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江苏省沭阳县潼阳中学人教版政治必修四第二单元第六课第二框《在实践中追求和发展真理》课后练习与提高 WORD版含答案.doc

1、课后练习与提高一、单项选择题1真理最基本的属性是 ( )A科学性 B实践性 C客观性 D革命性2“公说公有理,婆说婆有理”这种说法的实质是主张( ) A真理都是不确定的 B真理都是有阶级性的C真理都是绝对的 D真理都是具体的3真理是相对性的是指( )A任何真理都是有条件的,具体的 B任何真理都没有确定的内容C任何真理都必然包含错误 D任何真理都需要反复的检验4尊重权威,不但等于盲从和迷信权威。在真理面前人人平等,这是因为( )A真理是绝对性和相对性的统一B真理中包含着不依赖于人的客观内容C任何真理都有其适用的条件和范围D真理与人的阶级地位毫无关系52006年8月24日,国际天文学联合会大会投票

2、通过新的行星定义,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是( )真理是客观的 真理是具体的有条件的追求真理是一个过程 人类的认识是无限发展的A B C D6三角形内角之和等于180。但是在凹曲面上,三角形内角之和小于180,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180。这说明( ) 真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的、具体的 对同一个确定对象的认识可以有多个真理 任何真理都有自己适用的条件和范围A B CD7如果我们不顾过程的推移,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。这说

3、明( )A真理是可以认识的,必须反对不可知论B真理是变化发展的,必须反对形而上学C真理是客观的,必须反对唯心主义 D真理是具体的有条件的,必须反对教条主义8头孢曲松纳是一种常见的抗生素,临床应用十分广泛。但是,如果把它和某些药物一起服用,就会导致药效减弱、副作用增强,对人体造成损害。这种现象在医学上称为配伍禁忌。在没有发现这个问题的时候,曾出现病人服用该药物致死的案例。卫生主管部门在调查研究的基础上,并没有禁止使用这种药物,而是要求在药品使用说明书中写明配伍禁忌的有关情况。对一种药物及其配伍禁忌的认识,体现出认识( )是一个永远不能达到真理的过程 是一个追求终极真理的过程 是一个永无止境的无限

4、发展的过程 是一个包含矛盾的辩证发展过程A B C D9毛泽东说:“实践、认识、再实践、再认识,这样的形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一次的循环的内容,都比较地进到了高一级程度。”材料主要说明( )A.实践是认识的来源 B.实践是认识的发展的动力 C.实践是检验认识是否正确的唯一标准D.认识是无限的,追求真理是一个无止境的过程10如果人站在月球上,眼睛看见地球是一个球体,无法分辨出细节,用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房,如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜,可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明( ) A当今人们的认识能力是无限的 B新的认识工具和手段推动认识的发展C实践中的新问题会推动实践的发展 D人们对客观世界的认识进一步深化和扩展 二、简答题11、辨析:任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,只要再多走一步,哪怕是向同一个方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。因此,真理是永恒的。

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