1、课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引第4节 基因是有遗传效应的DNA片段课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引把荧光水母的荧光基因转入猪体内，小猪的某些部位也发出荧光，为什么水母这一荧光的性状能在小猪身上表现？课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(1)基因是有遗传效应的DNA片段。(2)DNA分子具有多样性和特异性。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引1从数量上看(1)每个DNA分子上有_基因。(2)所有基因的碱基
2、总数_DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。2从功能上看基因是有_的DNA片段。许多小于遗传效应课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引全面理解基因的概念(1)基因与DNA基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。基因具有遗传效应是指其能控制生物的性状；有的DNA片段不能控制性状，这样的DNA片段就不是基因。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(2)基因与性状基因是控制生物性状的结构和功能的基本单位，特定的基因控制特定的性状。(3)基因的位置：基因主要位于染色体上
3、，呈线性排列，染色体是基因的主要载体，此外有些基因位于线粒体、叶绿体上，称为质基因。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(4)与遗传信息的关系：基因的脱氧核苷酸的排列顺序包含着遗传信息，对于某个基因来说其脱氧核苷酸的排列顺序是固定不变的，而不同基因的脱氧核苷酸排列顺序又是不同的。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引1关于基因的概念，下列叙述错误的是()A基因是有遗传效应的DNA片段B基因是DNA上有一定功能的特异碱基序列C基因是染色体的一段D基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位答案：C课下作
4、业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引1含义：DNA分子中_的排列顺序。2特点(1)多样性：_的千变万化。(2)特异性：每一个DNA分子中有_。3与生物体多样性和特异性的关系DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的_。四种脱氧核苷酸脱氧核苷酸排列顺序特定的碱基排列顺序物质基础课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引思维拓展 在不同生物体的DNA分子中，非基因片段中碱基排列顺序存在差异，可用于生物体的鉴定。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引DNA分子的结构特点
5、(1)稳定性DNA分子基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接而成，从头至尾没有变化。碱基配对方式始终不变，即AT，GC。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(2)多样性碱基对的排列顺序也可以千变万化(4n)，从而构成了DNA分子的多样性，也决定了遗传信息的多样性。(3)特异性每个特定的DNA分子中都具有特定的碱基对排列顺序，而特定的碱基对排列顺序代表遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都储存着特定的遗传信息，这种特定的碱基对排列顺序就构成了DNA分子的特异性。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引归纳总结(1)
6、利用生物DNA分子的多样性可从根本上解释生物界的多样性；利用DNA分子的特异性可以进行生物体的鉴别。(2)已知脱氧核苷酸的数目，求解构成DNA分子的种类时，可利用4n来表示，注意n表示脱氧核苷酸对的数目，而不是脱氧核苷酸的个数。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引2(2011连云港高一月考)下列有关DNA多样性的叙述，正确的是()ADNA多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化B含有200个碱基的DNA分子，碱基对的排列方式有4200种CDNA分子多样性和特异性是生物多样性和特异性的基础DDNA分子多样性是指一个DNA分子上有许多个基因答案：C课下
7、作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是()课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引A白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸BS基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因在常染色体上D基因片段中有5种碱基，8种核苷酸课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：答案：B选项 正误判断理由ADNA的组成单位是脱氧核糖核苷酸B基因是有遗传效应的DNA片段C白眼基因位于X染色体上DDNA片段中有4种碱基，4种脱氧核苷酸课下作业知能
8、演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引1下列有关基因的叙述，错误的是()A基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位B细胞的每条染色体上有丝分裂各个时期含有相同数量的基因C每个DNA分子上有许多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段D基因主要位于细胞核中，叶绿体线粒体中也有课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的结构和功能的基本单位。在有丝分裂过程中发生了DNA的复制，在复制前后，基因数目加倍。每个DNA分子上都分布着许多基因，每个基因由许多碱基对组成。基因位于DN
9、A上，是有遗传效应的DNA片段，DNA不仅存在于染色体上，在线粒体、叶绿体中也有。答案：B课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引下列关于遗传信息的说法，不正确的是()A基因的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上D遗传信息即生物表现出来的性状课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：答案：D选项正误判断理由A基因是有遗传效应的DNA片段，脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B基因主要存在于染色体上，随染色体传递给后代CDNA是主
10、要的遗传物质D遗传信息控制生物的性状，是通过控制蛋白质的合成实现的课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引方法技巧(1)任意一段DNA不一定是基因，无遗传效应就不是基因，所以DNA分子是由基因片断和非基因片断组成。(3)人的基因组计划测定的是24条染色体(22条常染色体XY)上DNA的碱基序列，果蝇测5条、水稻(24条染色体)只须测12条。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引2紫茉莉的遗传信息储存于它的()ADNA和RNA分子，在细胞核与细胞质中BDNA分子，在细胞核与细胞质中CDNA或RNA分子，在细胞核
11、或细胞质中DDNA分子，在细胞质中答案：B课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引DNA指纹技术的原理及应用(1)DNA指纹技术：每个人的DNA都不完全相同，因此DNA可以像指纹一样用来识别身份。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(2)应用：侦察罪犯、亲子鉴定、死者遗骸鉴定等领域，DNA指纹技术正发挥着越来越重要的作用。(3)DNA指纹技术的优点稳定性：指纹可以抹去，而DNA指纹无法改变和抹去。取材少：只需一滴血或一根头发等样品，即可以进行DNA指纹鉴定。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第
12、3章 基因的本质栏目导引栏目导引请思考回答下列有关DNA指纹技术的问题：(1)DNA亲子鉴定中，DNA探针必不可少，DNA探针实际是一种已知碱基顺序的DNA片段，请问：DNA探针寻找基因所用的原理是_。(2)用DNA做亲子鉴定时，小孩的条码会一半与其生母相吻合，另一半与其生父相吻合，其原因是_。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(3)如图为通过提取某小孩和其母亲，以及待测定的三位男性的DNA，进行DNA指纹鉴定，部分结果如图所示。则该小孩的真正生物学父亲是_。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(4)
13、现在已知除了一卵双生双胞胎外，每个人的DNA是独一无二的，就好像指纹一样，这说明了：_。(5)为什么用DNA做亲子鉴定，而不用RNA?_。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：本题考查DNA分子中碱基排列顺序的多样性和特异性的应用。特定的DNA具有特定的碱基排列顺序，相同的DNA双链解开后，能够互补配对。由于小孩的同源染色体中必定是一条来自其生母，另一条来自其生父，所以孩子的条码一半与其生母吻合，一半与其生父吻合。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引答案：(1)碱基互补配对原则(2)孩子的每一对同源
14、染色体必定一条来自母亲，一条来自父亲(3)B(4)DNA分子具有多样性和特异性(5)因为基因在DNA上，而不是在RNA上，且DNA具有特异性课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引1(2011南京高一检测)下列关于基因的叙述，正确的是()ADNA分子上任意一个片段都是基因B人体细胞中染色体是基因的唯一载体C等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同D基因的多样性决定了DNA分子的多样性课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：基因是有遗传效应的DNA片段，而不是DNA分子中任意一片段，人体细胞中染色体是基
15、因的主要载体，线粒体中也分布着一定数量的基因，构成基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的多样性与DNA分子的多样性均与脱氧核苷酸的数量和排列顺序有关。答案：C课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引2关于遗传信息的正确概念是()ADNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序B信使RNA中核苷酸的排列顺序C转运RNA中三个碱基的排列顺序D蛋白质分子中氨基酸的排列顺序课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：该题主要考查了遗传信息的含义。遗传信息是指DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序。答案：A课下作业知能演练实验探究课堂讲义
16、预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引3(2011南通高一检测)下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子答案：A课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引4(2011北京理综卷)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是
17、()A胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：本题以胰岛素为素材，考查分泌蛋白的合成、加工以及蛋白质的结构与功能等知识，意在考查考生综合运用知识推理分析的能力。一个基因控制合成一种蛋白质时只以其中的一条链为模板，故胰岛素的两条肽链是以胰岛素基因的一条链为模板合成的；课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引高温可破坏蛋白
18、质的空间结构，但不会导致肽链的断裂；胰岛素的功能取决于胰岛素的分子结构，而胰岛素的分子结构除取决于氨基酸的序列外，与其空间结构也有关系。核糖体合成的一条多肽链需在蛋白酶的作用下水解为两条不同的多肽链，再经加工形成胰岛素。答案：D课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引5一条染色体中有一个DNA分子，一个DNA分子中有许多个基因。若该DNA分子中某个脱氧核苷酸发生了改变，下列有关叙述错误的是()ADNA分子结构一定发生了改变BDNA分子所携带的遗传信息可能发生改变CDNA分子上一定有某个基因的结构发生了改变D该DNA分子控制合成的蛋白质的分子结构可能发生
19、改变课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：DNA分子上的某些区段并没有基因存在，若这个部位的脱氧核苷酸发生了改变，基因结构就不会发生改变。答案：C课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引6由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基的排列顺序不同，可分为多少种？说明了DNA分子的什么特性()504种 450种 425种 遗传性 多样性 特异性ABCD课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：50个脱氧核苷酸形成25个碱基对，4种脱氧核苷酸就可形成425种DN
20、A分子，这体现了DNA分子的多样性。答案：D课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引7如图表示一个DNA分子上的三个片段A、B、C，请完成下列问题。(1)片段A和C之所以能称为基因，是因为它们都是_。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(2)片段A和片段C的不同之处是_。(3)片段A和片段B的不同之处是_。(4)一般情况下，在一个DNA分子中类似于B的片段的长度要_类似于A的片段的长度。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引(5)在人类染色体DNA不表达的片段中有
21、一部分是串连重复的序列，它们在个体之间具有显著的差异性，这种短序列应该位于图中的_。(6)上题中所说的短序列可应用于()A生产基因工程药物 B侦查罪犯C遗传病的产前诊断 D基因治疗课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引解析：明确基因是具有遗传效应的DNA片段，没有遗传效应的DNA片段就不是基因，不同的基因内储藏的遗传信息不同。所以(1)是因为基因A、C是具有遗传效应的DNA片段。(2)的不同是脱氧核苷酸排列顺序的不同，即遗传信息的不同。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引而(3)，A为基因，B不是基因，故B中不携带遗传信息。(4)对于一个DNA分子来说，类似于B的片段的长度要比类似于A的片段的长得多。(5)根据本小题提供的信息“在人类染色体DNA不表达的片段中”，可推知这种短序列应该位于基因间隔区B。(6)由于这种短序列具有“特异性”，故可用于侦查罪犯。课下作业知能演练实验探究课堂讲义预习学案必修2 第3章 基因的本质栏目导引栏目导引答案：(1)一段具有遗传效应的DNA片段，能控制一定的生物性状(2)其内部的遗传信息即脱氧核苷酸的排列顺序及数目不同(3)片段B中的碱基序列不携带遗传信息，不具有遗传效应(4)大于(5)基因间隔区B(6)B练规范、练技能、练速度
