安全教育要做到“五个延伸”安全教育是帮助员工增强安全意识、提高安全技能、消除潜在安全隐患的一条重要途径。目前，有许多基层单位在安全教育上存在内容单一、形式呆板现象，导致安全教育说来说去一个样、说多说少一个样、说与不说一个样。发挥安全教育作用，笔者认为要做到“五个延伸”：一要向因人而异延伸，变“一锅煮”为“吃小灶”，增强安全教育的针对性。要根据员工在文化水平、工作经历、安全技能等方面的因素，因人而异，确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，分类别、分层次、分阶段地进行教育，使每位员工都能有所收益。二要向员工群众延伸，变领导“承包”讲为领导、员工一起讲，增强安全教育的全面性。要改变安全教育由领导一包到底的现象，让员工轮流主讲。制定员工主讲评比标准，优秀者表扬、奖励，后进者限期整改，并把主讲情况纳入员工考核范畴，提高员工主讲的质量。三要向工作现场延伸，变课堂讲为课堂、现场结合实际情况，对安全法规、操作程序、事故应急处理方法、事故预防措施等规定和要求，进行语言上的“再处理”，力求通俗明了，易懂、易记、易用。
