1、第二课 百舸争流的思想第一框 哲学的基本问题情景导入(教师用书独具)画饼充饥三国时候，魏国有个人叫卢毓。他十岁就成了孤儿，两个哥哥又先后去世。在兵荒马乱中，他辛勤努力养活着寡嫂和侄儿，日子过得很艰难。他的为人和学问受到了人们的称赞。后来卢毓做了官。他为官清正，任职三年多，提出了不少好建议，魏明皇帝很信任他。那时选拔官吏，一般是凭人推荐，而推荐者往往只推荐有名的人物，这些名人多数只重清谈，不务实际，互相吹捧，因此魏明帝很不满意。在选拔中书郎时，魏明帝就下令说：“这次选拔，要由卢毓来推荐。选拔的人不要只看名声。名声就像在地上画个饼一样，其实是不能吃的啊！”“画饼充饥”的成语就是从这个故事中产生的。
2、现在往往用来比喻用空想来作自我安慰，或者用来说明虚名是没有实际用处的。导入语：画饼充饥自欺欺人，没有正确认识思维和存在的关系，那么应该如何认识思维和存在的关系呢？让我们走进教材。教材探究解读(教师用书独具)1哲学研究的问题有许多，其中有没有一个贯穿哲学发展始终并且把不同哲学区分开来的基本的问题？提示：哲学作为一门学科，与其他学科相比具有特殊性，其研究对象不似其他学科具体，而是具有一定的抽象性，它放眼整个世界(自然界、人类社会、人的思维)，既研究整个世界，又研究人与世界的关系；既包括世界是怎么样的，又包括我们应如何处理人与世界的关系等，但其基本问题是围绕思维和存在的关系问题展开的，对这一问题的不
3、同回答决定着各种哲学的基本性质和方向。2(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么？(2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗？为什么？提示：(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是思维和存在的关系问题。学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业的经营策略、处方这些属于思维的问题，而学习实际、教学实际、收获实际、做工实际、企业面对的实际和病情则属于存在的问题。(2)处理好二者的关系十分重要。制定学习计划可以帮助我们克服学习的盲目性，增强学习的自觉性，从而很好地完成学习任务，提高学习效率。但并不是所有的学习计划都能真正地发挥其积极作用。因为学习计划的制定必须从自身的学习实际出发，目标太高超
4、出了实际则不能完成学习任务而产生失落感，而目标过低则不利于充分利用时间，提高学习效率。因此一个好的学习计划应该能够如实地反映自身学习的实际情况，这样才能使我们的学习事半功倍。识记哲学的基本问题，哲学基本问题包括两方面内容。理解思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。初步具有自觉运用哲学基本问题的观点认识、分析和把握社会生活现象的能力。坚持用辩证唯物主义观点认识世界，用辩证唯物主义指导自己的生活和实践。知识目标能力目标情感、态度与价值观目标探究一 哲学的基本问题1哲学的基本问题哲学的基本问题是和的关系问题，即和的关系问题。思维存在意识物
5、质2哲学基本问题的内容(1)思维和存在何者为的问题。对这个问题的不同回答，是划分和的唯一标准。(2)思维和存在有没有的问题，即思维能否的问题。对这一问题的不同回答，是划分和的标准。唯物主义唯心主义同一性正确认识存在可知论不可知论本原警示 物质和意识的关系问题物质和意识的辩证关系问题物质和意识的关系问题或者说是存在和思维的关系问题包括两个方面的内容，一是存在和思维何者为本原的问题，二是存在和思维有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。而物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识，意识对物质又有能动作用两个方面的内容。哲学的基本问题就是物质与意识的辩证关系，它是划分唯物主义和唯心主义的唯一
6、标准。试对该观点进行评析。提示：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题，它是所有的哲学必须回答的问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，这是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题，这是划分可知论与不可知论的标准。物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学命题，包括两层含义：一是物质决定意识，二是意识具有能动作用。正确理解哲学基本问题的两方面内容(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，即二者谁先谁后、谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
7、(2)哲学基本问题第一方面，即思维和存在何者为本原的问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分为唯物主义和唯心主义两大阵营。(3)哲学基本问题第二方面，即思维和存在有没有同一性的问题形成了可知论和不可知论两种不同的回答。绝大多数哲学家包括绝大多数唯心主义哲学家肯定了思维能够正确认识存在，而少数哲学家坚持不可知论，否认认识世界的可能性或者至少是否认彻底认识世界的可能性。特别提醒：划分唯物主义和唯心主义的标准不是哲学基本问题而是哲学基本问题的第一方面；并非一切唯心主义哲学家都是不可知论者，相反
8、，绝大多数唯心主义哲学家都认为世界是可知的；彻底的唯物主义者都是可知论者。不过，唯物主义可知论和唯心主义可知论对人的认识的本质、来源和发展规律的观点是截然对立的。下列不能正确反映思维和存在的关系的是()。形存则神存，形谢则神灭眼开则花明，眼闭则花寂神灵天意决定着社会的变化 物是观念的集合ABCD思路点拨“形存则神存，形谢则神灭”说的是物质实体是产生精神的基础，这一说法坚持了唯物主义思想。题目中的都属于唯心主义观点，不可能正确反映思维和存在的关系。因此选A。1思维和存在的关系问题，首先是人们在和中遇到的和无法回避的基本问题。2思维和存在的关系问题，是一切都不能回避、必须回答的问题。3思维和存在的
9、关系问题，贯穿于发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和方向，决定着它们对其他的回答。生活实践活动哲学哲学基本性质哲学问题探究二 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题你是否赞成以下观点，谈谈理由。“思维和存在的关系问题就是思维和存在何者为本原的问题。”提示：(1)思维和存在何者为本原，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。可见，思维和存在的关系问题首先必须回答的是思维和存在何者为本原的问题。(2)思维和存在的关系问题还包括
10、思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。(3)思维和存在的关系问题包含两个方面的内容，上述观点只看到了其中之一，是片面的。1决定哲学性质和发展方向的问题(1)纷繁复杂、无限多样的世界形态各异，但归根到底无非是两大类现象：一类是物质现象，一类是意识现象。(2)既然哲学是研究世界观的学问，那么一切哲学派别都必须首先回答世界在本质上是物质的还是意识的这个问题，这是研究和解决哲学问题的前提和基础，对这一问题的回答，决定着哲学的性质和发展方向。2哲学争论的焦点(1)哲学争论的问题很多，观点纷呈各异，但他们所争论的所有问题，都是围绕物质和意识的关系问题展开的。(2)物质和意识的关系问题
11、是各派哲学争论的集中点和根本分歧点，也是划分哲学基本派别的依据和标准。抓住了这个问题，就抓住了哲学斗争和发展的中心线索。毛泽东曾指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明()。A思维与存在具有同一性B对思维与存在何者为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准C唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论D思维与存在的性质是不同的思路点拨说明类选择题的关键点是总结出材料的主题(用一句话概括)。本题材料的中心在最后那句话，A不能完整表达材料的信息；C、D两项与材料无关，应排除。【新闻播报】2011年7月21日和2
12、3日，国务院总理温家宝召开经济形势座谈会，听取经济专家和企业界人士意见和建议。温总理指出，当前中国经济正朝着宏观调控的预期方向发展，要坚持处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，增强宏观调控的针对性、灵活性，提高宏观调控水平，把握好政策实施的力度、节奏和重点，进一步巩固和发展好的经济形势。同时要着眼当前，谋划长远，为明年乃至更长时期经济平稳较快地发展奠定基础。【深度思考】试用哲学基本问题的相关知识分析上述材料。【思路点拨】解答本题首先要明确哲学的基本问题是什么，具体内容有哪些；然后注意结合当前经济形势具体分析。【参考答案】(1)思维和存在
13、的关系问题是哲学的基本问题，是我们在生活和实践中首先遇到和无法回避的问题。我们认为存在决定思维，思维反映存在。根据我国当前经济形势，保持宏观经济政策连续性和稳定性，增强宏观调控的针对性、灵活性，正确地处理了思维和存在的关系。(2)思维和存在的关系问题，其内容包括：一是思维和存在何者为本原的问题，即二者谁先谁后、谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。国家能够根据经济形势的变化，既着眼当前，又谋划长远，体现了上述观点。学习本框，希望你能搞清如下问题：1个是什么：哲学的基本问题是什么1个为什么：为什么说思维和存在的关系问题是哲学的 基本问题1哲学的基本问题是
14、()。A思维和存在何者为本原的问题B思维和存在有无同一性的问题C思维和存在的辩证关系问题D思维和存在的关系问题答案 D2思维和存在有没有同一性的问题，是哲学基本问题的第二方面的内容，对这个问题的不同回答，把一切哲学划分为()。A唯物论与唯心论B可知论和不可知论C唯物论与不可知论D唯心论和可知论答案 B3在充分了解国内外农业、农村和农民历史与现实问题的基础上，中央作出了大力加强社会主义新农村建设战略决策。这表明()。A哲学基本问题是思维和存在的同一性问题B思维与存在何者为本原的问题就是哲学的基本问题C思维与存在何者为本原的问题以思维和存在的同一性问题为基础D思维和存在同一性问题以思维和存在何者为
15、本原的问题为基础答案 D4毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明()。A思维与存在具有同一性B对思维与存在何为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准C唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论D思维与存在的性质是不同的答案 B5各地自然条件千差万别，发展水平参差不齐，人民生产、生活习惯丰富多彩，根本不可能走同一的发展模式。只有从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，在充分尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路，才能取得事半功倍的良好效果。这说明()。A存在决定着思维B思维影响着存在C思维与存在不能分离D思维与存在同为本原答案 A单击此处进入活页规范训练
