1、6、比尾巴一、填空题1.根据课文比尾巴内容选择_A.尾巴最好看 B.尾巴好像一把伞 C.尾巴长D.尾巴短2.我会填短：共_画，是_结构。公：共_笔，第四画是_。 3.猜谜语。小于号，小于号，全靠小心别去掉。谜底：_ 4.按要求填空。长共_画，第一画是_。 5.选一选，填一填。 A扁 B像伞 C弯 D短 E像扇 F长公鸡的尾巴_，兔子的尾巴_，松鼠的尾巴_。猴子的尾巴_，鸭子的尾巴_，孔雀的尾巴_。 6.按课文填空。比尾巴shu dewi ba chng谁的尾巴长？shu dewi ba dun谁的尾巴短？shu dewi bahoxing y bsn谁的尾巴好像一把伞？hu zidewi ba
2、 chng猴子的尾巴长。tzidewi ba dun兔子的尾巴短。sng sh dewi bahoxing y bsn松鼠的尾巴好像一把伞。shu dewi bawn谁的尾巴弯？shu dewi ba bin谁的尾巴扁？shu dewi bazu ho kn谁的尾巴最好看？gng jdewi bawn公鸡的尾巴弯。yzidewi ba bin鸭子的尾巴扁。kng qu dewi bazu ho kn孔雀的尾巴最好看。根据课文，填上合适的词语。_的尾巴长，_的尾巴短，_的尾巴弯，_的尾巴扁。7.按要求填空。好共_画，第三画是_。 8.把下列的字的音节补充完整。_u_比把猴鼠9.根据课文比尾巴内容
3、选择组句子。鸭子_A弯弯的。公鸡_的尾巴B扁扁的。孔雀_C像把扇。10.短共_画，扁共_画。 11.填空猴子的尾巴_。兔子的尾巴_。松鼠的尾巴好像_。公鸡的尾巴_。鸭子的尾巴_。孔雀的尾巴_。 12.“松鼠的尾巴好像一把伞。”这里是把_比作_。 13.读拼音，写词语。wi baho xingho kn_14.把词语的序号写在横线上 A看看 B飘落 C很绿很绿 D很红很红E小刺 F细毛 G游泳 H飞翔雨点儿从云彩里_下来。我多想去北京_。没有花、没有草的地方，长出了_的花，_的草。冬瓜的皮上有_，茄子的柄上有_。小鹰学会了_，小鸭学会了_。 15.按要求填空。把共_画，第四画是_。 16.给音节
4、加韵母。b_z_g_扁最公17.写出下列各字的笔画数。比_短_把_ 18.给汉字选出正确读音。万_弯_玩_晚_AwnBwnCwnDwn19.比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。匕_ 巴_比_ 把_ 20.按要求填空。伞共_画，第四画是_。 21.把偏旁相同的字写在一起 这些小朋友，要到哪里去？游 清 住 搭 作 吗 拉 呀 没口：_ 氵：_ 亻：_ 扌：_ 22.看拼音写字。chngho b sn_23.写出偏旁部首是尸的两个字。_、_。 24.看图写出下面词语的反义词 A.(上_) B.(哭_) C.(大_) D.(黑_) 25.你知道哪些动物具有以下的一个特点吗？嘴巴尖_耳朵大_脖子长
5、_头上长角_26.巴的笔画顺序是_。27.读拼音，写汉字。bwib_28.请把下面字宝宝按顺序送入拼音小屋。扁弯掌孔篮停展要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩
6、正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。项前鼻音：_后鼻音：_ 29.看汉字，写拼音。_这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?_伞单靠
7、“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。长短30.读拼音写词语hu ziy ziho xingzu ho kn_31.读拼音写词语wi bat zisng shy b sn_32.给划线的字选正确音节 我能数_（Ash Bsh）一百个数_（Ash Bsh）了。天上飞来一只_（Azh Bzh）小鸟
8、。小鱼摆着_（Azhe Bzho）尾巴，游来游去。 33.把汉字宝宝的拼音写完整。_ub_b_ngun_瓜吧半广34.笔画少的在下面。 35.词语接龙（不会写的字可以用拼音） 行走走路路上上升升_皮皮_ 36.给汉字选出正确读音。山_三_伞_闪_AsnBsnCshnDshn37.根据课文比尾巴内容选择组句子。猴子_A像把伞。兔子_的尾巴B长长的。松鼠_C短短的。38.选择合适的字填空 小鸭：你想去山那边玩_？（呢 吗）小鹰：想_。（吧 啊）听说那里的水_。（很清 很多）小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。小鹰：可是我不会游泳，怎么办_？（吗 呢）小鸭：你可以练习低空飞翔_！（呀 吧）小鹰：
9、出发_。（吧 呢） 39.这三句话是谁的妈妈说的？在句子旁边写上图的号码 妈妈笑了，说：“你一次比一次有进步！”_妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”_妈妈说：“沿着弯弯的小路，你就能走出大山。”_ 40.想一想，编一编。 看图选一选：A粗 B细 C像绸布 D软 E硬 F像鞭子狼的尾巴_ 狗的尾巴_牛的尾巴_ 老鼠的尾巴_老虎的尾巴_ 金鱼的尾巴_ 二、问答题41.燕子妈妈给宝宝起名字，写出相同部首的字。 三、语言表达42.选择搭配成词43.按声母分，下面这些字宝宝该怎样排列 会 搭 发 走 苗 云 兔 京 44.想一想，说一说。 例：下课了，同学们有的下棋，有的做游戏。校园里，同学们有的
10、_，有的_。 45.照样子，说一说。 例：松鼠的尾巴好像一把伞。孔雀的尾巴好像_。小鹿的角好像_。 46.看图选动物，注意它尾巴的样子。 47.想一想，说一说，写一写（不会写的字可以用拼音） 半空中，小雨点儿碰到了大雨点儿。小雨点儿：“你好！你要到哪里去？”大雨点儿：“_”小雨点儿：“_”大雨点儿：“_”小雨点儿：“_” 48.读句子。xio dng w ， zhn k i， rn rn jin le rn rn i 四、现代文阅读49.写一写。电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。 （1）选择正确的音节。就（j
11、i ju）_叔（sh s）_许（x q）_ （2）这一段话共有_句。 （3）从这一段话中我知道_。 答案解析部分一、填空题1.【答案】D；C；B；A 2.【答案】12；左右；4；点 3.【答案】水 4.【答案】4；撇 5.【答案】C；D；B；F；A；E 6.【答案】猴子；兔子；公鸡；鸭子 7.【答案】6；横 8.【答案】b；b；h；sh 9.【答案】B；A；C 10.【答案】12；9 11.【答案】长；短；一把伞；弯；扁；最好看 12.【答案】松鼠的尾巴；一把伞 13.【答案】尾巴；好像；好看 14.【答案】B；A；D；C；F；E；H；G 15.【答案】7；横折 16.【答案】in；u；ng
12、17.【答案】4；12；7 18.【答案】D；A；B；C 19.【答案】匕首；比较；尾巴；一把 20.【答案】6；撇 21.【答案】吗、呀；游、清、没；住、作；搭、拉 22.【答案】长；好；把；伞 23.【答案】屋；尾 24.【答案】下；笑；小；白 25.【答案】鸡、啄木鸟；象、猪；鹅、鸵鸟、长颈鹿；牛、羊、鹿、犀牛（鼻子上有一个或两个角） 26.【答案】横折、竖、横、竖弯钩 27.【答案】比；尾；巴 28.【答案】扁、弯、篮、展；掌、孔、停、项 29.【答案】sn；chng；dun 30.【答案】猴子；鸭子；好像；最好看 31.【答案】尾巴；兔子；松鼠；一把伞 32.【答案】A；B；A；A
13、33.【答案】g；g 34.【答案】已|仔|回|都|燕 35.【答案】学；学问；果；衣；衣服 36.【答案】C；A；B；D 37.【答案】B；C；A 38.【答案】吗；啊；很清；呢；呀；吧 39.【答案】B；A；C 40.【答案】E；D；F；B；A；C 二、问答题41.【答案】打，扔，扫，扛，扣 三、语言表达42.【答案】自已；本子；白天；木头；问题；回答；高兴；告诉 43.【答案】描，发，会，京，苗，兔，云，走 44.【答案】玩电脑；看书 45.【答案】一把扇；小树杈 46.【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）E；（5）F；（6）D 47.【答案】我要去没有花没有草的地方；你去哪里干嘛；我要让没有花草的地方开出红的花长出绿的草；你真了不起 48.【答案】小动物，真可爱， 人人见了人人爱。 四、现代文阅读49.【答案】（1）ji；sh；x（2）3（3）电的用处可大啦！
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