1、教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计1人地关系思想的历史演变2人类所面临的主要环境问题3可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径4走可持续发展之路考纲展示教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计1比较不同历史时期人地关系思想的演变2列举和分析世界性的环境问题3掌握可持续发展的三个内涵，并能说出协调人地关系的主要途径4包括观念的树立和自己的实践能力要求教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计1结合人口增长、生产发展分析环境问题的产生、地区分布差异与防治措施2联系人类社会发展中出现的新问题，考查可持续发展的内涵及社会发展应遵循的基
2、本原则3以“清洁生产”和“生态农业”为切入点，考查可持续发展的方向、途径命题预测教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计一、人地关系思想的演变1人地关系的历史回顾教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计2直面环境问题 (1)人类与环境的关系人类占据一定环境空间，从环境中获取_。人类活动的_要排放到环境中。(2)环境问题产生的原因人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的_。(3)环境问题的表现及地域差异物质和能量废弃物自净能力教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计问题资源短缺生
3、态破坏环境污染表现水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺水土流失、土地_、生物多样性减少等大气污染、_、土壤污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等地域差异发达国家更突出 乡村地区、发展中国家严重城市地区、发达国家严重荒漠化水污染教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计3.走向人地协调可持续发展 (1)概念：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。(2)内涵：_发展是基础，经济持续发展是条件，_发展是目的。(3)基本原则：_原则、持续性原则、_原则。生态持续社会持续公平性共同性教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计对环境问题的成
4、因进行分析时，一般来讲着重分析人为原因，多数是不合理地利用资源和能源造成的，但不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。方法技巧(1)人地关系演变的“三”个阶段采猎文明崇拜自然；农业文明改造自然；工业文明征服自然。(2)环境问题的“三”个表现资源短缺、环境污染、生态破坏。巧学易记教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计环境问题类型的判断方法根据各类型的含义及相互间的关系进行判断：(1)环境污染是指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。(2)生态破坏是指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。(3)资源短缺是指资源数量不能满足人类的需
5、求。环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。方法技巧可持续发展三大原则中，“公平性”侧重的是“权利”，“共同性”侧重的是“义务”，“持续性”侧重的是“发展”。思维点拨教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计二、中国的可持续发展实践1走可持续发展道路的必然性 (2)行动：1994年3月，国务院发布了中国21世纪议程中国21世纪人口、环境与发展白皮书。（1）严峻挑战（必然性）庞大的_不足环境污染严重人口压力人均资源教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计2实施可持续发展的途径发展循环经济手段_技术核心提高生态效
6、益方式环境友好目的实现经济活动的生态化实践实践工业发展_农业推行_公众提倡适度消费环境无害化清洁生产生态农业教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计循环经济和清洁生产都体现了可持续发展的基本思想。清洁生产是从原料的开发、生产制造、消费使用、废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。循环经济要求把经济活动组织成一个“资源产品再生资源”的反馈式流程，实际操作原则是“减量化、再利用、再循环”。思维点拨教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计综合分析人类与环境关系一方面，人类的生存和发展要占据一定空
7、间，从环境中获取物质和能量；另一方面，人类的新陈代谢和消费活动的废弃物排放到环境中。考点一 直面环境问题图说考点教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计环境问题的产生和分布(1)主要环境问题环境问题原 因典型事例资源短缺水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺人类对资源的过度索取华北平原用水紧张，非可再生资源面临枯竭生态破坏水土流失、土地荒漠化加剧 自然植被遭破坏黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的消失生物多样性减少生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少教材基础
8、回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计环境污染大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”和有害人体健康的农药任意堆放泰晤士河的悲剧固体废弃物污染生产和生活中的大量垃圾任意堆放街道垃圾的任意堆放噪声污染交通、工厂等建筑工地放射性污染放射性物质泄漏前苏联切尔诺贝利核电站泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(2)环境问题的地域差异城市地区和乡村地区环境问题的差异地区环境问题形成原因城市地区主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等由于交通、工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物的集中
9、乡村地区主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少等利用资源的方式不当或强度过大教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计发展中国家和发达国家环境问题的差异环境问题形成原因发展中国家较发达国家严重，以生态破坏为主人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；没有足够的能力进行环境保护，环保意识不强；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家发达国家较发展中国家轻，以环境污染为主利用其强大的经济力量进行环境污染的防治，使其环境状况大为好转教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计【学法指导】环境问题产生的机理从产生的机理来
10、看，环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示：教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计1(2012济南一模)读“环境、资源和人口关系示意图”，完成(1)(2)题。(1)图中字母代表的含义不正确的是()Aa表示资源开发 Bb表示生产活动 Cc表示环境对人类的影响 Dd表示废弃物排放针对训练教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(2)属于a阶段产生的环境问题是 ()A煤矿开采地面沉降B化工
11、厂水污染C火电厂大气污染D冰箱使用臭氧层破坏解析 第(1)题，b、c表示生产活动及产品。第(2)题，a表示开采资源，煤矿开采会导致地面沉降。答案(1)C(2)A教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计可持续发展已成为当今人类社会发展的主流，可持续发展实施的前提是明确其内涵和原则，具体内容如下所示：框图分析可持续发展的内涵考点二 可持续发展的内涵和原则分析图说考点教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计可持续发展的原则公平性原则同代人之间的横向公平性；代际之间的纵向公平性；人类生存与其他物种生存的公平性；各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害
12、持续性原则面对有限的地球面积和有限的地球承载力，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内；人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环境的关系等共同性原则地方性的决策和行动应该有助于实现全球的整体协调；许多跨国界的全球性问题必须进行全球合作；对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策等教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计【学法指导】图解可持续发展的概念、内涵和原则教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计2哥本哈根协议坚守了联合国气候变化框架公约和京都议定书
13、的原则，强调了发达国家与发展中国家在气候变化问题上承担“共同但有区别的责任”，维护了应对气候变化“双轨制”谈判底线，敦促发达国家强制减排以及向发展中国家提供资金和技术支持。结合所学知识回答(1)(2)题。(1)“共同但有区别的责任”体现了可持续发展的 ()A共同性原则 公平性原则 B持续性原则 公平性原则 C共同性原则 持续性原则 D持续性原则 一致性原则针对训练教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(2)发展中国家要求发达国家提供资金和技术支持的依据不包括 ()A当前大气中累计的温室气体大部分源自发达国家B发达国家向发展中国家转移高耗能、高污染产业C发达国家的人均温室气
14、体排放量远超过发展中国家D发达国家资金技术条件优越，给予发展中国家帮助是其天然责任教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计解析 第(1)题，“共同”说明了抑制全球变暖是全球的共同责任，体现了可持续发展的共同性原则；“有区别”则根据不同国家和地区对全球变暖的影响程度和自身的能力来赋予其相对应的责任，体现了可持续发展的公平性原则。故选A。第(2)题，发达国家在其工业化过程中排放了大量的温室气体，当前大气中累计的温室气体80%源自发达国家；发达国家人口的高消费水平使其人均二氧化碳排放量远远超过发展中国家；同时，发达国家通过种种手段把高耗能和高污染的工业转移到发展中国家，从而造成目
15、前发展中国家二氧化碳排放量大，所以发达国家需要在资金和技术上给予发展中国家帮助，但这不是其天然的责任。故选D。答案(1)A(2)D教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计考点三 中国可持续发展的措施与途径图说考点教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计拓展：实施可持续发展的途径循环经济1在工业经济结构调整中，推行清洁生产从原料开采生产制造消费使用废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，通过清洁生产可以产生很好的经济效益和环境效益，已成为世界各国实施可持续发展战略所普遍采用的一项基本策略。2在农业经济结构调整中，推行生态农业通过模拟自然生态系统的结构
16、和功能，调整原有的生产结构，把粮食生产与多种经济作物生产相结合，发展种植业与林、牧、副、渔业相结合，协调经济发展与环境之间、资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计3下图为某市循环经济示范区体系图，读图回答(1)(2)题。针对训练教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(1)图中的a、b、c分别代表 ()A自然环境、市场、资源B资源、市场、自然环境C自然环境、资源、市场D资源、自然环境、市场(2)该循环经济示范区体系中 ()A钢铁、石化等部门的污染物被完全回收利用，真正实现了零
17、排放B海水淡化的副产品浓盐海水再回归大海，以保障海洋生态环境不被破坏C中水等再生资源的循环利用是该示范区的突出特色D该示范区运输总量虽大，但多以中小型货物运输为主答案(1)B(2)C教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计常考热点 环境问题、可持续发展及实践命题规律：从考查形式上看，多以示意图、坐标图和文字材料呈现信息，选择题、综合题并重。从能力考查上看，注重基础知识、基本原理的识记，考查运用课本知识解决实际问题的能力，注重图表资料的分析、推理能力和获取信息能力的考查。1考向命题研判教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(2011北京文综，40)人类与
18、环境的协调发展日益受到全世界的关注。1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。(1)分析90年代以来推动全球合作解决环境问题的历史条件。2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。【典例1】教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计森林在自然地理环境中的作用示例表大气吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘水文蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环土壤根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水生物为半数以上的物种提供栖息地教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备
19、考设计(2)根据上表，概述森林的生态效益。解析 第(1)题，考查经济全球化带来的问题，旨在考查综合分析问题的能力。注意特定时间20世纪90年代以来，注意从经济、政治、科技等多个角度进行分析。第(2)题，森林的作用包括固碳、调节气候、防止水土流失、保护生物多样性等。答案(1)经济全球化加强了各国之间的联系；科技的发展为共同解决环境问题提供了物质条件；世界政治的多极化有利于各国协商解决环境问题。(2)增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计环境问题类题目的解题思路及技巧解答有关环境问题的题目
20、可从以下几方面着手：(1)理清环境问题的类型、表现与分布首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属哪种类型，其表现特征和分布如何等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。(2)分析环境问题的成因环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因，一般来讲着重分析人为原因，多数是因为不合理利用资源和能源造成的。但不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。2解题方法探索教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(3)总结环境问题的后果与危害环境问题带来的后果是什么，对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准
21、确全面地进行分析。例如，温室效应的加剧对地理环境和人类的生产与生活产生的重大影响等。(4)归纳解决的措施和建议针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施，这是理论联系实际解决问题能力的培养与训练。教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计2011年两会期间中国卫生部部长回应“重金属镉污染大米事件”时说：“该事件涉及到中国食品安全、粮食安全，中国正在加紧调查镉大米事件，并及时出台相应对策尽快解决问题”。读中国大米污染不完全分布图，回答问题。【典例2】教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(1)试分析图中A地区大米被污染的原因有哪些？(2)读图说明我国被
22、污染大米的地区分布特点。解析 从图中看，图中的A地区位于我国的湖南省，该省的有色冶金工业较为发达，造成的重金属污染比较严重；分析图中的地区分布，不难看出，我国的大米污染分布地显示出的地点多分布在四川、湖南、浙江、江西、广东、广西、贵州等南方的省区，北方省区只出现在了辽宁省，说明呈现出明显的南方多，北方少的特点。答案(1)南方有色金属工业发达，造成相应污染；工业排放的三废多。(2)集中于长江、辽河、珠江流域、成都平原。南方较多，北方少。教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计地理关联图的判读方法地理关联示意图是指一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示各地理事物
23、间相互联系或结构特征及演变规律的组合图形。其判读的基本程序是：分析题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主体是什么；分析其中地理事物的形成或演变过程，注意找出突破口；观察图中的箭头指向和已知框图提供的有效信息，理清逻辑关系；将首先确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题的解决；将已初步完成的关联图按箭头连接关系，重新理顺一遍，以弥补可能出现的漏洞，确保答案的正确性。3识图技能点拔教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(2010江苏地理)下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答(1)(2)题。【典例3】教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活
24、页限时训练创新备考设计(1)的含义符合该循环系统的是 ()A种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物(2)该园区农业生产的特点是 ()A小农经营B集约化程度低C商品率高D科技水平低教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计解析 本题以生态农业为背景，考查农业的可持续发展途径。第(1)题，冰雪融水和水窖集雨两种方式，为作物种植提供水源，作物秸秆经过加工，为畜禽养殖提供饲料；同时作物生产中的废弃物可以为沼气生产提供原料。而沼气池的产物有两个去向：沼气为整个科技园生产
25、供暖，沼渣可作为作物种植的肥料。第(2)题，题干明确表明“农业科技园区循环经济模式”，通过图示的循环过程，可以看出这里集约化程度和科技水平都较高。整个循环过程对外只有一个环节就是销售，说明其种植和养殖的产品经过加工后，商品率很高。答案(1)D(2)C教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计近年来，鄂尔多斯市某高新技术工业园区按照循环经济的发展理念构筑产业链，推进产业良性循环、良性发展，实现产业循环升级。下图为该高新技术工业园区部分产业链示意图，读图完成13题。教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计1该产业链体现了可持续发展的 ()A公平性原则B持续性原
26、则 C共同性原则D效益最大化原则2该高新技术工业园区在构建循环经济产业链的过程中，最可能遇到的困难是 ()A缺乏优惠的政策环境 B长期存在的资源短缺 C较低的人口素质 D资金严重短缺教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计下列关于该高新技术工业园区循环经济产业链的叙述，不正确的是 ()A一定程度上降低了对资源的消耗 B减轻了环境污染 C提高了经济效益 D生产过程中不会有任何污染物排放到环境中解析 第1题，该产业链提高了资源的利用率，减轻了社会经济发展对资源的压力，属于持续性原则。第2题，该高新技术工业园区位于内蒙古自治区的鄂尔多斯地区，长期以来，教育水平较低，造成人口素质较
27、低。而循环经济产业链的形成和发展需要大量的高素质人才。故选C。第3题，该产业链减轻了对环境的污染，但生产过程中或多或少会有污染物排放到环境中。答案1.B2.C3.D3教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计联合国气候变化框架公约是世界上第一个为全面控制二氧化碳等温室气体排放，以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际公约，也是国际社会在对付全球气候变化问题上进行国际合作的一个基本框架。2011年11月28日12月9日联合国气候变化框架公约第十七次缔约方大会暨京都议定书第七次缔约方会议在南非港口城市德班举行。会议的主要议题是：(1)确定发达国家在京都议定书第二承诺期
28、的量化减排指标；(2)明确非公约发达国家在公约下承担与其它发达国家可比的减排承诺；(3)落实有关资金、技术转让方面的安排。据此完成(1)(3)题。4教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计(1)德班会议共同关注的全球性问题主要是全球气候变暖，你认为产生该问题的主要原因是什么？(2)目前，美国、中国的二氧化碳排放量高居世界前两位，其主要原因是_。(3)为减少二氧化碳的排放，我国在能源利用方面可以采取哪些有效措施？教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计解析(1)首先明确该问题是全球变暖，然后分析可知，这与人类使用能源和破坏森林，排放到大气中的二氧化碳过多有关。(2)中国和美国由于经济发展，大量使用煤炭、石油等常规能源，因此二氧化碳排放量较高。(3)解决措施主要是改变以常规能源为主的能源消费结构，提高能源利用率，大力开发使用新能源，同时注意节约等。答案(1)全球变暖 人类生产生活大量燃烧化石燃料，产生的大量二氧化碳排放到大气中；森林遭到破坏特别是热带雨林的减少。(2)常规能源消费量大(3)推广洁净燃烧技术，提高煤炭利用率；调整能源结构，开发利用新能源；建立能源节约型经济体系。教材基础回顾图说高频考点挑战高分秘笈活页限时训练创新备考设计单击此处进入活页限时训练
