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2020-2021学年高一地理新教材鲁教版必修第一册学案:第三单元 单元活动 学用地形图探究地貌特征 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:978642 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:23 大小:2.43MB
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资源描述

1、单元活动学用地形图探究地貌特征【热点链接】地形图是地理学重要的图表类型。地形图指的是地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图。具体来讲,将地面上的地物和地貌按水平投影的方法(沿铅垂线方向投影到水平面上),并按一定的比例尺缩绘到图纸上,这种图称为地形图。地形图有哪些类型?地形图上数字的含义是什么?提示等高线地形图、分层设色地形图、景观地形图等。等高线、等深线、海拔等均用数字表示。课程标准学业质量标准核心素养定位野外观察或运用视频、图像,识别34种地貌,说明其景观的主要特点。水平1:通过地理资料,说出地形图的类型及其主要区别。水平2:根据图表资料,归纳等高线地形图的主要特征,判断地形图中主要

2、地貌类型。水平3:根据图表资料,分析区域地理环境特征。水平4:根据图表资料,探讨等高线地形图在生产生活中的应用。人地协调观:通过探讨人类活动的空间布局,领悟人地协调观。综合思维:等高线地形图的判读。区域认知:地貌的分布。地理实践力:观察地貌。一认识等高线地形图1.缓坡与陡坡(1)缓坡:等高线分布稀疏。(2)陡坡:等高线分布密集。2山脊与山谷(1)山脊:等高线由高处向低处凸出,海拔较两侧高。(2)山谷:等高线由低处向高处凸出,海拔较两侧低。3鞍部与陡崖(1)鞍部:两侧等高线闭合,数值相等。(2)陡崖:若干条等高线重叠。1判断正误。(1)等高线图中,海拔越高,等高线越密集。()(2)等高线图中,鞍

3、部连接山谷和山脊。()2地形与等高线特征的组合,正确的是()A山峰等高线闭合内高外低 B山脊等高线弯曲向高处凸出C洼地等高线闭合内高外低 D山谷等高线弯曲向低处凸出答案A解析山峰等高线闭合内高外低;山谷等高线弯曲向高处凸出;洼地等高线闭合内低外高;山脊等高线弯曲向低处凸出。3如何计算陡崖的相对高度?提示(n1)dh(n1)d(n为重叠的等高线条数,d为等高距)。二应用等高线地形图分析地貌1.沙丘地貌下图中各地点之间高差很小,表明沙丘区域比较平坦;M侧等值线比N处稀疏,坡度比N处缓,是迎风坡,N处是背风坡。1判断正误。(1)沙丘相对高度较小。()(2)冲积扇上等高线较为稀疏。()2甲处的地貌名称

4、是()2.冲积扇地貌:冲积扇的等高线分布稀疏,与周围山地相比,扇体地表起伏和缓,地势比较平坦,有利于人类活动。3峡谷地貌:两侧等高线密集,地势陡峭,谷地海拔最低,向两侧急剧升高,并对称分布。A.喀斯特溶洞 B冲积扇C新月形沙丘 D火山锥答案B解析图中甲处位于山前,地貌名称是冲积扇。3等高线地形图中,风蚀蘑菇的等高线特征是什么?提示等高线完全闭合,有若干等高线重叠,个别海拔高的等高线范围大于海拔较低处等高线。三应用分层设色图分析地貌1.判读地面喀斯特地貌类型图中,A是孤峰,B是峰林,C是峰丛。2判别山岭与谷地根据高程表颜色判别图中海拔高低。3黄土高原地貌类型:平坦的高原平面叫塬。塬被分割成长条状

5、,称为墚。墚再被沟谷切割,形成馒头状的山丘,称为峁。1判断正误。(1)在分层设色地形图中,不同颜色表示的海拔不同。()(2)用不同灰度可表示海拔高低。()2能够直观而准确地表示地貌类型的地图是()A等高线地形图 B平面图C分层设色地形图 D手绘地图答案C解析分层设色地形图通过不同的颜色和灰度表示地貌,最为直观而准确。3什么是地形剖面图,有什么作用?提示地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的,在平整土地、修筑渠道、建筑铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石方量的依据。主题探究等高线地形图的判读下图为某地等高线图。据此

6、探究下列问题:(1)等高线地形图中,等高线能否相交?(2)图中对应的小地形是什么?(3)计划把河流的水调到C处,有AC和BC两条路线,选择哪条路线比较合理,为什么?(4)如果在山坡上整修梯田,选在甲处好还是乙处好?为什么?成果展示(1)等高线一般不能相交。陡崖处,等高线可以相交(重叠)。(2)盆地;陡崖;山谷;山脊;山顶;鞍部。(3)选择AC路线较合理。因为A处比C处高,引水顺势自流,且A处水源充足。(4)乙处。乙处等高线稀疏,坡度较缓,地势低,且靠近河流,灌溉方便。1等高线的基本特征(1)同线等高。同一条等高线上的各点海拔相同,并以海平面作为0米。(2)一般来说,等高距全图一致。等高距是指两

7、条相邻等高线之间的高度差。(3)等高线是闭合的曲线。受图幅范围限制,等高线往往不能全部呈现闭合状态。(4)两条等高线一般不相交。一般情况下,同一地点不会有两个高度,但在峭壁悬崖处,等高线可能重合。(5)等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡,稀疏的地方表示缓坡,间隔相近的地方表示均匀坡。(6)两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部,也叫山的垭口。(7)示坡线表示降坡的方向。示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也称为降坡线。2不同地形的等高线特征地形表示方法等高线图/示意图地形特征说明山地、山峰闭合曲线外低内高四周低中部高示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降低盆地、

8、洼地闭合曲线外高内低四周高中部低示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧降低山脊、山脊线等高线凸向低处,山脊连线从山顶到山麓凸起高耸的部分山脊线也叫分水线山谷、山谷线等高线凸向高处,山谷连线山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线鞍部一对山脊等高线组成相邻两个山顶之间呈马鞍形鞍部是山谷线最高处,山脊线最低处峭壁/陡崖多条等高线会合重叠在一处近于垂直的山坡,称峭壁;峭壁上部突出处,称陡崖(或悬崖)3.等高线地形图中的计算(1)两点或陡崖的相对高度的计算方法陡崖的相对高度为:(n1)dh(n1)d其中n为陡崖处重叠的等高线的条数,d为等高距。两点的相对高度:A确定两点的海拔范围B确定最大可能值和最小可能值若两点都

9、不在等高线上,则可用公式:(n1)dh(n1)d其中n为两点间的等高线的条数,d为等高距。(2)两地坡度两地间的相对高度/两地间的水平距离如下图A、B两地的坡度可表示为Ph/s。(3)局部小范围闭合等高线:处在数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域,其内部高度判断规律是:“大于大的,小于小的”。如下图A点的海拔010米,B点的海拔2030米。读北半球某地等高线示意图(单位:米),完成(1)(3)题。(1)图中甲处地形的相对高度最不可能是()A100米 B120米C160米 D200米(2)图示虚线的含义最可能是()A山谷 B山脊 C河流 D公路(3)图中四处坡度最陡的是()A B C D等高线

10、地形图的判读方法类题透析思路点拨相对高度根据公式“(n1)dh(n1)d”计算陡崖的相对高度。n为3,d为50,相对高度为“100h200”。地形部位等高线弯曲处的地形部位为山谷或山脊。图示虚线处等高线向低处凸出,为山脊。坡度等高线密集,坡度陡。图示处等高线最密集。答案(1)D(2)B(3)A主题探究应用等高线地形图分析地貌材料一河北昌黎黄金海岸自然保护区内的沙脊规模大、形态典型。研究表明沿岸沙脊的沙源主要为滦河入海泥沙。左图为黄金海岸位置图,右图为沙脊局部等高线图(单位:米)。材料二研究者对沙脊中典型沙丘的发展变化进行了深入研究,发现研究区海岸线自2004年至2007年向陆蚀退,沙丘向内陆迁

11、移,海滩宽度减小,沙丘发育转入衰亡阶段。沙丘高度变化图(单位:m)沙丘坡度变化表(单位:)向海坡背海坡2004年10月18.2827.92005年5月12.0126.362006年10月11.8526.292007年5月11.0226.262007年10月9.7425.98据此探究下列问题:(1)从形态、高度和物质组成等角度描述该地区沙脊地貌景观的特征。(2)依据材料二说出该沙丘进入衰亡阶段的表现,对衰亡的原因提出假设并加以分析。成果展示(1)东坡较缓、西坡较陡,高度在530米之间,由沙粒组成。(2)表现:高度降低、坡度减小。假设及分析:上游水库建设和植被覆盖率增加导致滦河入海泥沙减少,使得形

12、成沙丘的沙源减少,导致沙丘发展进入衰亡阶段。几种特殊地貌的等高线地形图名称地貌景观等高线图火山口风蚀蘑菇岱崮地貌梯田新月形沙丘山前冲积扇读某区域等高线(单位:m)图,回答(1)(2)题。(1)图中所示的地貌类型属于()A三角洲 B冲积扇C山麓沙丘 D河流沿岸冲积平原(2)图示地貌可能分布在()A长江中下游平原 B东北平原C塔里木盆地 D青藏高原地貌的判读方法类题透析思路点拨类型根据等高线数值及形态判断。等高线在山麓地带呈扇形分布,地貌类型为冲积扇。分布据区域海拔、其他重要信息判断。海拔在2_100米左右,有季节性河流,可能分布在塔里木盆地。答案(1)B(2)C主题探究利用地形图判读地貌下图为黄

13、淮海平原地形图和地形图中A、B两点间冲积扇剖面图。据此探究下列问题:(1)比较冲积扇和三角洲的位置差异。(2)描述黄河冲积扇沉积颗粒物的分布特征。成果展示(1)三角洲位于河流的入海口;冲积扇位于河流的出山口。(2)自西向东(AB)颗粒逐渐变小,自西向东(AB)沉积厚度逐渐变小。1地形剖面图的绘制以下图为例,描述地形剖面图的绘制步骤:2地形剖面图的应用通视问题通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,不可通视。

14、如下图:读我国某地形区东西方向的地形剖面图,回答(1)(3)题。(1)图示地貌类型为()A冲积平原 B冲积扇C三角洲 D峡谷(2)该地形剖面图可能位于我国的()A黄河下游地区 B长江中游地区C长江上游 D珠江中游(3)造成该地形区地表形态变化的主要外力作用为()A流水侵蚀作用 B风力沉积作用C风力侵蚀作用 D流水沉积作用地貌的判断方法类题透析思路点拨类型根据海拔、河湖分析。地势低平,为冲积平原。分布据地貌特征判断。海拔低,河湖众多,且河流水位高于湖泊水位,位于长江中游地区。成因据地貌类型判断。为流水沉积作用形成。答案(1)A(2)B(3)D教材活动巧点拨教材第82页问题思路点拨图示地貌为丘陵。

15、地形起伏较大。根据等高线疏密、海拔及其变化等探究地貌特征。教材第87页活动思路点拨1.塬主要分布在东北部;墚主要分布在西北;峁主要分布在西部。2塬一般分布在地势较高、地形起伏小的区域;墚主要分布在两条河流分水岭之间的区域;峁主要分布在几条河流发源地附近的区域。地形起伏大、植被稀少的区域是水土流失最严重的区域。核心素养速提升素养提升1综合思维下图为我国西北某局部地貌等高线地形图,虚线表示不可见。据此回答13题。1图示地貌可能是()A风蚀蘑菇 B沙丘C山前冲积扇 D三角洲答案A解析根据材料,图示地区为西北地区,以风力作用为主。读图可知,图示等高线中虚线是隐含的,是被其上部的景象遮挡住了的风蚀蘑菇的

16、颈部;沙丘等高线闭合,没有重叠部分;冲积扇等高线是扇状;三角洲等高线海拔低、堆积体呈三角状。2该地貌的成因是()A流水堆积 B风力堆积C风力侵蚀 D冰川侵蚀答案C解析该地貌为风蚀蘑菇,成因是风力侵蚀。3图中Q等值线的数值为()A711米 B712米C713米 D714米答案D解析图示等高距1米,故P处数值应是713米。Q处比P处高出一个等高距,则Q的数值为714米。素养提升2区域认知近年来蓬勃兴起的户外登山运动,使许多登山爱好者学会了判读简易等高线地形图。下图为某山区等高线地形图,现有两组队员在此活动。据此回答12题。1甲组队员准备在图示地区宿营,为避免突发的山洪,你认为在四地中,最不适宜宿营

17、的地点是()A B C D答案A解析山洪主要发生在山谷地形区,根据等高线形态,四地中,处等高线凸向海拔高处,是山谷,最不适宜宿营的地点是处,A项正确。处等高线密集,是陡坡,处有等高线重合,是陡崖,无山洪灾害,排除B、C两项;处等高线凸向海拔低处,是山脊,无山洪灾害,排除D项。2在山顶处,游客最可能直线观测到的地点是()A B C D答案D解析在山顶处,游客最可能直线观测到的地点是,等高线上密下疏,为凹坡(坡面向下凹陷,坡度表现为上陡下缓),没有地形阻挡视线;下部等高线密集,有凸坡阻挡视线(坡面向上凸起,坡度表现为上缓下陡);处位于陡崖下方,有陡崖阻挡视线。素养提升3地理实践力1选择某旅游景区,

18、观察该景区的地貌类型及分布。2利用中国地形图,观察中国地貌分布。3观察学校附近地貌,绘制地貌景观剖面图。时间:45分钟满分:100分探究点题号等高线地形图的判读1,2,3,4,13应用等高线地形图分析地貌5,6,7,8,9,14利用地形图判读地貌10,11,12一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题目要求)读我国东南沿海某地等高线示意图,回答13题。1(区域认知)图示A、B、C、E四地的地形依次为()A山脊、山峰、鞍部、陡崖 B鞍部、陡崖、山峰、山脊C山峰、山脊、鞍部、陡崖 D山峰、鞍部、山脊、陡崖答案C解析读图可知,A地所在的区域的外围等高线的数值比A小,A地

19、为山峰;B地所在区域等值线统一向低值方向凸出,B所在地形为山脊;C地所在的东西两侧分别为两座山峰,C所在的地形区为鞍部;E处有多条等高线重合且该处标有陡崖图例,E处为陡崖。2(综合思维)D地的地貌类型为()A峡谷 B山地 C盆地 D冲积扇答案A解析读图可知,D地的地貌类型为峡谷。3(地理实践力)甲、乙、丙、丁为四段考察路线,难度最大的是()A甲 B乙 C丙 D丁答案B解析读图可知,乙等高线最密集,坡度最陡,考察难度最大。徐霞客把喀斯特地貌的山称为“石山”,而把非喀斯特地貌的山称为“土山”。据此完成46题。4(区域认知)等高线图中虚线的东西两侧为不同地貌,分析正确的是()A东部是“土山”B西部是

20、孤峰、残丘、落水洞C东部农田地块小D西部是典型的塬、墚、峁答案C解析虚线以东地区为喀斯特地貌区,农田主要分布在山间小盆地,农田地面积小。5(综合思维)造成图中两种地貌等高线呈现不同形态的主要因素是()A水土流失程度不同 B岩石岩层性质不同C绝对高度不同 D生产建设强度不同答案B解析图中等高线呈现不同形态,东部形成喀斯特地貌是因石灰岩为可溶性岩石,受流水溶蚀而形成,故岩石岩层性质不同是造成图中两种地貌等高线呈现不同形态的主要因素。6(人地协调观)我国南北方都有“梯田”,山西省大寨曾以修建“梯田”成为农业典型。“梯田”适宜建设在()A坡度较大的“土山”上 B坡度较大的“石山”上C坡度较小的“石山”

21、上 D坡度较小的“土山”上答案D解析梯田适宜建设在坡度小于25的“土山”上,可减缓水土流失;坡度大的地方修建梯田,会加剧水土流失。下图为火星上某地的等高线地形图及火星车“好奇”号拍摄的该地北和西两个方向的照片。据此回答78题。7(综合思维)结合材料信息推断,火星车所在位置为()A甲 B乙 C丙 D丁答案A解析据右图照片显示情况,其北面有两个小山头,高差在一个等高距(300米)以内,西边有一个7千米宽的峡谷口,以此可知应在甲地,故A项正确。8(区域认知)火星上常见地貌有四种:火山、撞击坑、峡谷河床、风积沙丘,从图中可以判断该地有哪几种地形()A火山、撞击坑 B火山、峡谷河床C风积沙丘、撞击坑 D

22、撞击坑、峡谷河床答案D解析据左图中等高线反映的高低状况,在数值1 200闭合等高线内有一个撞击坑,在甲与丙之间,有一列峡谷河床,故D项正确。读某地的地形剖面图,回答910题。9(区域认知)cd之间的地面,地形最平缓的地段是()Aad之间 Bef之间Cfc之间 Dbe之间答案B解析地形坡度为垂直距离/水平距离,由图可知ef段水平距离为200米,垂直距离小于100米,坡度为最小,所以最平缓。10(地理实践力)a点相对于f点的相对高度大约是()A100 米 B200 米C300 米 D400 米答案C解析a点的海拔约为400米,f点的海拔约为100米,两点的相对高度约为300米。下图为徐霞客5155

23、岁旅行路线示意图。据此回答1112题。11(区域认知)下图为某一地段的地形剖面图,该剖面图的位置是()A贵阳昆明 B宜良武宣C杭州南昌 D长沙南宁答案B解析该剖面线经过高原与平原地区,高差较大,该线地貌斜坡地带应位于我国第二、三级阶梯交界处。该剖面线沿线喀斯特地貌分布范围广,该高原应为云贵高原,该平原应处于广西境内。12(综合思维)对该剖面所示地貌形成影响最大的是()A流水侵蚀作用 B风力侵蚀作用C冰川侵蚀作用 D海浪侵蚀作用答案A解析在石灰岩分布区,流水侵蚀作用强烈,形成喀斯特地貌。二、综合题(共2小题,共52分)13阅读材料,完成下列问题。(26分)5月5日,阳光灿烂,东南风34级。小明和

24、小畅相约到“媚尼风景区”旅游。下图为“媚尼风景区”略图。(1)小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合,这座古寺是_。(填数码)(2分)(2)乘船游览尼湖风光,从A到B快还是从B到A快(均直线航行),理由是什么?(6分)(3)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣,你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游b河段“漂流”可能有的特点吗?(6分)(4)C处的地形是_,该处的海拔为_。(4分)(5)在图中D处拟建一水坝,水坝建成后,三座古寺中有可能被水淹的是_。(2分)(6)尼湖风光、媚河漂流探险、古寺探幽、山顶观日出等媚尼风景区开发的旅游项目中,有可能效果不佳的是_,理由是_。(6分)答案(

25、1)(2)从A到B快。该日吹东南风,从A到B是顺风航行。(3)支流a流经地区等高线密集,说明河流的落差大,水流急,漂流时速度快,更加惊险刺激。b河段流经地区等高线较稀,说明河流的落差较小,水流平缓一些,漂流时速度慢一些。(4)山顶9001 000米(5)(6)山顶观日出该地区的最高山顶不足1 000米,难以观赏到好的日出效果。解析第(1)题,读图可知,小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合,根据指向标判断,古寺位于湖泊的南侧。第(2)题,根据指向标,从A到B快,理由是该日吹东南风,从A到B是顺风航行。第(3)题,支流a流经地区等高线密集,说明河流的落差大,水流急,漂流时速度快,更加惊险刺激,b河段

26、流经地区等高线较稀,说明河流的落差较小,水流平缓一些,漂流时速度慢一些。第(4)题,读图可知,C处的地形是山顶,等高线数值最大,该处的海拔为9001 000米。第(5)题,在图中D处拟建一水坝,水坝建成后,三座古寺中有可能被水淹的是。第(6)题,山顶观日出可能效果不佳,主要因为是该地海拔低,最高山顶不足1 000米,难以观赏到好的日出效果。14阅读图文材料,回答下列问题。(26分)定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到达地图上所指示的各个点标,以最短时间按顺序到达所有点标及终点者为胜。北京某中学组织郊区定向越野活动,下图为比赛用地图。(1)说出图中点标2所处的地形部位。参赛选手发现从点标1到

27、点标2赛段,比赛难度大、体力消耗会比较多,请简述原因。(8分)(2)点标2处的选手能否看到点标3处的选手,判断并说明原因。(4分)(3)简述图示地区地形特征。(8分)(4)简述村落位置选择的理由。(6分)答案(1)山脊。从点标1到点标2赛段距离较长;相对高差大;为上坡。(2)看不到,因为点标2与3之间存在凸坡。(3)地形以丘陵为主;地势起伏和缓;中部、北部地势高,东、西、南较低,东南最低。(4)地势平坦;交通便利;水源充足;受洪涝灾害威胁小。解析第(1)题,图中显示,图中点标2所处等高线凸向低处,该处地形为山脊。图中显示,从点标1到点标2赛段距离较长;接近点标2处,等高线密集,相对高差大,坡度较大;从点标1至点标2为上坡,因此参赛选手发现从点标1到点标2赛段,比赛难度大、体力消耗会比较多。第(2)题,观察点标2处与点标3处之间地形起伏,发现从高处到低处,等高线先疏后密,两点之间为凸坡,阻挡视线,因此点标2处的选手不能看到点标3处的选手。第(3)题,图示地区地形特征应从地形类型、地势起伏和高低等方面进行叙述。第(4)题,村落位置选择的理由应结合图中信息从地形、交通、水源、自然灾害等方面进行叙述。

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