1、2014学年第一学期高一年级政治学科12月教学质量检测卷一.判断题（正确的选T,错误的选F，每题2分，共20分）1.分配政策对财政收入的影响是基础性的。 （ ）2.在经济过热时应通过降低税率给经济降温。 （ ） 3.财政收支平衡就是财政收支相等。 （ ）4.按劳分配是社会主义经济中个人消费品分配的基本原则。 （ ）5.国家预算和决算是国家参与社会分配的两个方面。 （ ）6.生产要素按贡献参与分配体现了国家对公民权利的尊重。 （ ）7.收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求。 （ ）8.营业税改增值税是调节个人收入分配.实现社会公平的有效手段。 （ ）9.用欺骗、隐瞒等方式不交或少交应纳税款为
2、骗税行为。 （ ）10.个人所得税是财政收入最重要的来源。 （ ）二.选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共60分）11.商家对于所经营的商品一般都会明码标价，这体现的货币的基本职能是A.价值尺度 B.流通手段 C.商品流通 D.一般等价物12.许多生产运动服饰的跨国公司都力图成为世界重要比赛的赞助商，这最终是为了A.提高品牌影响，实现商品价值 B.增加产品价值量，获取竞争优势C.关注体育事业，承担社会责任 D.吸引广大消费者，提升市场地位13.2014年圣诞期间，上海圣诞小镇游人如梭。这种消费A.属于超前消费 B.属于攀比消费C.会提高恩格尔系数 D.属于享受资料消费14.近年来，我国旅
3、游火爆的根本原因是A假期时间延长，人们的闲暇时间增加 B我国经济发展，居民可支配性收入增加C居民消费观念转变，更加重视享受性消费D旅游消费带动力强，能促进相关行业发展15.小张在圣诞节期间去商店买礼物，问销售商：“能不能便宜点儿？”销售商便说：“如果不开发票，就可以便宜点儿。”对这一现象，正确的态度是：可以答应店家的要求，因为发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，对消费者来说意义不大即使得不到优惠，也一定索要发票发票可以不要，但一定要他开具证明，免得将来商品质量有了问题商家不认账小小发票关系到国家税款能否足额入库A. B.C. D.16.现实生活中，有时会听到一些中国大妈“钱越来越不值钱”的
4、感慨。所谓“钱不值钱”指的就是A.纸币贬值 B.纸币减少 C.通货紧缩 D.收入增多17.中国人一贯信奉“腹有诗书气自华”。这要求我们在生活消费上应该坚持A.量入为出，适度消费 B.避免盲从，理性消费C.保护环境，绿色消费 D.勤俭节约，艰苦奋斗18.解决用工短缺问题，既要用“薪”，更要用“心”。这就要求企业A.树立正确的就业择业观 B.切实保障劳动者的合法权利C.加快完善劳动力市场体系 D.加大积极就业政策的实施力度19.华尔街流行一句话“市场一定会用一切方法证明大多数人是错的”。它提醒人们A.投资要树立风险意识 B.资本市场的生命力就在于复杂性C.投资只是少数人的事情 D.资本市场的变化是
5、没有规律的20.江山市民办理租车卡后就可以在市区任意网点租用公共自行车，这种行为属于租赁消费 获得了自行车的价值有利保护环境 将减少对其互补品的消费A. B. C. D.21.企业的设立、经营和发展需要资金。我国的金融市场可以为企业提供的筹资方式有银行货款 股票 债券 商业保险A. B. C. D.22. 党的十八大报告指出：“必须深化收入分配制度改革，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的不比重。”下列措施中有助于“提高劳动报酬在初次分配中的比重”的是：A.加大财政转移支付力度 B.调高国有企业利润上缴比例C.提高最低生活保障标准 D.建立健全工资正常增长机制23.
6、亚丹斯密曾说过：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，并且是有风险的，因为它注定会威胁到社会的稳定。”这一观点启示我们，要实现全体人民共同建设.共同享有的和谐社会，必须要处理好A市场机制与宏观调控的关系B国家利益与个人利益的关系C发展经济与公平分配的关系D生产与消费的关系24.国家统计局数据显示，2013年平均工资保持较快增长，但工资水平的地区差距，行业差距.岗位差距仍然较大。针对这一问题，可采取的合理措施有提高劳动报酬在再分配中的比重 创新扶贫方式，推进特殊困难地区的发展禁止非法垄断及非法竞争行为 逐步实现城乡基本公共服务平均化A B C D25.
7、河北省饶阳县的程秀把的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东。程秀说：“除了每亩每年保底租金1000元外，我春节前有领了15%的分红，一年下来能挣两万多。”她的收入：属于按生产要素分配 受公司经营状况的影响 属于按劳分配 受股票价格波动的影响A. B. C. D.26.2014年清明节期间，浙江省高速公路免费通行7座及以下小型客车。这有利于：A.加快旅游发展，确保经济增长 B.增加车辆出行，保护自然环境C.减少税费收入，促进收支平衡 D.降低出行成本，刺激消费需求27.论语中鲁哀公问孔子学生有若，荒年收成不好，国库又不足，怎么办？有若建议将税收从20%减到10%；哀公到：20
8、%税收尚且不够，减到10%，国库不更少了吗？有若回答：百姓足，国库岂能不足？百姓不足，国库能足吗？有若观点给我们的启发有:税收收入并非必然与税率按同一方向增长或下跌减轻百姓税负，可能促进经济增长从而增加国家税收要根据经济发展的状况，兼顾国家和百姓利益安排税收税率与税收收入、经济增长、百姓收入按相反方向变动A. B. C. D. 28“十二五”规划与此前的规划相比较，一个突出亮点就是过去的规划更多追求“国强”，而“十二五”规划则更多强调“民富”。以下举措体现这一亮点的有坚持高GDP增长率，从而保持经济的快速增长提高居民收入占国民收入的比重合理调整收入分配关系适度调低税率，并提高个人所得税起征点A
9、BCD29.财政部、国家税务总局等5个部门发出的关于技术先进型服务企业有关企业所得税政策问题的通知规定，经认定的技术先进型服务企业将按15%的税率征收企业所得税。这表明税收具有A随意性 B固定性 C强制性 D无偿性30.我们国家推进金融体改革，引导、允许民间资本进入金融领域，使其规范化、公开化。这可以拓宽民间资本的投资渠道 捉进市场主体的平等竞争改变国有银行的主导地位 降低金融领域的准入门槛A. B. C. D.三.非选择题（31题12分，32题13分）31. 材料：为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育人们文化消费需求，扩大文
10、化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度，推动经济文化协调发展。结合材料，运用“国家财政”的知识，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。（12分）32. 围绕“如何实现收入倍增”问题，网友“冻土”说：“假如他年收入100万元，我年收入2万元，人均年收入51万元，几年后他年收入202万元，我年收入还是2万元，人均年收入102万元，我的人均收入不是倍增，而是被增了，这收入差距也太大了，太不公平了。”结合材料，运用“收入分配与社会公平”的知识，分析如何避免收入“被增”，差距过大的问题。（8分）2014学年第一学期高一年级政治学科1月教学质量检测卷答案一.判断题
11、1-10 FFFFF TTFFF 二.选择题11-30 AADBD ABBAA ADCCA DBBBD三.非选择题31. 答案：国家财政通过实施文化消费补贴等，为促进社会公平，改善人民文化生活提供了物质保障。（4分）国家财政通过继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度等，促进了资源的合理配置。（4分）国家财政通过培育文化消费需求，扩大文化消费规模等，促进了国民经济的平稳运行，推动了社会主义文化建设。（4分）32. 答案：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2分）增加居民收入，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。（3分）再分配更加注重公平。健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。（3分）