅图则是2001年10月在上海召开的亚太经济合作组织第9次领导人非正式会议时，江泽民主席与其他国家领导人的合影。师 这三幅图分别表示了欧洲联盟和亚太经济合作组织两大经济区域集团，而大规模的区域经济集团的出现正代表了当今世界经济发展两大趋势之一的世界经济区域集团化的兴起和发展。 经济全球化和经济区域集团化是当今世界经济发展的两大趋势。20世纪80年代以来经济区域集团化发展迅速，其中最具有代表性的是欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织三大区域集团的建立，这节课就让我们通过对这三大区域集团的学习来了解当今世界的经济区域集团化。首先我们来了解三大集团的建立过程
5、。一、 三大经济区域集团的建立（用多媒体课件打出板书）师 同学们在上学期的世界多极化趋势的出现一课中学习过有关欧共体的建立过程，而欧共体正是三大经济区域集团之一 欧洲联盟的前身，所以请同学们结合所学的知识和课本，完成下表：1、欧洲联盟的建立欧洲联盟（European Union）进程时间事件意义欧共体欧盟扩大与发展 师 请同学按照表格的要求回顾欧共体的建立过程生 欧共体的建立可以分外三步：1、1952年成立欧洲煤钢共同体，标志欧洲经济一体化的开始；2、1957年签定罗马条约建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，罗马条约的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；3、1967年，欧洲六国签定布鲁塞尔
6、条约，将三个共同体合并为欧洲共同体。1968年，欧共体成员国之间关税同盟建成。师 欧共体建立后，欧洲经济一体化进程有了极大发展，那么此后欧共体又有了怎样的发展呢？生 欧洲各国开始由经济合作向政治合作发展。师 那么其发展过程如何呢？生 1992年，欧共体12过签署欧洲联盟条约。1993年11月，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向政治实体过渡。师 欧盟成立后又有这样的发展呢？生 1995年，欧盟扩大为15国；2004年，欧盟成员国增至25个。师 这是欧盟规模上的扩大，那么它在个成员国的合作程度上又有怎样的发展呢？生 欧盟实现了单一货币运行机制，1999年1月1日，欧元（EURO）问世；2002年
7、7月，欧元成为欧元区单一流通货币。师 随着欧元的问世，欧洲经济一体化发展到极高程度。作为经济大国的美国对于欧洲国家联合后经济的高速增长感到了威胁，并相应的做出了反应，这就是北美自由贸易区的建立。2、北美自由贸易区的建立师 请同学快速阅读教材，然后简要叙述北美自由贸易区的形成过程 北美自由贸易区(NAFTA)进程时间事件意义建立扩大和发展生 奠定北美自由贸易区基础的是1988年美国和加拿大签定的美加自由贸易协定，后来这个协定的范围扩展到墨西哥；1992年12月，美、加、墨三国正式签署了北美自由贸易协定，1933年又签署了关于劳工和环保的补充协定；1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。师 北
8、美自由贸易区成立之初只有美、加、墨三个国家，此后有何发展呢？生 北美自由贸易区成立后中美和南美的一些国家希望家入，2001年，美洲33个国家首脑签署协议，以2005年为最后期限，正式建立一个纵贯南北美洲的自由贸易区。师 讲到这里，同学们有没有发现北美自由贸易区和欧洲联盟在地理位置上有何相似点？生 它们都是在同一地域内国家或地区的经济集团，都局限在一洲的范围内。师 同学回答的很准确，这两个经济区域集团都是建立在一洲范围内国家的经济集团，那么只有在地理位置上相邻或者同在一洲内的国家才可以展开经济一体化进程，组建经济集团吗？生 不是，也有超出一洲范围的经济集团，亚太经济合作组织就是个例子。师 的确，
9、亚太经济合作组织是一个超出了一洲的地理范围经济区域集团。请同学们分析这幅地图（多媒体课件展示亚太经济合作组织成员图）找出亚太经济合作组织的地理范围。生 亚太经济合作组织地跨亚洲、大洋州、北美洲和南美洲四大洲。师 从地图上看，亚太经济合作组织成员国之间距离遥远，那他们是怎样突破地理局限而加强合作的呢？3、亚太经济合作组织的建立时间事件意义亚太经济合作组织(APEC)师 亚太经济合作组织的建立，澳大利亚很大作用，请同学们根据教材的介绍了解亚太经济合作组织建立的经过。生 建立一个亚洲和太平洋地区的经济合作集团是澳大利亚总理提议的。1989年初，澳大利亚总理霍克访问韩国是提出召开亚洲太平洋地区国家部长
10、级会议，讨论加强经济合作的问题，他的提议得到了环太平洋沿岸国家的支持，同年11月，澳大利亚、美国、加拿大、韩国、日本等12国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长会议，标志亚太经济合作组织的建立。师 亚太经济合作组织建立后迅速发展和扩大，我们来了解它的发展情况。生 1991年11月，在汉城召开亚太经济合作组织第三届部长会议，通过了汉城宣言，正式确定了该组织的宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少贸易壁垒。此后亚太经济合作组织不断扩大，1991年中国正式加入，中国台北和香港以地区经济体的名义加入。师 中国加入亚太经济合作组织代表中国顺应了经济区域集团化的潮流，那么
11、同学是否注意到中国台北和香港加入和中国的加入有什么不同呢？生 中国是以中华人民共和国的名义，作为一个主权独立国家的身份加入的，而台北和香港是以地区经济体的名义加入的。师 这是为什么呢？台湾和香港都是中国的领土，为什么在中国的加入没有代表它们，这两个地区要另外以地区经济体的名义加入呢？生 因为香港是我国的特别行政区，与我国现行社会制度并不一样，所以为了香港地区经济的发展，它以地区经济体的名义加入。而台湾虽然自古就是中国领土的一部分，可现在还没有回归祖国，所以也是以地区经济体的名义加入。师 由台湾只能由台北市以地区经济体名义加入的事实我们可以得出什么认识？生 世界上只有一个中国，即中华人民共和国，
12、任何时候我们都要坚持一个中国原则，任何分裂祖国的阴谋和行动都会遭到所有支持和拥护祖国统一的人民的反对。师 同学回答的非常好，一个中国原则是我国的一项基本国策，中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，这一立场我们在任何场合、任何时候都要坚持。以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织三大经济区域集团的建立为代表，世界经济的区域集团化趋势迅速发展，集团内的国家经济一体化程度不断提高，那么经济区域集团化究竟是要实现在经济领域内的哪些合作呢？同学们请看下面这段材料：（多媒体课件打出材料） 经济一体化经济一体化指的是“将各个分立的国民经济结合为更大范围的经济区”，根据“结合”程度的不同，大致可以分为以下
13、几类：1、 自由贸易区：即区域内国家间取消商品关税和贸易限额，但对区域外国家仍保持各自的关税和限额。 2、 关税同盟：成员国之间取消商品关税壁垒和贸易限额，对外实施统一税率。3、 共同市场：在关税同盟基础上，人员、劳务、资本在区域内自由流动。4、 经济和货币联盟：不仅在商品、劳务乃至生产要素领域实现自由流通，而且在经济和货币领域内实现高度的协调甚至统一，包括共同的经济政乃至货币政策。5、 彻底的经济联盟：成员国在高度政治一体化的基础上（如建立联邦制），在自由流通与经济政策领域内实现如同一国的完全统一。师 这段材料是对经济一体化的概念的一体化合作形式的介绍，同学结合教材内容找出三大经济区域集团都
14、实现了哪些方面的合作？生 欧洲联盟建立了关税同盟、统一的欧洲大市场和经济与货币的联盟。北美自由贸易区最初是建立自由贸易区，实现区域内国家间取消商品关税和贸易限额，并向着建立共同市场的方向发展。亚太经济合作组织则偏重于贸易和投资的自由化。师 正确，三大集团所实现的合作也正式它们在集团成立后所取得的成就，请同学们一起来完成这个表格（多媒体课件打出板书） 二、三大经济区域集团的成就和影响集团 成就和影响欧洲联盟1、 欧共体成立后，1980年超过美国和日本，成为世界第一大贸易集团。2、 1993年，欧洲统一大市场正式运作。3、 欧洲一体化改变了世界格局，极大提高了欧洲在国际上的地位。4、 促进了欧盟各
15、成员国经济的共同发展。北美自由贸易区亚太经济合作组织师 北美自由贸易区的成就请同学门根据教材概括。生 贸易区预计用15年的时间，分三个阶段取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通。北美自由贸易区的经济实力和市场规模都超过了欧盟，成为当时世界上最大的经济区域集团。师 北美自由贸易区建立后还有一个影响，就是带动了美洲国家经济的普遍发展，不仅美国和加拿大等经济发达国家从中获益，墨西哥等发展中国家也获得极大发展，这也是北美自由贸易区的一大特点。 接下来我们再来了解亚太经济合作组织的成就，亚太经济合作组织的合作成就主要体现在哪些方面？生 亚太经济合作组织的成就主要体现在贸易和投资自由化、
16、贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面。1994年底，在印度尼西亚茂物年会上，通过茂物宣言，提出了实现贸易和投资自由化的时间表；1995年底，在日本大阪通过了执行茂物宣言的大阪行动议程，使实现贸易和投资自由化目标有了保障；此外，亚太经济合作组织的各个成员在改善海关程序、促进商品技术标准化等方面作出了不少努力。师 这三个经济集团都在经济合作领域内取得了很大的成绩，那么都是经济区域集团，他们的成就是否相同？生 他们的成就都不尽相同，分别体现在不同方面，合作程度也不同。师 那么是什么造成了他们在合作程度和成就方面的不同呢？生 这是他们合作方式等方面影响的。师 对，不同的合作方式也决定了这三大集团各
17、具不同特点。三、三大经济区域集团的特点 （多媒体课件打出板书）集团特点欧洲联盟北美自由贸易区亚太经济合作组织师 通过对三大经济区域集团建立过程和成就的学习，同学们可以发现这三大集团虽然都是区域内经济集团，但各自合作方式和程度都不相同，所以他们也都各具特点，首先我们来看欧洲联盟，他与其他两个经济集团有什么不同？生 欧洲联盟是一体化程度最高的一个经济集团，它不但是经济实体，也是政治实体，是一个具有经济和政治双重性质的组织，合作内容囊括政治、经济、军事等多个方面。师 对，而且同学可以通过欧盟的成员来分析（多媒体课件打出欧盟成员国地图），在组成欧盟的成员国之间还有什么特点。生 欧盟成员国之间经济发展水
18、平比较接近，是组成成员间经济差距最小的经济区域集团。师 欧盟的一大特点就是对加入成员的经济发展水平有很高的要求，他的成员国之间经济水平几乎一致或接近，那是不是同等的经济发展水平是建立经济区域集团的必要条件呢？生 不是，北美自由贸易区和亚太经济合作组织个成员国之间的经济发展水平就有较大的差距。师 的确是这样，经济区域集团并不要求成员国间经济发展水平必须一致，北美自由贸易区就是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团，这也是北美自由贸易区的最大特点。那么亚太经济合作组织又有什么样的特点呢？生 亚太经济合作组织不仅是由发达国家和发展中国家共同组成和经济集团，而且还是地跨亚洲、大洋州、北美
19、洲和南美洲四大洲的地理范围最广的区域性国际经济组织。师 三大经济区域集团对世界经济产生了很大影响，那么中国在其中有什么表现呢？四、中国在经济区域集团化趋势中的表现（多媒体课件打出板书）生 中国积极顺应经济区域集团化趋势，于1991年正式加入了亚太经济合作组织，并发挥积极作用。1、中国加入亚太经济合作组织（板书）师 中国加入亚太经合组织发挥积极作用有哪些表现呢？生 主要有三方面表现：（学生回答同时以多媒体课件打出板书） 中国以积极的态度出席亚太经合组织领导人非正式会议 在西雅图会议上提出“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”的合作原则 2001年，亚太经合组织第9次领导人非正式会议在上海举行
20、师 中国为了顺应经济区域集团化这一发展趋势，不但在亚太经济合作组织中积极发挥作用，还参加了其他的经济区域集团。2、中国积极参加的区域合作组织（板书） 上海合作组织 亚欧会议 曼谷协定 博鳌论坛 中国 东盟（10+1）合作机制 中日韩 东盟（10+3）合作机制师 中国不仅积极参加经济区域合作组织，更广泛寻求合作伙伴和对象，目前中国的合作对象包括了欧洲、北美、东南亚、南亚、中亚等地区。那么由中国积极参与区域经济集团合作的事实当中我们可以得出什么认识呢？生 要顺应历史潮流的发展，只有符合历史发展的方向，与时俱进才能不断增强我国的综合国力，使中国跻身于发达国家行列。师 同学们的认识很深刻，那么我们刚刚
21、提到了历史发展潮流，这就说明经济区域集团化的趋势不是从来就有的，在讲课之初我也强调过，经济区域集团化这一趋势是在20世纪80年代中期后迅速发展起来的，接下列就请同学们结合这一时期的社会背景分析经济区域集团化趋势出现的原因。五、经济区域集团化趋势出现的原因（板书）师 经济区域集团化这一趋势的出现与当时世界政治局势的变化有着密切的联系，可以说他们是相互作用、相互影响的。大家都在上册书里学习过20世纪60、70年代以来世界局势的变化，请把当时世界政治局势的变化和我们今天所讲的经济发展情况相联系，看看为什么经济区域集团化会在此时发展起来。生 这一趋势的出现与20世纪60、70年代后美国霸主地位的衰落和
22、日本、西欧的崛起有关。师 仅仅因为政治局势变化就决定了经济发展趋势的变化吗？生 不是，还应该于二战后经济的快速发展有关。师 对，经济区域集团化趋势的出现是与世界政治、经济发展的多种因素作用的结果，我们具体来看看都有哪些因素。（多媒体课件打出板书） 1、20世纪60、70年代后美国世界霸主地位衰落，日本和西欧崛起，使以美国为主的世界经济格局向美国、日本、西欧相抗衡的三极格局转变。2随着世界政治和军事局势的日趋缓和，国际斗争的焦点逐渐转向经济和科技领域。各大国为了增强实力，提高自己的国际竞争中的地位，都不失时机的推进区域经济合作。3、 各地区的经济发展客观上要求打破国界限制，消除内部分歧和障碍，加
23、速生产要素、商品、资本、劳动力的自由流通，达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。师 就在以上等因素的作用下，才有了经济区域集团化趋势的出现和发展。这一趋势虽然是历史发展潮流但他有没有什么负面影响呢？生 有，经济区域集团经济合作的优惠措施只是针对成员国的，不利于非成员国之间的经济合作，也不利于缩小当今世界的贫富差距，不利于发展中国家赶超发达国家，更不利于经济全球化趋势的发展。小结同学们的回答很有道理，通过对经济区域集团化趋势出现的原因和三大区域集团的学习，我们了解到经济区域集团化的出现是世界经济和政治等多种因素共同作用的结果。因此对于经济区域集团化的作用我们要分两面去看，客观的给予评价，尤其是经济区域集团化趋势对经济全球化趋势的影响，更是不能简单的肯定和否定，我们下节课的内容是学习世界经济全球化进程，那么我们今天就把经济区域集团化与经济全球化趋势之间的关系作为作业留给同学，希望同学通过解决这道问题对下节课的内容进行预习。作业： 预习第3课世界经济的全球化进程分析经济全球化和经济区域集团化之间的关系。