2013-2014学年高中数学配套课件：第三章 数系的扩充与复数的引入 第3章-3.ppt

1、菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 教师用书独具演示菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单

2、课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学

3、教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 演示结束菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 课标解读1.掌握复数代数形式的加、减运算法则(重点)2.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义(易混点)菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 复数的加法与减法菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 (ac)(bd)i(ac)(bd

4、)i相加(减)复数菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 复数加减法的几何意义菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 复数的加、减法运算菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动

5、探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB

6、 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 复数加、减法的几何意义菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源R

7、B 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜

8、单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 课时作业（十八）菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修22