1、上师大附中2015-2016学年第一学期中考试高三年级 生命科学（考试时间：120分钟 满分：150分）1、本考试分试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。2、作答必须全部涂或写在大题纸上，在试卷上作答一律不得分。一、单选题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1下列现象中，属于交感神经兴奋结果的是A肾上腺素分泌 B肠胃蠕动加速 C瞳孔收缩 D唾液分泌2大量失血时，人体调节血压过程中可能出现的现象是A 血压先下降后回升 B心率加快 C血管收缩 D上述均有可能3发生在叶绿体中且不需要蛋白质参与的生理过程是A三羧酸循环 BO
2、2的释放C光能转换 D CO2的固定4下列对于遗传多样性的叙述，正确的是A遗传多样性是指物种内基因的多样性B黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性C检验遗传多样性的方法是样方法D适应辐射是遗传多样性形成的形式之一 5右图是马的前肢进化过程图，对该图分析正确的是A始祖马的化石出现在更晚近地层中B现代马比始祖马更适应环境C马的进化的过程说明突变是不定向的D马的前肢进化是由于环境变化引起的6关于蛋白质的叙述，错误的是ArRNA能参与蛋白质的生物合成 B蛋白质是染色体的组成成分之一C人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质 D基因直接决定了蛋白质的空间结构7下列有关实验设计的叙述中错误的是A实验温度、
3、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量B各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量C数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值D探究实验设计中，实验结果有可能与提出的假设不一致8细胞膜是细胞的重要结构。关于人体细胞细胞膜的叙述，错误的是A细胞膜的磷脂双分子层具有选择透过性 B乙醇通过细胞膜消耗的ATP主要由线粒体提供C水溶性小分子通过细胞膜需要膜蛋白协助 D磷脂双分子层中蛋白质分子可以横向移动或自身旋转运动9细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是A霉菌有核塘体，无叶绿体 B噬菌体无细胞核，也无核糖体C水绵有细胞核，有叶绿体 D酵母菌有细胞核，有中心体10下列有关感受器及其功
4、能的叙述，正确的是 A感受器接受刺激后产生兴奋 B血压升高，压力感受器传入冲动的频率降低C皮肤属于物理感受器 D蛇的颊窝感受空气中有气味的化学分子 11关于人胰岛素的叙述，正确的是以碳链为基本骨架 促进肝糖原分解 由胰岛B细胞合成、分泌 生物亲缘关系越近，其胰岛素的氨基酸序列差异越大A B C D 12具有X对碱基的一个DNA分子片段，含有m个胞嘧啶，该片段完成的第n次复制时，共需要多少个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸A2n-1（X-m） B2n+1（X-m） C2n-1（X/2-m） D2n+1（X/2-m）13人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原抗体复合物，并出现蛋白尿。下列
5、叙述正确的是A用双缩脲试剂检测蛋白尿，酒精灯加热后呈现紫色B患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D内环境中形成的抗原抗体复合物可被巨噬细胞吞噬消化作用14下列有关小肠粘膜上皮细胞的叙述，错误的是A小肠黏膜上皮细胞能将吸收的脂质合成乳糜微粒 B小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少D小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔15下图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图这种运输方式被称为协同运输，下列关于该原理图分析错误的是A小肠肠腔中的钠离子浓度始终高于小肠细胞内B小肠细胞
6、对葡萄糖的吸收并不直接利用ATP的能量C小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，不可以逆浓度梯度进行D钠钾泵可以水解高能磷酸键162006年，日本学者Shinya Yamanaka在世界著名学术杂志CELL上率先报道了诱导多能干细胞（iPS）的研究。他们把四种转录因子基因（非膜蛋白基因）引入成纤维细胞，发现可诱导其发生转化，产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白表达、细胞分裂能力、分化能力等方面都与胚胎干细胞相似。右图为iPS细胞应用简图，据图文分析下列叙述错误的是 AiPS细胞诱导产生的人体体细胞含有相同的遗传物质B转录因子基因通过调节成纤维细胞的基因表达诱导其发生转化CiPS细胞的分裂能力比成纤维
7、细胞弱，而分化潜能要比其高D诱导产生iPS细胞属于一种脱分化过程17埃博拉病毒属于丝状包膜病毒，感染人后，造成多个器官坏死。其基本结构如右图所示，则埃博拉病毒A有包膜，无细胞核，属于原核生物B疫苗的有效性依赖其抗原的稳定性C能通过基因重组丰富遗传多样性D在疾病传播时属于传染源18下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是A图中结构含有核糖体RNAB甲硫氨酸处于图中a的位置C密码子位于 tRNA 的环状结构上DmRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类19M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。
8、以下说法正确的是AM基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与20我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是A适时打顶去心，可促植株开花结实。（据农桑辑要）B肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据齐民要术）C正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据广志）D前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据格物粗谈）21由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐
9、性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述不正确的是A检测出携带者是预防该病的关键B在某群体中发病率为1/10 000，则携带者的频率约为198/10000C通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型22以下选项正确的是23右图是人体内某调节过程的示意图，图中X为纵坐标标志，Y为曲线，Z为某常数。则下列X、Y组合不合理的是A直肠温度、运动后的体温调节过程 B血浆渗透压、大量饮水后的渗透压调节C血糖浓度、进食后的血糖调节 D动脉血压、受惊吓后的收缩压调节24神经系统正常发育过程中神经细胞
10、数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是A细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 B生存因子影响了神经细胞的基因表达C神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 D死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫25对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中，正确的是A甲图可表示光照强度与光合作用强度的关系B乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C丙图可表示乳酸菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系D丁图可表示氧气浓度与植物细胞渗透吸水速率的关系26下图是产生三倍体西瓜的原理图。在生产实践中发现，只要其减数分裂过程中染色体出现整组分离的情况（配子中至少有一组染色体），三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性，则其
11、产生的种子的染色体组数可能是A0、3 B1、2、3、 C0、1、4 D1、2、3、427低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是28右图表示人体肝细胞中所进行的有关代谢变化，以下说法不正确的是A胰岛素可通过促进图中过程、而降低血糖B甲状腺素可促进图中生理过程：A乙酰辅酶ACO2+H2OC肝细胞合成的胆固醇以低密度脂蛋白的形式运出肝细胞D肝细胞将多余的甘油三脂加工成胆汁酸排出体外 29荠菜的果实形
12、状有三角形和卵圆形两种，为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为A1/15 B7/15 C1/16 D9/1630某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是 A甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 B若-4与-5结婚，生育患两种病孩子的概率是5/12 C-2有一种基因型，-8基因型有四种可能 DI -5的致病基因均来自于II-4二、综合题（共90分）（一）生命的基础（9分）下图1表示有关物质合成、运输和加工的问
13、题，图2表示三个结构膜面积的变化。31图1中在结构A上发生的生理过程是 。据图分析，结构A和E功能上的差异是 。除图1所示功能外，结构B还具有的生理功能是 。32C、D代表由细胞内有关结构合成的物质。其中下列物质中属于C类物质的是 （多选） A呼吸酶 B神经递质受体 CDNA聚合酶 D胰高血糖素33若该细胞属于增殖细胞，据图判断其最可能处于 期。AG0 BG1 CS DG234用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中，会使几种生物膜面积发生变化，如图2所示。请写出图2中1、2、3依次代表的生
14、物膜是 。35若该细胞为胰腺细胞，合成的胰蛋白酶原进入小肠后， 在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图3所示（图中数字编号表示氨基酸位置）。胰蛋白酶原在肠激酶的作用下，发生 反应， 切去 个肽键后，使其发挥催化作用部位的 发生改变，从而具有了活性。（二）生物体中信息的传递和调节（12分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题。36给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的 ，肾上腺素对心脏起作用后被 ，血压恢复。肾上腺素的作用是 （填“催化”、“供能”或“传
15、递信息”）。37剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 （填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与 结合才能发挥作用。38肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 （答出一个特点即可）。兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回
16、答：39静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位是以细胞膜的 侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mV。据图分析，当静息电位由-60mV变为-65mV时，神经细胞的兴奋 性水平 。40在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激 （能/不能）记录到神经冲动，判断理由是 。41在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过 方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。（三）实验和探究（10分）小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。取穗发芽时间相同
17、、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下： 42步骤中加入的C是 ，步骤中加缓冲液的目的是 。43若步骤中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应 。由显色结果可知：淀粉酶活性越低，穗发芽率越 。小麦淀粉酶包括-淀粉酶和-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：44X处理的作用是 。若中两管显色结果无明显差异，且中的显色结果为红粒管颜色显著 白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。小麦种子结构如图1（a）。发芽时胚产生赤霉素
18、。有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量，有同学对此开展课题研究。假设你是其中一员，请根据课题研究要求，提出假设并利用题目所给的实验材料和供选试剂完成实验方案的设计。（1）课题：赤霉素能否诱导淀粉酶合成。（2）供选材料：表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示。（3）供选试剂：蒸馏水 适当浓度的赤霉素溶液45假设： 。46实验方案：请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于测定的物质名称。（四）内环境和自稳态（9分）肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中
19、的水分。图23简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。字母表示溶液，罗马数字表示过程。47图中A是指内环境成分中的 ；图中构成肾小管上皮细胞的内环境的是 （用字母回答）。内环境除了图示的组成成分外，还有 。48D液流过该区域时，浓度肯定会上升的物质是 。 A蛋白质 B葡萄糖 C尿素 D钠钾等离子49使图中过程II加强的刺激是 。50结合图23分析抗利尿激素作用于肾小管细胞，改变了细胞中某些酶的活性，从而促进 ，最终促进了对水的重吸收。51下列有关抗利尿激素及其受体的说法正确的是 （多选）A抗利尿激素是由下丘脑分泌产生，垂体释放，经血液循环运输并作用于肾小管细胞B某人因基因突变导致
20、受体结构改变，则此人的细胞外液渗透压较正常人高C抗利尿激素不仅有减少尿量的作用，而且在血压调节中可与肾上腺素起协同作用D抗利尿激素是一种九肽化合物，控制其合成的基因长度最长为27对碱基。（五）遗传信息的传递和表达（13分）图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：52细胞中过程发生的主要场所是 。53已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为 。54由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变
21、成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是 。55在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、致敏T细胞中，能发生过程、而不能发生过程的细胞是 。56人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是 。荧光原位杂交可用荧光标记的特异 DNA 片段为探针，与染色体上对应的 DNA 片段结合，从而将特定的基因在染色体上定位。 请回答下列问题：57DNA 荧光探针的制备过程如图 1 所示，DNA酶I随机切开了核苷酸之间的 键，从而产生切口，随后在 DNA 聚合酶I作用下，以荧光标记的 为原料，合成荧光标
22、记的DNA 探针。来源:Zxxk.Com58图2 表示探针与待测基因结合的原理。先将探针与染色体共同煮沸，使 DNA 双链中 键断裂，形成单链。 随后在降温复性过程中，探针的碱基按照碱基互补配对原则，与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。 图中两条姐妹染色单体中最多可有 条荧光标记的 DNA 片段。59A、B、C 分别代表不同来源的一个染色体组，已知 AA 和 BB 中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。 若植物甲（AABB）与植物乙（AACC）杂交，则其 F1 有丝分裂中期的细胞中可观察到 个荧光点；在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到 个荧光点。60若用三种不同颜色的荧光
23、，分别标记小鼠精原细胞（基因型为DdEE）的基因D、d和E，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是 _。（六）微生物（10分）。炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。对炭疽病疑似患者，可通过图1所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊。下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分，其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌。蛋白胨10g牛肉粉3g氯化钠5g脱纤维羊血（含多种生长因子）50mL琼脂15g去离子水1000 mL图161据表分析“血琼脂培养基”属于 。 通用培养基 选择培养基 固体培养基 液体培养基图262为从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌，将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后
24、滴于培养基表面，用无菌玻璃刮铲涂匀, 这种接种方法称为_。图2所示的四种菌落分布图中，不可能由该方法得到的是 。63制备图1中的液体培养基时需采取_方法灭菌，目的是_。64据图1分析，接种可疑菌后，经35培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是_，对照组试管中应加入_，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组_(填“高”或“低”)，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。此实验依据的原理是_。65对排除的疑似患者及易感人群，可采取的最有效的预防措施是_。（七）光合作用（10分）。下图是光合作用过程模式图，字母表示相应物质，数字表示生理过程，罗马数字表示结构部位，据图回答：
25、66写出编号的名称：B D 67 从处至处，跨膜运输方式是 。68、是色素蛋白系统，据图中信息和所学知识，判断下列各选项对、色素蛋白系统功能的阐述，正确的有 （多选）A两种色素蛋白系统都含有叶绿素a分子 B两种色素蛋白系统都能使H2O分解C两种色素蛋白体系统的功能既有区别又有联系 D两种色素蛋白系统能运输C6 某活动小组的同学研究A和B两个植物物种对温度及CO2浓度的反应，其实验如下：实验一：在30条件下测得A、B叶片光合速率、呼吸速率，作为对照。将A、B叶片置于不同的温度条件下，测定其光合作用速率和呼吸作用的速率，再求得与30对照数据相比的百分率，结果如下图1所示。实验二：将A叶放在密封透明
26、的小室内，给以适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率，结果如下图2所示。69实验一测定光合作用速率时，影响测试结果的无关变量主要有 （举两例）。测定呼吸作用速率时应注意的环境条件是 。70据图1分析、判断： 物种A的呼吸作用速率超出温度 时便开始下降。植物B有机物积累量最多的温度约为 。71据图2回答： 当小室CO2浓度是大气浓度35%时，若利用的CO2全部转化为葡萄糖，A植物每平方米叶、每分钟合成葡萄糖 克。（八）基因工程（7分）。基因治疗主要选择腺相关病毒（简称AAV）作为基因载体（见图29）。AAV是DNA小病毒，衣壳不能包装较大DNA分子。其基因组含有衣壳基因rep和复制相关蛋白
27、基因cap等，但缺乏DNA复制激活基因E，感染细胞后不会复制增殖，对人体安全。当人体细胞同时感染含有基因E的DNA病毒如腺病毒（AD）后，AVV会复制增殖，形成具有侵染力的病毒粒子（含DNA和衣壳）。血友病是由于基因TPO突变而不能合成凝血因子，导致机体出血。目前治疗的方法主要有两种（如图1），一是将基因工程菌生产的凝血因子注入患者体内，补充凝血因子；二是用含重组AVV的病毒粒子感染患者。72在质粒重组之前需要进行的操作是 。73重组AAV中去除了基因rep、cap，目的是 图1重组AAV粒子患者细胞感染腺病毒（AD）E某种真核细胞凝血因子患者体内共同 转染 注射产生收集产生收集腺相关病毒（A
28、AV）repcapTPO正常人DNA人工重组辅助质粒Ecaprep重组AAVTPO ；重组AAV转染细胞产生病毒粒子，需要人工重组辅助质粒，这是因为 。74比较两种治疗法，说出用重组AAV病毒粒子感染治疗的优点： 。75实验发现，用昆虫细胞、酵母菌、人体细胞承担重组质粒与重组AAV的转染，都能收集到凝血因子，这一现象说明 。76病毒粒子可能含有重组AAV或人工重组辅助质粒，就需要检验、提纯，检验可以用酶切结合电泳法。已知腺相关病毒（AAV）与人体DNA片段的EcoRI与BamHI的酶切位点如图2所示，两种酶分开切的电泳图如图3所示。则用这两种酶作用于重组AAV，电泳图正确的是 。（九）遗传和变
29、异（10分）。果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制。实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身3：1。77果蝇体色性状中， 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；F2的灰身果蝇中，杂合子占 。78若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是 的结果。另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度。实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身6：1：1。79R、r基因位于 染色体上，雄蝇丁的基因型为 ，F2中灰身雄蝇共有 种基因型。现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n8）中、号染色体发生如图所示变异。变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子。 80用该果蝇重复实验二，则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中 有 条染色体，F2的雄蝇中深黑身个体占 。