1、金品质高追求我们让你更放心！生物生物必必修修33(配配人教版人教版)第1节 种群的特征种群和群落金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)1列举种群的特征。2尝试用样方法调查种群密度。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)知识清单调查种群密度的方法1种群(1)概念：指在一定的自然区域内，_生物的_个体。(2)基本特征：种群密度；_和死亡率；_和迁出率；_和性别比例。答案：(
2、1)同种 全部(2)出生率 迁入率 年龄组成金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)2种群密度(1)定义：指在单位_或单位_中的个体数。是种群最基本的数量特征。(2)意义：反映了种群在一定时期的数量。(3)调查方法：调查种群密度的方法有_和_。例如，调查鼠的密度可用标志重捕法，调查蚯蚓的密度可用样方法。答案：(1)面积 体积(3)样方法 标志重捕法金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)综合拓展1样方法(植物种群密度调查的常用方法)(1)两个重要概念及理解样方：在被调查种群的分布范围内，随机抽取出来的部分个体的集合，就叫做
3、样方。样方也叫做样本。随机取样：在抽样时，如果总样中每一个体被抽选的机会均等，且每一被抽选个体与其他个体间无任何牵连，这样就满足了随机性，叫做随机取样。随机取样不允许掺入任何主观因素。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(2)随机取样常用的两种方法：五点取样法和等距取样法(3)样方法取样调查实验步骤确定调查对象选择调查地段确定样方(符合随机取样原则)设计计数记录表实地计数记录计算种群密度金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(4)计数原则若有正好生长在边界线上的，应遵循“计上线不计下线、计左线不计右线”的原则。即只计
4、数样方相邻两条边上的个体。同种植物无论大小都应计数。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)2标志重捕法(动物种群密度调查的常用方法)(1)概念：在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做好标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标志个体数占总捕获数的比例，来估计该种群密度，这种方法称为标志重捕法。(2)计算公式：标志总数/N重捕个体中被标志的个体数/重捕数(注：N代表种群内个体总数)金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)3样方法与标志重捕法的比较标志重捕法样方法对象活动范围比较大的动物个体，
5、如鼠、鸟等植物或活动范围小的动物(如蚯蚓)和虫卵等注意问题调查期间没有大的迁入和迁出、出生和死亡的现象标志物不能过于醒目；不能影响被标志对象的正常生理活动；不易脱落，能维持一定时间随机取样样方大小适中：乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2样方数量不宜太少金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)尝试应用1在一片约27公顷的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，做标志后放掉。第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群数量和密度(只/公顷)约为()A82531B1255C29011 D1656D金品质高追求我们让你更
6、放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)2调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获田鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题：(1)若 该 地 区 田 鼠 种 群 个 体 总 数 为 N，则 N_只。(计算公式：Nabc)A30B32C64D96金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(2)(多选)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的两个条件是_。A有较多个体迁出调查区B调查区
7、内没有较多个体死亡C调查区内没有较多个体出生D有较多个体迁入调查区(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如下图所示。据图分析，_草原的田鼠种群属于_型；_草原的田鼠种群属于_型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(4)若某种群有成鼠a只(计算时作为亲代)，每头雌鼠一生产仔16只，各代雌雄性别比例均为11。子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，从理论上计算，第n代的子代数为_只。Aa8n1 Ba8n1Ca8n Da8n2金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版
8、)解析：本题考查种群的特征，属理解层次。(1)据题意，第一次标记32只，第二次捕获的30只中有 第 一 次 标 记 的 10只。因 此 总 数 N ba/c3230/1096。(3)据图形可以断定甲的幼年个体特别多，为增长型，乙幼年与中、老年的比例相当，为稳定型。(4)据题意：第一代：a只，雌性为a/2;第二代：N116a/2a81;第三代：N216N1/2a82；第n代：Nna8n1;第n代的后代：Nn1a8n。答案：(1)D(2)BC(3)乙 稳定 甲 增长(4)C金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)知识清单种群的特征分析1出生率和死亡率(1)概念：
9、指在单位时间内_的个体数目占该_个 体 总 数 的 比 率。死 亡 率 是 指 在 单 位 时 间 内_的个体数目占该_个体总数的比率。(2)特点：繁殖能力强的种群_高，种群增长快。答案：(1)新产生 种群 死亡 种群(2)出生率金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)2迁入率和迁出率(1)概念：指单位时间内_或_的个体，占该_个体总数的比率。(2)意义：决定种群大小和种群密度的不可忽视的因素。3年龄组成和性别比例(1)年龄组成概念：一个种群中各_期的个体数目的比例。大致可以分为_型、_型、_型，可预测种群数量的变化趋势。答案：2(1)迁入 迁出 种群3(1
10、)年龄 增长 稳定 衰退金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)几种年龄型种群的特点：类型种群构成特点发展趋势_型幼年个体很多，老年个体很少种群密度会越来越大_型各年龄期的个体数目比例适中种群密度在一段时间内保持稳定_型老年个体很多，幼年个体很少种群密度会越来越小答案：增长稳定 衰退金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)(2)性别比例概念：是种群中_个体数目的比例。意义：对种群密度有一定的影响。应用：利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性个体可破坏害虫种群正常的_从而降低害虫_。答案：雌雄 性别比例 种群密度金品质高追求我们让你
11、更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)综合拓展种群数量特征之间的关系分析(1)各数量特征之间的关系图解金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)析图a种群密度是种群最基本的数量特征。b出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。c年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但是能够用来预测和影响种群密度的变化趋势。d除图中影响因素外，气候、天敌、传染病等都影响种群密度的改变。(2)种群年龄组成图解读模式图金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)b析图种群年龄组成情况出生率和死亡率情况种群数
12、量变化趋势所属类型A幼年多，老年少增加增长型B各年龄段比例适中波动稳定型C幼年少，老年多降低衰退型金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)曲线图a图解b析图图甲幼年个体多，老年个体少，出生率死亡率，种群数量增加，属增长型；而图乙相反，应为衰退型。统计图金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)a图解下图A、B为两个国家人口的年龄组成图，纵轴示年龄，横轴示各年龄段人口占总人口的百分比。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)b析图(a)男女比例在各个年龄段接近11。(b)A国家各个年龄段比例
13、适中，应为稳定型。(c)B国家幼年个体特别多，老年个体少，应为增长型。(d)B国家若需要控制人口，则最有效的措施是计划生育，而且几十年后可能面临老龄化问题。柱形图金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)a图解b析图图A中幼年个体少，老年个体多，为衰退型。图B中幼年个体多，老年个体少，为增长型。图C中各年龄段比例适中，应为稳定型。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)尝试应用3预测某地人口未来发展趋势的主要依据是()A人口数量B人口密度C性别比例D年龄结构D金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教
14、版人教版)4决定一个国家和地区未来的人口数量动态的信息主要来自()A居住人口不同年龄组成的比例B现有人口的数量和密度C出生率、死亡率和迁移率D人口的男女性别比例C金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)调查种群密度的方法下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体金品质
15、高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：本题主要考查几种与数据处理相关的实验方法。在标志重捕法中，若标志物脱落，则计算出的种群密度比实际的值要偏大；若调查某种遗传病时，只以患者家系为调查对象，则发病率要高，这正是考生要特别区分的，调查患病率，应该进行社会调查，而如果调查遗传的遗传方式时，一般才进行家系调查。用血球计数板计数酵母菌数量时，就是要统计方格内和在相邻两边上的菌体，这种处理接近理论值，不好判断是否比实际值大或小；样方法调查蒲公英种群密度时，应该随机取样，如果在分布较稀疏的地区取样，则计算所得数值与实际数值相比，可能会偏小。答案：C金品质高追求我们让你
16、更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)名师点睛：样方法和标志重捕法都是对种群密度的估算方法。在取样时要随机进行，不能掺入个人因素，但要注意样方法也可用于某些动物(如蚯蚓等)种群密度的调查，由于动物生活习性的差异，对调查结果会造成一定影响，应尽量使结果更准确。下列变式题是有关种群密度调查中标志重捕法和样方法的计算问题。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)变式训练1种群是构成群落的基本单位。种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。(1)研究种群数量变化的规律有着重要意义。试举一例：_。(2)如图某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度
17、调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)各调查小组对苦荬菜调查的结果统计组别12345678910株数0233464233(3)上表是该班级10个小组的调查结果。则该地块苦荬菜的种群密度为_。金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：本题主要考查种群密度的知识及其取样调查的实习原理和方法。取样调查常用样方法，就是在被调查的生存环境内，随机选取若干样方，并计数其内个体数(注意样方内部及相邻两边及其顶角个体均记数)，求得每个样方的种群，再求所有样方内种群密度的平
18、均值即是该种群的种群密度。答案：(1)害虫防治(2)略(将样方内部及相邻两边及夹角上的个体均涂黑)(3)3株/m2金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)下图表示四个国家的人口 出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是()ABCD种群的数量特征金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)名师点睛：1.城市人口的剧增迁入率迁出率造成的。2中国人口的增长出生率死亡率造成的，不能单纯说是出生率高造成的。3计划生育政策控制出生率，使增长率下降。解析：人口自然增长率是由出生率与死亡率的差值决定的，由图可以看出国家的出生率和死亡
19、率的差值最大，所以增长率最高。答案：C金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)变式训练2下列关于种群的叙述，正确的是()内蒙古草原上全部的牛是一个种群 池塘中所有的鱼是一个种群 稻田中所有的三化螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率ABCD金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)解析：种群指生活在一定区域的同种生物的全部个体。判断种群的标准：同一时间，同一地点，同一物种。内蒙古草原上全部的牛可包括多个物种，分布在不同的区域，形成了不同的种群。种群密度的大小由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定。答案：D金品质高追求我们让你更放心！返回返回生物生物必必修修33(配配人教版人教版)祝您
