1、电生磁【 前 测 】1、磁体周围有 ，其方向是这样规定的：小磁针静止时 极所指的方向就是该点 ；可以利用带箭头的曲线来描述 ，这样的曲线叫做 。2、磁场的基本性质：它对放入其中的_ _产生_的作用；磁体间的相互作用是通过_而发生的。磁场 客观存在的，磁感线 客观存在的。（填是或不是）3、地球是个大磁体，地球周围的磁场叫做_，地磁北极在地理的_附近，地磁南极在地理的_附近，它的形状跟_的磁场很相似。【课堂导学】知识点1：电流的磁效应 观察演示实验，回答下列问题：现象1：通电时小磁针发生_；断电时小磁针_；该实验说明了_ _ 现象2：通电电流方向相反，小磁针偏转方向_ _；说明：磁场方向与_ _有
2、关. 结论：奥斯特实验形象地说明了 能生 。我们把这种现象叫做_ _ _，奥斯特实验说明了_ _、_ _.知识点2：通电螺线管的磁场观察演示实验，回答下列问题：1、通电螺线管的磁场与 磁体的磁场相似。通电螺线管的两端就相当于条形磁铁的两个 。2、当电流的方向改变时，通电螺线管的N,S极 ，这说明通电螺线管两端的极性跟螺线管中 有关。知识点3：安培定则通电螺线管的磁极与电流方向的关系可用 判定。用_手握螺线管,让四指弯向_ _的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的_ _极。【课堂小结】说说本节课你的收获：【巩固练习】1、丹麦物理学家_在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流时，它旁边的磁针发生
3、了偏转，他做了许多实验终于证实 。2、通电导体的周围有磁场，磁场的方向跟 有关，这种现象叫做 。3、通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似，它的极性跟 有关，可以用 来判定。4、什么是电流的磁效应？；这个现象是发现的，他是第一个发现 的科学家。5、标出图2中通电螺线管的N、S极。根据图3中通电螺线管的N、S极，标出螺线管上导线中的电流方向。图3图26、如图4所示是小明同学自制的螺线管，在图中标出螺线管的N、S极并画出螺线管周围的磁感线7、根据图5中通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，在图14中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极8、要使通电螺线管的两个磁极对调，可采取的方法是（ ） A.改变电流方向 B.增加螺线管的匝数 C.减小电流 D. 增大电流本节课你还有哪些疑惑？
