1、考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验1晶体与非晶体第2讲 固体、液体与气体考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验分类比较晶体非晶体单晶体多晶体外形规则不规则熔点确定不确定物理性质各向异性各向同性原子排列有规则，但多晶体每个晶体间的排列无规则无规则形成与转化有的物质在不同条件下能够形成不同的形态同一物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，有些非晶体在一定条件下也可转化为晶体典型物质石英、云母、食盐、硫酸铜玻璃、蜂蜡、松香考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验2.晶体的微观结构(1)晶体的微观结构特点：组成晶体的物质微粒有规则地、周期性地在空间排列(2)用晶体的微
2、观结构特点解释晶体的特点现象原因晶体有规则的外形由于内部微粒有规则的排列晶体各向异性由于内部从任一结点出发在不同方向的相同距离上的微粒数不同晶体的多形性由于组成晶体的微粒可以形成不同的空间点阵考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验1液体的表面张力(1)作用：液体的表面张力使液面具有收缩的趋势(2)方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的边界线垂直(3)大小：液体的温度越高，表面张力越小，液体中溶有杂质时，表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越大考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐
3、体验3饱和汽与未饱和汽(1)饱和汽：与液体处于的蒸汽(2)未饱和汽：没有达到状态的蒸汽4饱和汽压(1)定义：饱和汽所具有的压强(2)特点：液体的饱和汽压与温度有关，温度越高，饱和汽压越，且饱和汽压与饱和汽的体积无关动态平衡饱和大考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验2三个实验定律比较考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验1下列说法错误的是()A晶体具有天然规则的几何形状，是因为物质微粒
4、是规则排列的B有的物质能够生成种类不同的几种晶体，因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构C凡各向同性的物质一定是非晶体D晶体的各向异性是由晶体内部结构决定的解析晶体的外形、物理性质都是由晶体的微观结构决定的，A、B、D正确；各向同性的物质不一定是非晶体，多晶体也具有这样的性质，C错误答案 C考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验2水蒸气达到饱和时，水蒸气的压强不再变化，这时()A水不再蒸发B水不再凝结C蒸发和凝结达到动态平衡D以上都不对解析水蒸气达到饱和时，蒸发和凝结仍在继续进行，只不过蒸发和凝结的水分子个数相等而已，C正确答案 C考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验3
5、某充有足量空气的足球，在从早晨使用到中午的过程中，其体积的变化忽略不计，则其内部气体的压强随温度变化的关系图象应遵循下图中的(设足球不漏气)()答案 C考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验4带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体气体开始处于状态a；然后经过过程ab到达状态b，或经过过程ac到达状态c，b、c状态温度相同，如VT图121所示设气体在状态b和状态c的压强分别为pb和pc，在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac，则()Apbpc，QabQacBpbpc，QabQacCpbQacDpbpc，QabQac解析V T图 线 的 斜 率 越 大，压 强 p越 小，故 pb
6、Wac，故QabQac.综上可知C正确答案 C考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验5(1)小强新买了一台照相机，拍到如图122所示照片，他看到的小昆虫能在水面上自由来往而不陷入水中，他认为是靠水的浮力作用，同班的小明则认为小强的说法不对事实上小昆虫受到的支持力是由_提供的小强将照相机带入房间时，发现镜头上蒙上了一层雾，说明室内水蒸气的压强相对室外温度，超过了其对应的_，此时室内湿度相对室外的温度_100%.考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验(2)若把体积为V的油滴滴在平静的水面上，扩展成面积为S的单分子油膜，则该油滴的分子直径约为_已知阿伏加德罗常数为NA，油的摩尔质
7、量为M，则一个油分子的质量为_考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考点一气体实验定律状态方程的应用【典例1】如图123所示，上端开口的圆柱形 汽 缸 竖 直 放 置，截 面 积 为 510 3 m2，一 定 质 量 的 气 体 被 质 量 为 2.0 kg的光滑活塞封闭在汽缸内，其压强为_ Pa(大 气 压 强 取 1.01105 Pa，g取 10 m/s2)若从初温27 开始加热气体，使活塞离汽缸底部的高度由0.50 m缓慢地变为0.51 m则此时气体的温度为_.考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验答案 1.0510533考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体
8、验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验【变式1】一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内，初始时气体体积为3.0103m3.用 DIS实 验 系 统 测 得 此 时 气 体 的 温 度 和 压 强 分 别 为 300 K和1.0105Pa.推动活塞压缩气体，稳定后测得气体的温度和压强分别为320 K和1.6105 Pa.(1)求此时气体的体积(2)保持温度不变，缓慢改变作用在活塞上的力，使气体压强变为8.0104 Pa，求此时气体的体积考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验答案(1)2.0103 m3(2)4.0103 m3考
9、基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考点二 气体状态变化的图象分析【典例2】一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，再变化到状态C，其状态变化过程的pV图象如图124所示已知该气体在状态A时的温度为27 .则：(1)该气体在状态B、C时的温度分别为多少？(2)该气体从状态A到状态C的过程中内能的变化量是多大？(3)该气体从状态A到状态C的过程中是吸热，还是放热？传递的热量是多少？考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验答案(1)173 27(2)0(3)200 J考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验【变式2】一定质量的理想气体，由初始状态A开始，状态变化按图125
10、中的箭头所示方向进行，最后又回到初始状态A，对于这个循环过程，以下说法正确的是()A由AB，气体的分子平均动能增大，放出热量B由BC，气体的分子数密度增大，内能减小，吸收热量考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验C由CA，气体的内能减小，放出热量，外界对气体做功D经过一个循环过程后，气体内能可能减少，也可能增加解析AB，气体温度升高，分子平均动能增大，V增大，气体对外做功，根据UWQ，U0，W0，故吸热，A错误BC，气体体积不变，分子数密度不变，C知，气体温度降低，U0，W0，Q0，故放热，B错误CA，气体压强不变，体积减小，温度降低，U0.所以Q0，C正确经过一个循环，气体回复到原
11、来状态，内能不变，D错答案 C考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验一、对固体、液体的考查(低频考查)1(2010新课标全国卷改编)关于晶体和非晶体，下列说法正确的是_(填入正确选项前的字母)A金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体B晶体的分子(或原子、离子)排列是有规则的C单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体也有固定的熔点D单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验解析金刚石、食盐和水晶都是晶体，玻璃是非晶体，A错误；晶体的分子排列规则，且有固定的熔点，非晶体的分子排列不规则，且没有固定的熔点，故B错误，C正确；单晶体的物理性质
12、是各向异性，多晶体和非晶体的物理性质是各向同性，故D错误；本题答案为C.答案 C考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验2(2011海南卷，17)关于空气湿度，下列说法正确的是()A当人们感到潮湿时，空气的绝对湿度一定较大B当人们感到干燥时，空气的相对湿度一定较小C空气的绝对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示D空气的相对湿度定义为水的饱和蒸汽压与相同温度时空气中所含水蒸气的压强之比答案 A考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验二、理想气体内能变化与状态方程的综合(高频考查)3(2009全国卷改编)如图126所示，水平放置的密封汽缸内的气体被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在汽
13、缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝汽缸壁和隔板均绝热初始时隔板静止，左右两边气体温度相等现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比()A右边气体温度升高，左边气体温度不变B左右两边气体温度都升高C左边气体压强减小D右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验答案 B考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验4(2010福建理综)如图127所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体
14、的体积减小若忽略活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体_(填选项前的字母)A温度升高，压强增大，内能减少B温度降低，压强增大，内能减少C温度升高，压强增大，内能增加D温度降低，压强减小，内能增加考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验解析本题考查热力学第一定律、一定质量气体温度、压强和体积的关系容器绝热，活塞对气体做功，由热力学第一定律可知，气体内能增加；温度是分子平均动能的标志，且气体内能增加，故 温 度 一 定 升 高；对 活 塞 进 行 受 力 分 析 p0S F p气S，可知，气体压强增大，C正确；本题答案为C.答案 C考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验三、气体实
15、验定律及状态变化图象(高频考查)5(2010上海)一定质量理想气体的状态经历了如图128所示的ab、bc、cd、da四个过程，其中bc的延长线通过原点，cd垂直于ab且与水平轴平行，da与bc平行，则气体体积在()Aab过程中不断减小Bbc过程中保持不变Ccd过程中不断增加Dda过程中保持不变考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验解析首先，因为bc的延长线通过原点，所以bc是等容线，即气体体积在bc过程中保持不变，B正确；ab是等温线，压强减小则体积增大，A错误；cd是等压线，温度降低则体积减小，C错误；连接aO交 cd于 e，如 图，则 ae是 等 容 线，即 V a Ve，因 为
16、 VdVe，所以VdVa，所以da过程中体积不是保持不变，D错误答案 B考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验6(2011海 南 卷)如 图 1 2 9所 示，容 积 为 V1的容器内充有压缩空气容器与水银压强计相连，压强计左右两管下部由软胶管相连气阀关闭时，两管中水银面等高，左管 中 水 银 面 上 方 到 气 阀 之 间 空 气 的 体 积 为 V2.打开气阀，左管中水银下降；缓慢地向上提右管，使左管中水银面回到原来高度，此时右管与左管中水银面的高度差为h.已知水银的密度为，大气压强为p0，重力加速度为g；空气可视为理想气体，其温度不变求气阀打开前容器中压缩空气的压强p1.考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验考基自主落实核心考点透析活页限时训练高考快乐体验单击此处进入活页限时训练
