1、第 2 讲 体现戏剧特点的核心命题点研究题点一 戏剧冲突必备知识(一)戏剧冲突的主要特征尖锐激烈在戏剧中，一些平淡的矛盾往往被组成有声有色的冲突，由于矛盾的双方都有足够的冲击力，冲突在最后爆发时格外强烈。高度集中戏剧的冲突是在既定的时间和空间里表现社会矛盾。进展紧张戏剧冲突必须是扣人心弦、波澜起伏的，使观众一直处于紧张和期待之中。曲折多变戏剧冲突往往是曲折复杂、变化多姿的。(二)戏剧冲突的类型1可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突，称之为外部冲突。如话剧雷雨中，周朴园和鲁侍萍的矛盾冲突。2人物自身的内心冲突，称之为内部冲突。如元杂剧窦娥冤中，窦娥不信天地鬼神和不得不信天地鬼神的矛盾冲突属于人
2、物自身的内心冲突类型。(上述这两种类型，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果。)3人同自然环境或社会环境之间的冲突。如话剧哈姆莱特中，哈姆莱特与克劳狄斯等人的冲突，也是哈姆莱特与社会环境的冲突，因为剧本往往把环境“人化”。解题技法概括戏剧冲突的方法步骤第一步：阅读全文，梳理戏剧情节。第二步：圈画冲突，分清冲突类别。第三步：整理概括，规范作答(冲突对象冲突内容)。典题体验典例 阅读下面的文字，完成后面的题目。茶馆(节选)老 舍时间：与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。初夏，上午。地点：同前幕。幕启：北京城内的大茶馆已先后关了门。
3、“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良，一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛，均已撤去，代以时装美人外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。
4、二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。王淑芬(看李三的辫子碍事)三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？李 三 改良！改良！越改越凉，冰凉！王淑芬 也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？李 三 哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！王淑芬 别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更
5、体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！李 三 太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！王淑芬 哟，你不顺心？怎么？李 三 你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！王淑芬 前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？李 三 就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！王淑芬 三爷，你说得对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！李 三 我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！王淑芬 唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来
6、，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！王利发老气横秋地从后面进来。李 三 老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？王利发 哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！All right?李 三 就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！后面叫：李三！李三！王利发 崔先生叫你快去！咱们的事，有工夫再细研究！李 三 哼！王淑芬 我说，昨天就关了城门，今儿个还说不定关不关，三爷，这里的事交给掌柜的，你去买点菜吧！别的不说，咸菜总得买下点呀！后面又叫
7、：李三！李三！李 三 对，后边叫，前边催，把我劈成两半儿好不好！(忿忿地往后走)王利发 栓子的妈，他岁数大了点，你可得王淑芬 他抱怨了大半天了！可是抱怨得对！当着他，我不便直说；对你，我可得说实话：咱们得添人！王利发 添人得给工钱，咱们赚得出来吗？我要是会干别的，可是还开茶馆，我是孙子！远处隐隐有炮声。王利发 听听，又开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！王淑芬 明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？王利发 别再瞎扯，干活儿去！嘿！王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！(慢慢地往后边走)王利发(温和了些)栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！王淑芬 心哪
8、，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。(下)题目：矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体性的。上述茶馆节选部分主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要分析。(6 分)答：解析 本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题，应根据对文意的理解，从文本中筛选出主要信息，然后运用文中词语概括作答。就本题而言：由“二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？”“添人得给工钱，咱们赚得出来吗？”可得出答案；由“王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿”“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？”可得出答案；在社会变革的大背景下，军阀割据，社
9、会动荡，开茶馆的王利发、老板娘王淑芬以及伙计李三等，尽管他们努力经营，生意还是惨淡，难以维持生计，就此可得出答案。参考答案 雇员(李三)与老板(王利发)之间的薪酬利益冲突。新思潮(王淑芬梳时兴的圆髻)与旧思想(李三的小辫儿)之间的冲突。小人物(王利发一干人等)与大时代(军阀割据)之间的冲突。(每点 2 分)学生答案评价评分因知识漏洞导致要点不全而失分上述答案遗漏了人物与环境之间的冲突，这主要是考生对戏剧冲突类型掌握不全，出现了知识漏洞，没有关注人物与环境之间的冲突。另外，要点太笼统，没有具体到冲突的内容(薪酬利益冲突)。只能得3分。题点二 舞台说明必备知识(一)舞台说明的类型1人物说明一般指戏
10、剧文学剧本的“人物表”。它主要是介绍登场人物的年龄、职务和人物间的关系，简明扼要地介绍剧中人的概况。如在雷雨第一幕介绍鲁贵时写道：鲁贵约莫四十多岁的样子，神气萎缩，肿眼皮，嘴角松弛地垂下来。他的身体较胖。和许多大公馆的仆人一样，他很懂礼节。他有点驼背，似乎永远欠着身子向主人答应着“是”。他常常贪婪地窥视着。2舞台场面说明包括剧情发生的时间、地点、环境设计，灯光效果、道具运用，人物的上场、下场以及幕的启闭等动作。如大风歌的第一场：是年四月丁未日下午，在长乐宫永寿殿西厢。3人物语言说明这是通过对人物在道白、演唱过程中的动作、情态的说明，来刻画人物性格、推进剧情发展的一种主要的表现手段。同时，也为演
11、员提供了动作表演的依据。这种说明一般用圆括号来标明。如“(脸色一沉)”“(以手叩额，往返急走)”“(大怒)”等。4唱腔、板式说明这 是 戏 曲 文 学 剧 本 所 独 有 的 舞 台 说 明。如 京 剧 的 唱 腔 标 有“西皮”“二黄”，以及它们包括的板式，如“(原板)”“(散板)”“(二六)”等，这都属于舞台说明。(二)舞台说明的作用1恰如其分地交代环境“舞台场面说明”多是这种作用，如雷雨中，“午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”这些舞台说明文字交代了雷雨将至的环境特点。2刻画人物“人物说明”和“人物语言说明”多是这种作用，如雷雨中，写周朴园时，有“汗涔涔地”舞台说明
12、文字，刻画了周朴园紧张慌乱的状态。3推进剧情发展“舞台场面说明”“人物说明”和“人物语言说明”都有这种作用，如雷雨中，写周萍时，有“忍不住气，走到大海面前，重重地打他两个嘴巴”的舞台说明文字，推动了剧情发展，把周、鲁两家的复杂矛盾推向高潮。解题技法分析舞台说明作用的方法步骤第一步：找出舞台说明的文字，分清舞台说明类型(即上述四种类型中的哪一种)。第二步：根据舞台说明类型所对应的作用，判定其作用。第三步：结合戏剧文本内容，分析舞台说明的作用。典题体验典例 阅读下面的文字，完成后面的题目。智斗(选段)胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从上坡上走过。胡传魁 嘿，阿庆嫂！阿庆嫂(回身迎上)听说您当了司
13、令啦，恭喜呀！胡传魁 你好哇？阿庆嫂 好啊，好啊，哪阵风把您给吹回来了？胡传魁 买卖兴隆，混得不错吧？阿庆嫂 托您的福，还算混得下去。胡传魁 哈哈哈阿庆嫂 胡司令，您这边请坐。胡传魁 好好好，我给你介绍介绍，这是我的参谋长，姓刁，是本镇财主刁老太爷的公子，刁德一。刁德一上下打量阿庆嫂。阿庆嫂(发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人，就虚与周旋地)参谋长，我借贵方一块宝地，落脚谋生，参谋长树大根深，往后还求您多照应。胡传魁 是啊，你还真得多照应着点。刁德一 好说好说。阿庆嫂 参谋长，您坐！胡传魁 阿庆嫂，我上回大难不死，才有了今天，我可得好好地谢谢你呀！阿庆嫂 那是您本身的造化。哟，您瞧我，净顾了说话了，
14、让您二位这么干坐着，我去泡茶去，您坐，您坐！(进屋)刁德一 司令！这么熟识，是什么人哪？胡传魁 你问的是她？(唱)想当初老子的队伍才开张，拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色，无事一样。阿庆嫂提壶拿杯，细心地听着，发现敌人看见了自己，就若无其事地从屋里走出。胡传魁(接唱)骗走了东洋兵，我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气终当报偿。阿庆嫂 胡司令，这么点小事，您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智，事过之后，您猜怎么着，我呀，还真有点后怕呀！阿庆嫂一面倒茶，一面观察。阿庆嫂 参谋长，您吃茶！(
15、忽然想起)哟，香烟忘了，我去拿烟去。(进屋)刁德一(看着阿庆嫂背影)司令！我是本地人，怎么没有见过这位老板娘啊？胡传魁 人家夫妻“八一三”以后才来这儿开茶馆，那时候你还在日本留学，你怎么会认识她哪？刁德一 哎！这个女人真不简单哪！胡传魁 怎么，你对她还有什么怀疑吗？刁德一 不不不！司令的恩人嘛！胡传魁 你这个人哪！刁德一 嘿嘿嘿阿庆嫂取香烟、火柴，提铜壶从屋内走出。阿庆嫂 参谋长，烟不好，请抽一支呀！刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟，刁德一谢绝，自己用打火机点着。阿庆嫂 胡司令，抽一支！胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。刁德一(望着阿庆嫂背影，唱)这个女人不寻常！阿庆嫂(唱)刁德一有什么鬼心
16、肠？胡传魁(唱)这小刁一点面子也不讲！阿庆嫂(唱)这草包倒是一堵挡风的墙。刁德一(略一想，打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟！(阿庆嫂摇手拒绝)胡传魁 人家不会，你这是干什么啊！刁德一(唱)她态度不卑又不亢。阿庆嫂(唱)他神情不阴又不阳。胡传魁(唱)刁德一搞的什么鬼花样？阿庆嫂(唱)他们到底是姓蒋还是姓汪？刁德一(唱)我待要旁敲侧击将她访。阿庆嫂(唱)我必须察言观色把他防。阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。刁德一 阿庆嫂！(唱)适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想，焉能够舍己救人不慌张！阿庆嫂(唱)参谋长休要谬夸奖，舍己救人不敢当，开
17、茶馆，盼兴旺，江湖义气第一桩。司令常来又常往，我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广，方能遇难又呈祥。刁德一(唱)新四军久在沙家浜，这棵大树有阴凉，你与他们常来往，想必是安排照应更周详！阿庆嫂(唱)垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方。来的都是客，全凭嘴一张。相逢开口笑，过后不思量。人一走，茶就凉阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶，刁德一一惊。阿庆嫂(接唱)有什么周详不周详！胡传魁 哈哈哈 刁德一 嘿嘿嘿阿庆嫂真不愧是个开茶馆的，说出话来滴水不漏。佩服！佩服！(选自现代京剧沙家浜第四场，有删改)注 京剧沙家浜讲的是 1939 年秋，在沙家浜秘密疗伤的新四军战士，面对日伪勾结、下乡“扫荡”的险恶环
18、境，在地方党组织和群众的支持帮助下，坚持抗日的故事。阿庆嫂是春来茶馆的老板娘，中共地下工作者；刁德一是与日寇勾结的“忠义救国军”参谋长；胡传魁是其司令。题目：请结合全文，简要分析文中画线的两处舞台说明对塑造人物形象的作用。(6 分)(1)刁德一上下打量阿庆嫂。答：(2)阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶。答：解析 这些舞台说明属于戏剧语言中的人物动作说明。解答这类舞台说明的作用题，可以按照解读小说人物动作描写刻画人物作用的方法，分析其作用。“上下打量”这一动作细节，写出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现此人的阴险、多疑；泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现出她对刁德一的不满，也表现了她的机智果敢。参考答案(
19、1)“上下打量”这一细节描写出刁德一对阿庆嫂的怀疑，表现了他的阴险、多疑。(2)泼茶的动作是阿庆嫂对对手的有力回击，体现出她对刁德一的不满，表现了她的机智果敢。题点三 戏剧语言必备知识戏剧语言与小说、散文等不同，它不用叙述体，而用纯粹的口语；它必须适应戏剧的舞台性、表演性的要求，而具有个性化、精炼美、动作性、含蓄美、谐趣性等基本特征。(一)戏剧语言的分类戏剧中有两种语言：一是人物的语言，即台词，包括对话、独白和旁白。它是剧本塑造人物形象，描绘戏剧冲突，表现主题的主要手段，是形成剧本的基本材料。二是作家的“舞台提示”。(舞台提示，即舞台说明，前面已单独讲解)(二)戏剧语言的特点1戏剧语言的个性化
20、戏剧语言的个性化，要求剧中人物的语言必须符合人物的身份、性格，有益于表现人物独特的个性。老舍、曹禺笔下的人物个性化语言，非常突出，历来为人们所称道。老舍认为人物对话必须是个性化的语言，“开口就响，闻其声知其人”。2戏剧语言的精炼美戏剧由于受时间和空间的限制，戏剧语言必须精炼。戏剧语言的精炼美表现在台词表达内容上的丰富性和深刻性，也就是说，用最简洁的语言表达最丰富、最广博的内容。3戏剧语言的动作性所谓戏剧语言的动作性，是指剧中人物不仅表现出在说话，而且表现出人物自身的心理活动、思想感情，它是和手势、表情、形体动作结合在一起的，推动着剧情的发展。如雷雨中鲁大海在揭露周朴园罪恶的发家史时，侍萍目睹了
21、离别二十多年的长子周萍打自己另一个儿子鲁大海时，内心世界的痛苦变化过程。4戏剧语言的含蓄美(潜台词)优秀剧作的语言总是含蓄、蕴藉、耐人寻味的，蕴含着丰富的“潜台词”。潜台词就是潜藏在人物台词之中的真正含意，即言外之意，弦外之音，也就是人们在日常交谈中常说的“话里有话”。5戏剧语言的谐趣性所谓的“谐趣”，就是诙谐、幽默、有趣味性。作家有时也用一些讽刺、夸张的艺术手法，使语言妙趣横生，具有生动性、趣味性，从而增强戏剧艺术的感染力。6戏剧语言的舞台感和诗意这一特色既体现在剧本创作的台词中，又体现在“舞台说明”的描绘中。诗意是剧作家追求的美学理想。老舍认为：“戏剧语言要既俗(通俗易懂)而又富于诗意，才
22、是好语言。”解题技法1理解戏剧个性化语言(同小说个性化语言的理解方法)。2理解戏剧动作性语言：先理解表层义，然后挖掘这种显示动作性的语言所展示的人物丰富的内心世界。3理解戏剧语言丰富的潜台词：先理解语言的表层义，然后借助戏剧背景、戏剧情节和人物身份性格等，深入挖掘语言的言外之意。典题体验例一 阅读下面的文字，完成后面的题目。西厢记长亭送别注(节选)(夫人云)辆起车儿，俺先回去，小姐随后和红娘来。(下)(末辞洁科)(洁云)此一行别无话儿，贫僧准备买登科录看，做亲的茶饭少不得贫僧的。先生在意，鞍马上保重者！“从今经忏无心礼，专听春雷第一声。”(下)(旦唱)【四边静】霎时间杯盘狼藉，车儿投东，马儿向
23、西。两意徘徊，落日山横翠。知他今宵宿在那里？有梦也难寻觅。(旦云)张生，此一行得官不得官，疾便回来。(末云)小生这一去，白夺一个状元，正是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”。(旦云)君行别无所赠，口占一绝，为君送行：“弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。”(末云)小姐之意差矣，张珙更敢怜谁？谨赓一绝，以剖寸心：“人生长远别，孰与最关亲？不遇知音者，谁怜长叹人？”(旦唱)【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。【五煞】到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。荒村雨露宜眠早，野店风霜要
24、起迟。鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。【三煞】笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。归家若到罗帏里，昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意，见据鞍上马，阁不住泪眼愁眉。(末云)有甚言语嘱咐小生咱？(旦唱)【二煞】你休忧“文齐福不齐”，我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。(末云)再谁似小姐，小生又生此念？小姐放心，小生就此拜辞。(旦唱)【一煞】青山隔送行，疏
25、林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？(红云)夫人去好一会，姐姐，咱家去！(旦唱)【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？(旦、红下)(末云)仆童赶早行一程儿，早寻个宿处。泪随流水急，愁逐野云飞。(下)注 西厢记长亭送别是元代诗人王实甫写的。用元杂剧的形式讲述了崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景，而张生和崔莺莺这对冲破世俗相爱的恋人，短暂的欢愉后即将饱尝长久的别离相思。反映了自由爱情与封建礼教的尖锐矛盾，表现了对封建礼教对人性人情严重束缚和压制的控诉。题目：阅读【二煞】，思考莺莺在唱词中表达了怎
26、样的忧？身为千金小姐的莺莺，却有此忧，你从中看到了什么？(6 分)答：解析 本题考查理解戏剧个性化语言的能力。第一问，可以从唱词内容中筛选信息，比较容易；第二问，需透过唱词内容，结合时代背景、戏剧情节、人物身份等，深入理解。参考答案 第一问：一忧张生“停妻再娶妻”，二忧张生“一春鱼雁无消息”，三忧张生“金榜无名誓不归”。(3 分)第二问：此三忧体现了古代女子社会地位的低下，在爱情上患得患失的微妙心理；同时也可以看出莺莺对张生的一腔深情，以及对张生的试探之意。(3 分)学生答案评价评分 因不能结合背景、情节、人物等深入理解而失分上述答案第二问答的不全面、无深度、不到位，只是停留在唱词表层，究其根
27、本，是忽视了戏剧语言的个性化、精炼美。只能得4分。例二 阅读下面的文字，完成后面的题目。哈姆莱特(节选)哈姆莱特及霍拉旭上。哈姆莱特 这事谈到这里为止，现在我可以让你知道另外一段事情。你还记得当初的一切经过情形吗？霍 拉 旭 记得，殿下！哈姆莱特 当时在我的心里有一种战争，使我不能睡眠；我觉得我的处境比戴了脚镣的叛徒还要难堪。我就鲁莽行事。结果倒鲁莽对了，我们应该承认，有时候一时孟浪，往往反而可以做出一些为我们的深谋密虑所做不成功的事；从这一点上，我们可以看出来，无论我们怎样辛苦图谋，我们的结果却早已有一种冥冥中的力量把它布置好了。霍 拉 旭 这是无可置疑的。哈姆莱特 我从舱里起来，把一件航海
28、的宽衣罩在我的身上，在黑暗之中摸索着找寻那封公文，果然给我达到目的，摸到了他们的包裹；我拿着它回到我自己的地方，害怕使我忘记了礼节，我大胆地拆开了他们的公文，在那里面，霍拉旭啊，堂皇的诡计！我发现一道严厉的命令，借了许多好听的理由为名，说是为了丹麦和英国双方的利益，决不能让我这个险恶的人物逃脱，接到公文之后，必须不等磨好利斧，立即枭下我的首级。霍 拉 旭 有这等事？哈姆莱特 这一封就是原来的国书，你有空的时候可以仔细读一下。可是你愿意听我告诉你后来我怎么办吗？霍 拉 旭 请您告诉我。哈姆莱特 我既然感觉到危机四伏我还没有向我的脑筋商量一段序幕，脑筋就把全戏安排好了。我坐下来另外写了一通国书，字
29、迹清清楚楚。从前我曾经抱着跟我们那些政治家们同样的意见，认为字体端正是一件有失体面的事，总是想竭力忘记这一种技能，可是现在它却对我有了大大的用处。你知道我写些什么话吗？霍 拉 旭 嗯，殿下。哈姆莱特 我用国王的名义，向英王提出恳切的要求，因为英国是他忠心的藩属，因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，沟通彼此的情感，以及许许多多诸如此类的重要理由，请他在读完这一封信以后，不要有任何的迟延，立刻把那两个传书的来使处死，连忏悔的时间都不要准。霍 拉 旭 可是国书上没有盖印，那怎么办呢？哈姆莱特 啊，就在这件事上，也可以看出一切都是上天预先注定。我的衣袋
30、里恰巧藏着我父亲的私印，它跟丹麦的国玺是一个式样的；我把伪造的国书照着原来的样子折好，签上名字，盖上印玺，把它小心封好，归还原处，一点没有露出破绽。下一天就遇见了海盗，那以后的情形，你早已知道了。霍 拉 旭 这样说来，吉尔登斯吞和罗森格兰兹是去送死的了。哈姆莱特 哎，朋友，他们本来是自己钻求这件差使的；我在良心上没有对不起他们的地方，是他们自己的阿谀献媚断送了他们的生命。两个强敌猛烈争斗的时候，不自量力的微弱之辈，却去插身在他们的刀剑中间，这样的事情是最危险不过的。霍 拉 旭 想不到竟是这样一个国王！题目：“我既然感觉到危机四伏我还没有向我的脑筋商量一段序幕，脑筋就把全戏安排好了。”哈姆莱特的表白有何表达效果？(6 分)答：解析 本题考查理解戏剧动作性语言的能力。句中“商量”“安排”赋予脑筋人的感情和动作，是拟人(或者“比拟”)手法。在危机四伏的情况下，表现了哈姆莱特思维敏捷。参考答案 哈姆莱特的表白极具浪漫主义色彩，洋溢着斗争的喜悦。(3分)运用拟人手法形象地表现了哈姆莱特在危机四伏的环境中思维的敏捷。(3 分)“戏剧阅读”针对训练见“戏剧阅读针对训练”(单击进入电子文档)谢谢 观 看
