1、模块一现代文阅读专题一论述类文本阅读学案1整体建模高考语文全国卷考试说明对“论述类文本阅读”的考查内容及相应的能力层级作了如下规定:阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。1.理解B(1)理解文中重要概念的含义;(2)理解文中重要句子的含意。2.分析综合C(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思;(3)分析论点、论据和论证方法;(4)分析概括作者在文中的观点态度。年份卷别选文主旨概要题目考点2019全国卷照亮和雕刻民族的灵魂民族文学1.
2、下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度全国卷论杜甫七律之演进及其承先启后之成就文学历史1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度推断观点态度全国卷论传统表演艺术的保护与传承艺术文化1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
3、筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度推断观点态度2018全国卷历史视域中的诸子学传统文化1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度全国卷“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界生存状态1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对
4、原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度2018全国卷城市社会:文明多样性与命运共同体社会发展1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度2017全国卷中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角环境保护1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关
5、分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度全国卷明代青花瓷崛起的轨迹文学历史1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度全国卷留住乡愁乡村文化1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是筛选并整合文中的信息2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是分析论点、论据、论证方法分析文章结构,归纳内容要点3.根据原文内容,
6、下列说法不正确的一项是分析概括作者在文中的观点态度命题特点:1.所选文本注重内容的社会文化价值和人文特性。(1)选文文化气息浓郁,文化特征明显,给考生以强大的文化熏陶。如论杜甫七律之演进及其承先启后之成就。(2)选文富有艺术品位,能够指导考生重视人格或艺术品格的培养。如论传统表演艺术的保护与传承。(3)选文涉及人类的最新生存状态,包括科技与创新、新的消费观念的培养。如“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界。2.此外,文本篇幅一般在1 000字左右,而且语言规范,文体鲜明,对阅读教学有良好的导向作用。3.命题严格遵循考纲要求:涉及筛选整合信息、归纳内容要点,分析论点、论据和论证方法,分析概括作者在文中的观点态度等。备考建议:1.平时关注时事,尤其是历史、科技文化的最新研究成果,关注语料的大致范围。2.明确阅读程序。根据处理信息的过程,一般说来,阅读论述类文章宜采取三遍阅读法:一读文本晓大意,即先通读全文,立足于整体感知和把握。二读文章局部的段落和语句,做好细部的勾画和分析。三读回到全文背景下作串联、印证,即验答案看整体。3.注意一般议论文的结构及论点、论据、论证的方法。