一年级上册语文一课一练7青蛙写诗∣人教.docx

1、7、青蛙写诗一、填空题1.“们”的笔顺_，共_画，组词_。 2.我是拼写小能手。j hoy chunku hochnu_3.区别组词。中_ 泡_ 句_ 合_串_ 抱_ 包_ 给_ 4.“雨”的笔顺_，共_画，组词_。 5.“下”的笔顺_，共_画，组词_。 6.精彩大放送。小蝌蚪游过来说：“我要_当个_。”池塘里的_说：“我能当个_。”荷叶上的_说：“我们可以当省略号。” 7.“们”字是_结构的字，它的偏旁是_，共_画。 8.写出带有下列偏旁的字。口 _ _ _氵 _ _ _纟 _ _ _亻 _ _ _ 9.生字组词给_ 号_ 泡_句_ 串_ 成_ 10.生字组词下 _ _ _个 _ _ _雨

2、_ _ _们 _ _ _ 11.号 共_笔，第3笔是_。 12.多音字辨析当 dng _ dng _给 gi _ j _ 13.成 共_笔，第6笔是_。 14.形近字组词。中_泡_句_合_串_抱_包_给_15.给下列句子加标点。我们要爱护小动物傍晚 小青蛙在池塘里叫不停河水真清啊 16.“个”的笔顺_，共_画，组词_。 17.选择正确读音。串_ cun chun 诗_ s sh略_ lu l 逗_ du du 18.读拼音，写词语xi yygwmenky_二、现代文阅读与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性

3、，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。19.课内阅读。下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。” （1）找出短文中所有的角色。 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安

4、排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时

5、，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象

6、地描述观察对象。（2）根据课文内容填空。小蝌蚪游过来说：“我要_当个_。”池塘里的_说：“我能当个_。”荷叶上的_说：“我们可以当省略号。” 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至

7、明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。20.阅读理解。小池塘（节选） 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 （1）这段话一共_句话。 （2）这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。 答案解析部分一、填空题1.【答案】；5；我们 2.【答案】句号；一串；括号；成果 3.【答案】中国；水泡；句号；合同；一串；抱住；包子；给我 4.【答案】；8；下雨 5.【答案】

8、；3；上下 6.【答案】给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠 7.【答案】左右；亻；5 8.【答案】吃；喝；味；河；湖；海；红；细；线；们；他；何 9.【答案】给你；句号；泡泡；句子；一串；完成 10.【答案】下面；取下；下来；一个；大个；个人；大雨；风雨；小雨；你们；我们；咱们 11.【答案】5；横 12.【答案】当天；上当；送给；供给 13.【答案】6；点 14.【答案】中间；水泡；句子；开合；一串；怀抱；一包；送给 15.【答案】我们要爱护小动物。傍晚，小青蛙在池塘里叫不停。河水真清啊！ 16.【答案】；3；几个 17.【答案】chun；sh；l；du 18.【答案】下雨；一个；我们；可以 二、现代文阅读19.【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠 20.【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里