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江苏省南京外国语学校2014-2015学年八年级数学上学期期中复习专题突破 全等三角形性质(pdf)(新版)苏科版.pdf

1、期中考试专题突破全等三角形判定与性质1.(汇文期中)用三角尺可以按下面的方法画AOB的平分线:在 OAOB、上分别取点EF、,使OEOF;再分别过点 EF、画OAOB、的垂线,这两条垂线相交于点C;画射线OC(如图)试说明射线OC 平分AOB的道理 2.(科利华期中)如图,已知12ACAD ,增加下列条件:ABAE;BCED;CD;BE 其中能使ABCAED的条件 ()A 4 个 B 3 个 C 2 个 D 1 个 3.(29 中期中)如图所示,abc,分别表示 ABC的三边长,则下面与 ABC一定全等的三角形是()OABCFE第3题21ABDCE72505050725850acababab第

2、5题abCBAABDC4.(29 中期中)如图,已知 ACDB,要使 ABCDCB,只需增加的一个条件是 5.如图,ABAC,要使 ABEACD,可补充一个条件是 (写出一个即可)6.(弘光期中)根据图中数据,下列选项中,与图 1 所示三角形全等的三角形是 7.(弘光期中)如图,已知ACDBCEACDC,如果要得到 ACBDCE,那么还需要添加的条件是 (填写一个即可,不添加辅助线和字母)第12题CDBA(第11题)EDABC3060309060609030315212221CBAD(图1)(第13题)ECBAD8.(南外期中)如图,BECF、在同一直线上,BECFABDE,添加下列哪个条件可

3、以推证 ABCDEF()A BCEF B AD C ACDF D ACDF 9.(南外期中)如图,FDAO于 DFEBO,于 E,下列条件:OF 是AOB的平分线;DFEF;DOEO;OFDOFE 其中能说明 DOFEOF的条件有()A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 10.(南外期中)如图,AF 是 ABC的角平分线,DFABFEACDE,、为垂足,连接 DE 交 AF 于 G,有下面四个结论:FDEFED,ADAE,BFCF,DGEG(1)判断上面结论中 是正确的;(2)选择其中一个结论证明(要求在每一步推理后面写出依据)第6题图FEDABC第9题图FOEDABFGEACBD1

4、1.(玄外期中)如图,ABAC,要说明 ADCAEB,需添加的条件不能是 ()A BC B ADAE C ADCAEB D DCBE 12.(玄外期中)问题:已知线段 ABCD、相交于点OABCD,连接 ADBC、,请添加一个条件,使得 AODCOB 小明的做法及思路 小明添加了条件:DABBCD 他的思路是:分两种情况画图、图,在两幅图中,都作直线 DABC、,两直线交于点 E 由DABBCD ,可得.EABECB ABCDEE,.EABECDEBEDEAEC,图中 EDEAEBEC,即 ADCB 图中 EAEDECEB,即 ADCB 又DABBCDAODCOB ,AODCOB 数学老题的观

5、点(1)数学老师说:小明添加的条件是错误的,请你给出解释 你的想法(2)请你重新添加一个满足问题要求的条件,并说明理由 CBFEDA(第5题图)EBODCAOEADCB全等三角形判定与性质(答案)1.证明:在 RtEOC和 RtFOC中 EOFOOCOC RtEOCRt(HL)FOC EOCFOC,即OC 平分AOB 2.B 3.B 4.AB=CD 或ACBDBC 5.AD=AE 或BC 或ADCAEB 6.A 7.BE 或AD 或 CB=CE 8.D 9.D 10.(1)(2)证明:AF 是ABC的角平分线 DAFEAFDFEF、FDEFED 11.D 12.(1)若 AD BC 如图:此时,ABCDDABDCB,ADO与CBO并不全等 (2)添加:AOCO ABCDAOCO,OBOD 在AOD与COB中 AOOCAODCOBODOB AODCOB ODCBA

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