1、 语文 ML 参考答案第 1 页（共 6 页）弥勒一中 2023 届高一年级下学期第二次月考 语文参考答案 1（3 分）D 【解析】A 项错误有二：一是以偏概全，“没有强有力的自然科学技术、实证科学研究传统等的支持”只是造成窦娥悲剧的原因之一，还有“审讯方式”等；二是忽略了前提“大家普遍认为”；B 项原文第一段“但是，无论是法学家还是文学史家实际上，蔡婆才是这个悲剧的起因”，选项混淆了“主因”和“起因”两个概念；C 项被迫承认下毒的是“窦娥”而不是“蔡婆”，犯了张冠李戴的错误。2（3 分）B 【解析】对蔡婆的分析是从法理和道德两个层面。3（3 分）D 【解析】“都会”绝对化。4（3 分）B 【
2、解析】“促使新模式、新业态、新经济进入成熟阶段”说法有误，由材料二第1 段“由卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济不断涌现”可知，卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济处于起步阶段，而不是“进入成熟阶段”。5（3 分）A 【解析】“与其他卫星导航系统展开了竞争”变未然为已然，由材料三第 3 段中的“虽然中国表示寻求与其他卫星导航系统开展合作，但北斗系统最终可能与美国的 GPS系统、俄罗斯的格洛纳斯系统以及欧盟的伽利略系统形成竞争关系”可知，形成竞争关系是美国媒体的推测，而不是事实。6（6 分）北斗始终以开放合作的理念审视和拥抱世界，为世界导航领域发展注入了新思维、新理念、新动力；北斗正在
3、加速进入新基建，由卫星导航技术催生的新模式、新业态、新经济不断涌现，通过万物互联，“北斗+”让生活更便利、更精彩；北斗三号全球卫星导航系统的开通，使中国迈入全球卫星导航技术领先队伍，给人类带来巨大的福利。（每点 2 分，意思相近即可）7（3 分）C 【解析】C 项，“这是为了表现鲁迅先生高超的智慧”分析错误。原文“55 岁的年龄，正是智慧峰值期”是对鲁迅先生壮年去世的惋惜，作者写鲁迅先生的遗嘱是为了表现鲁迅的温柔是有棱角的。8（6 分）对许广平爱情的温柔；讲求情趣，尤其是衣着，美学等的时尚；有孩子般可爱而顽劣的天性；自成方圆有棱角，是非恩怨分明。（每要点 2 分，答对其中三点即可）语文 ML
4、参考答案第 2 页（共 6 页）【解析】本题考查学生把握人物形象的能力。本文主要谈论鲁迅的温柔。首先，他对妻子是温柔的；其次，他对待生活是温柔的，他说衣着，讲美学，也在说生活露性情，先生全然成了时尚达人；再次，他有着孩子般顽劣的天性；最后，他的温柔不是无原则的。9（6 分）“我”结束回忆，回到现实，此时的“我”对生活中的鲁迅先生又有了另一层面的认知和理解，丰富了鲁迅在读者心目中的形象，深化了文章的主题。（3 分）与开头相呼应，“我”是在春天的芬芳中拉开了对温柔的鲁迅先生回忆的序幕的。结尾时又写春天正在画中，首尾呼应，结构严谨。（3 分）（应从内容和结构两个方面作答）【解析】解答本题要对文章的内
5、容和思路有准确的把握，从内容、结构等几个方面分析其作用。在内容上，“我”结束回忆，回到现实，春光正好，春天在画里。这正好与文章主题“鲁迅先生的温柔”相一致。结构上，首尾呼应，结构严谨。10（3 分）B 【解析】A 根据文意，“坚壁”意为把垒堑筑得坚固异常，这是一件事，“留二十八日不行”，是另一件事，因而二者要断开。C“留二十八日”即“不行”（没有出发），“不行”不应单独成句，应从属于上句。D“坚壁留二十八日”两件事未断开；“留二十八日不行”与“复益增垒”为两件事，不是“不行”“复益增垒”，中间必须断开。11（3 分）D 【解析】商鞅封十五邑，称为商君，有封地，这个“君”是尊称。12（3 分）B
6、 【解析】赵奢与廉颇、乐乘一样认为路远且险，要救困难，但他同时提出“将勇者胜”，赵奢并没有完全否定他两人的说法。13（10 分）翻译：（1）（5 分）又召见赵奢来问，赵奢回答说：“道远地险路窄，就如两只老鼠在洞中打斗，哪个骁勇哪个获胜。”（采分点：“召问”“远险狭”“斗于穴中”各 1 分，句意 2 分）（2）（5 分）秦军没料到赵国的军队已经到了这里，所以他们的士气相当旺盛，将军一定要厚集兵力，严阵以待。（采分点：“意”“气盛”“厚集”各 1 分，句意 2 分）14（3 分）B 【解析】“早春景色”错误。这里是暮春之景。15（6 分）示例 1：同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又
7、写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。（每要点 3 分，答对其中两点即可）语文 ML 参考答案第 3 页（共 6 页）示例 2：不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；二、三句写燕子翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，着一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古诗词中常用
8、来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。（每要点 3 分，答对其中两点即可）16（6 分）（1）以吾一日长乎尔 毋吾以也 （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台 （3）故木受绳则直 金就砺则利（每空 1 分，错、漏、添字该空不得分）17（3 分）A 【解析】令人心悸：让人感到害怕。令人心寒：让人感到失望而又痛心。根据语境应用“令人心悸”。匮乏：（物资）缺乏。贫乏：缺少，不丰富。根据语境应用“匮乏”。独特：独有的，特别的。奇特：跟寻常不一样，奇怪而又特别。根据语境应用“独特”。脱胎换骨：比喻彻底改变。改天换地：
9、指彻底地改造自然和社会，使之面貌焕然一新。根据语境应用“脱胎换骨”。18（3 分）D 【解析】“令人堪叹”的“堪”与“令”语意承复，排除 A、B 项；“为适宜超深渊环境”中的“适宜”与“环境”搭配不当，可排除 C 项。19（3 分）C 【解析】根据括号前的内容，先说皮肤，再说视觉，排除 A、B 项；“视力丧失”“对可见光不再有反应”不是“看起来”所能知道的，排除 D 项。20（6 分）散文是最为重要的文学体裁之一（先秦散文地位重要、影响深远）与以上两种形式都有密切联系 有时对散文的发展起限制的作用（每处 2 分）21（5 分）示例：花样滑冰：冰刀与冰面亲密接触，在跳跃与旋转中，像旋风一般，展现
10、柔美与力量的完美结合。（彰显运动特色和魅力，如速度、技巧、美感、团队意识、挑战精神等，3 分；语言准确、鲜明、生动 2 分）语文 ML 参考答案第 4 页（共 6 页）22（60 分）【立意】（1）保护生态环境，共建美丽中国。（2）要改变环境，则必须有坚强的民族精神。（3）不是环境造就了你，而是你造就了环境。（4）成为“美好环境”本身。【参考例文】绿水青山，美丽家园 亲爱的同学们：大家好！我的演讲题目是“绿水青山，美丽家园”。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。二一三年九月七日，习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生们提出
11、的问题，在谈到环境保护问题时他指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”这生动形象表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心。要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力走向社会主义生态文明新时代。建设生态文明，作为现实生活中的普通人，首先应该从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？一件件小事虽然都很不
12、起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识。要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。习近平总书记指出：“良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠
13、的民生福祉。”保护 语文 ML 参考答案第 5 页（共 6 页）生态环境，关系最广大人民的根本利益，关系中华民族发展的长远利益，是功在当代、利在千秋的事业，在这个问题上，我们没有别的选择。必须清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度，加大力度，攻坚克难，全面推进生态文明建设，实现中华民族永续发展。让我们保持青山绿水，留住美丽家园！我的演讲完毕，谢谢大家！【评分细则】项目 类别 内容 结构 语言 书写 一类卷（6055 分）符合题意 感情真挚 中心明确 内容充实 结构完整 符合文体要求 语言流畅 书写清晰
14、 卷面整洁 二类卷（5445 分）符合题意 感情真实 中心基本明确 内容较充实 结构基本完整 大体符合文体要求 语句通顺 偶有语病 书写较清楚 卷面较整洁 三类卷（4435 分）基本符合题意 内容不够具体 中心不够明确 结构不够完整 条理不很清楚 语句不通顺 语病较多 书写不工整 四类卷（35 分以下）文不对题 观点错误 结构混乱 文理不顺 书写潦草 说明：（1）切入分：48 分；（2）没有题目扣 2 分；（3）每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分；（4）错别字每处扣 1 分，重复出现不计，最多扣 3 分。附文言文参考译文：赵奢，原是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不愿缴纳，赵
15、奢依法行事，杀了平原君家当权掌事的九个人。平原君很恼怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，如今要是您家也不遵纪守法，国家法令就会削弱，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能安享这些财宝呢？反过来，以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使全国上下一心，上下一心就会国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君听了，语文 ML 参考答案第 6 页（共 6 页）认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税从此公平合理，民众富足，国库充实。秦国攻打韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉
16、颇问道：“能不能去救援？”廉颇答道：“相距太远，路程又艰险狭窄，很难援救。”赵王又召见乐乘问救援之事，乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问，赵奢回答说：“道远地险路窄，就如同两只老鼠洞中打斗，哪个骁勇哪个获胜。”赵王便派赵奢领兵，去救阏与。赵军离开邯郸三十里，赵奢就下令暂不进军，并传军中说：“有谁来为军事进谏的，处死刑。”秦国的军队其实在武安的西面扎营，他们击鼓呐喊的操练之声，把武安屋上瓦都震动了。一名侦查敌情的军侯，请求立刻派兵救武安，赵奢果然马上把军侯斩首了。他只把垒堑筑得坚固异常，又停留了二十八天，没有向前推进，而且更积极地增筑防御工事。秦国的奸细潜入赵军营区，赵奢用饭菜优加款待之后
17、把他遣送回去。奸细把情况向秦军将领报告，秦将大喜，说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发，两天一夜就到达前线，下令善射的骑兵离阏与五十里扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来。一个叫许历的军士请求就军事进谏，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦军没料到我们的军队已经到了这里，所以他们的士气相当旺盛，将军一定要厚集兵力，严阵以待，不然的话，必定要打败仗。赵奢：“请让我接受您的指教。”许历说：“请你杀死我好了。”赵奢答道：“等回到邯郸再说。”许历又要求陈述战略，他说：“能先占据北山的操胜券，后到的就要吃败仗了。”赵奢认为可行，立刻派出一万人先行占领北山。秦兵随后拥到了，两军争夺山头，秦军由于晚了一步而无法上山，赵奢指挥兵士，展开猛烈的攻击，大破秦军。秦军溃败，而阏与之困终于解除了，赵奢的大军凯旋而归。赵惠文王封赐赵奢为马服君，并任许历为国尉。从那以后，赵奢和廉颇、蔺相如官阶相同。