1、我与地坛（节选）查一查请同学们谈谈初读感受。用一两个词归纳概括。想一想 题目是“我与地坛”，如果改成“地坛”或是“我眼中的地坛”，好不好？为什么？提示：“与”关系密切 关键词：缘分 现在的地坛是一幅什么模样呢？过去的地坛又是怎样的？（阅读第三段，找出关键词）现在：剥蚀、淡褪、坍圮、散落荒芜 过去：浮夸、炫耀、玉砌雕栏辉煌灿烂 “地坛”地坛公园又称方泽坛，是古都北京五坛中的第二大坛。地坛公园位于北京市东城区定门外大街，占地37.4公顷。公园始建于明代嘉靖九年(公元1530年)，是明清两朝帝王祭祀皇地袛神的场所，也是中国现存的最大的祭地之坛。地坛公园有方泽坛、皇只室、牌楼、斋宫等著名旅游景点。19
2、84年被评为北京市文物保护单位。资料链接一“我”现在“我”的状态是怎样的？过去的“我”又是怎样的？请在第三段找出关键词句。现在的我：失魂落魄 过去的我：狂妄 史铁生：男，1951年生于北京。1958年入北京东城区王大人胡同小学读书。1967年毕业于清华大学附属中学初中。1969年去陕西延安插队。1972 年即他21岁时因双腿瘫痪返回北京医疗。1974年到北京北新桥地区街道工厂工作。病后致力于文学创作，1979年发表第一篇小说法学教授及其夫人。1981年病情加重，遂回家养病。1983年加入中国作协。主要作品有中短篇小说集我的遥远的清平湾、礼拜日、命若琴弦等，长篇小说务虚笔记等。散文我与地坛等作品
3、也获得了很大影响。2010年12月31日逝世。资料链接二议一议 地坛仅仅是荒芜冷落吗？这样的情景给了“我”怎样的启示？注意景物描写。生机和活力 如何面对生与死 （借景抒情）地坛，已不再是一般的人文景观，它已经进入了史铁生的生活或者反过来说，史铁生在他的精神家园里完成了他对人生的第一次思索：直面现实，珍爱生命。技法点拨借景抒情（寓情于景）作者带着强烈的感情去描写客观景物，把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。我与地坛中详细描写了地坛周围的景色，在景色描写中寄寓了自己内心的独特感受。标题解读法 一部好的作品，标题犹如画龙所点之睛，文学作品的标题直接影响作品内容的表达和阅读的效果。因此，在赏析理解文章时，应关注标题，抓住关键，抽丝剥茧。第二部分：与园神对话 找出自己最欣赏的语句或有疑问的语句。小结：作者假设了一位园神，在与园神的精神对话里，作者着重回顾了最关键的问题是什么？要不要去死？为什么活？我干吗要写作？拓展延伸：说说你所知道的勇敢面对人生灾难的例子:屈 原 司马迁 李 白 苏 轼 霍 金 张海迪 作业布置：1.把我与地坛剩下的内容读完。
